我的發(fā)明450字四年級(jí)下冊(cè)作文4篇
我想發(fā)明一種多功能的馬良神筆，因?yàn)樗梢詭椭鷦e人，也可以幫自己有了這支馬良的神筆就可以想干什就干什么。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的我的發(fā)明450字四年級(jí)下冊(cè)作文，歡迎閱讀。
我的發(fā)明450字四年級(jí)下冊(cè)作文一
我愛(ài)發(fā)明，我的發(fā)明是一個(gè)災(zāi)害轉(zhuǎn)化儀，這個(gè)儀器不僅可以把災(zāi)害吸收掉，還可以當(dāng)別的使用。
我的發(fā)明非常實(shí)用，在這幾天里它會(huì)自動(dòng)說(shuō)出那個(gè)地方有災(zāi)害，要是發(fā)生地震，這個(gè)儀器會(huì)全方位放大，把房子撐住，如果很多座樓房都倒塌的話，它會(huì)用時(shí)間暫停，把時(shí)間停住，先把人救出來(lái)，之后再時(shí)間開(kāi)始，房子倒塌后，我會(huì)命令它把房子蓋好，于是，兩個(gè)腳的儀器，就變成了蜘蛛八只腳，開(kāi)始蓋房子。
在有海嘯的時(shí)候，它的手就會(huì)變成大象鼻子的20倍放大，把海嘯吸進(jìn)去，之后把水撒到干旱地帶，讓他們不再干旱。
該說(shuō)火山爆發(fā)了，火山爆發(fā)時(shí)，這個(gè)儀器也會(huì)收進(jìn)去，把它給農(nóng)村，(因?yàn)檗r(nóng)民伯伯都是把植物砍掉燒火用!)那時(shí)候就不用在砍伐植物了。
我再說(shuō)說(shuō)龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)被我的儀器吸收以后，它會(huì)把龍卷風(fēng)的涼爽度不變，把風(fēng)力降到最少，讓海南的人夏天也不覺(jué)得炎熱。
有了這一個(gè)儀器，世界就不會(huì)有自然災(zāi)害了!
我的發(fā)明450字四年級(jí)下冊(cè)作文二
我想發(fā)明一個(gè)會(huì)做飯、會(huì)做清潔、會(huì)照顧人的機(jī)器人。
機(jī)器人的樣子就像真人一樣。它有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙像真人一樣的眼睛。它的皮膚像雪一樣白。它還穿著粉紅色的衣服，打著紅色的領(lǐng)帶，穿著粉紅色的褲子，扣著白色的腰帶，穿著白色的皮靴。整個(gè)人就像飯店里的服務(wù)員。
我的機(jī)器人不但外形美觀，而且很能干。如果放學(xué)了，回到家，只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲我餓了，按一下它肚子上的按紐，機(jī)器人就會(huì)跑到廚房，打開(kāi)它肚子里的微型微波爐，把面包放進(jìn)去，只需要幾秒鐘，香香的面包就烤好了。
如果桌子臟了，機(jī)器人只要用手輕輕在桌子上一揮，它手上的微型吸塵器就能把垃圾吸起來(lái)，桌子就干凈了。機(jī)器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按紐，就能讓垃圾回到垃圾桶里了。
如果我生病了，它就會(huì)送我去醫(yī)院。如果我渴了，它就會(huì)給我拿水。要是我冷了，它就會(huì)給我拿衣服。要是我熱了，它就會(huì)給我扇扇子。
如果我真的設(shè)計(jì)出了這樣一個(gè)機(jī)器人，那我們?nèi)以摃?huì)有多高興啊!
我的發(fā)明450字四年級(jí)下冊(cè)作文三
未來(lái)我會(huì)是一個(gè)小小的發(fā)明家，為什么會(huì)這么說(shuō)呢?我可不是胡說(shuō)八道的，我是有根據(jù)的，不信就先來(lái)看看我的小發(fā)明吧!我想發(fā)明一種水筆。
現(xiàn)在的水筆外形不好看，而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀!如果沒(méi)有筆芯，那枝筆就沒(méi)用。多可惜呀!2030年我發(fā)明的水筆，是淡粉色，還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯，但是墨水用完了，筆芯又會(huì)自動(dòng)加上墨水。這種水筆打不爛的，一枝能用20xx年。如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，就會(huì)不出墨水了。只要你把字改過(guò)來(lái)，筆就會(huì)出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對(duì)，筆桿上面的紅燈就亮了起來(lái)，還會(huì)對(duì)你說(shuō)：“抬頭”等話。
一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈，筆又自動(dòng)說(shuō)話了：“身體坐正，抬起頭，做到三個(gè)一。手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)……”我聽(tīng)煩了，把頭抬高了一點(diǎn)，筆才停止嘮叨，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。“叮鈴鈴!”起床的鬧鐘響起來(lái)了，我從床上爬起來(lái)，揉了揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
我的發(fā)明450字四年級(jí)下冊(cè)作文四
今天，我和弟弟一起看了《我愛(ài)發(fā)明》這個(gè)節(jié)目，從此愛(ài)上了它。
節(jié)目中各種天才家發(fā)明出來(lái)的東西讓我大開(kāi)眼界，心服口服。比如說(shuō)為了解決停車的問(wèn)題，期中以為天才家發(fā)明了一種既可以90度橫行又可以360度旋轉(zhuǎn)的自制汽車。有時(shí)候停車位停滿了車，僅僅就只剩一個(gè)停車位了，但是那個(gè)停車位卻在兩輛車中間，人要想把汽車停在那個(gè)停車位上非常困難。這時(shí)那位天才家研制的汽車就能停到此位置上，只要把汽車和停車位對(duì)齊，按下90度橫行的按鈕，汽車的輪子就會(huì)旋轉(zhuǎn)成90度，再稍微加一加油門(mén)汽車就準(zhǔn)確的進(jìn)入了停車位。我看著看著驚訝起來(lái)!
其中，我最喜歡的一項(xiàng)發(fā)明是水陸神行車。這種車的車輪在水中可以任意伸縮，在水中，車的輪子被收回車體，這樣車在水中沒(méi)有了寬大的輪子，因此車的水上速度大大提升。發(fā)明家為了發(fā)明這輛車，發(fā)明家的手，不小心被輪子卷入車中，手指被擠掉了一半，手腕也嚴(yán)重骨折，但他沒(méi)有灰心，汽車終于被他研制出來(lái)了。他堅(jiān)持不放棄的精神讓我學(xué)習(xí)。我心想：我也要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)研制一輛全地性越野摩托車。
現(xiàn)在《我愛(ài)發(fā)明》已成為我最愛(ài)看的電視。我暗下決心：我要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大發(fā)明一項(xiàng)全地性摩托車。