寫(xiě)校園的一角四年級(jí)作文400字
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，校園的一角更是美麗。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)校園的一角四年級(jí)作文400字，希望能夠幫助到你們。
校園一角
在我們寬敞的校園里，有許多美景值的觀賞。但是最美的還是葡萄架長(zhǎng)廊。
每到夏天，密密麻麻的葉子鋪滿(mǎn)了葡萄架。片片葉子編織成一把巨大的傘，給我們遮擋太陽(yáng)，使夏日的燥熱消去了許多。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光，從遠(yuǎn)處看，葡萄架就像一間綠房子。
秋天，葡萄架長(zhǎng)廊更美。一串串綠色的葡萄你挨著我，我挨著你，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，誰(shuí)也不肯露出腦袋來(lái)。葉子也感受到秋的到來(lái)，變成了深綠色，可看起來(lái)還是那么美，此時(shí)葡萄也成熟了。如果不仔細(xì)找，也許還找不到這些小巧玲瓏的綠珍珠呢!這些綠珍珠差不多有彈珠那么大;這些綠珍珠真香呀!香氣招來(lái)一群群小鳥(niǎo);這些綠珍珠真多呀!一串一串的，而且每一串都結(jié)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
課間同學(xué)們也來(lái)到架下。瞧，有的同學(xué)在盡情地玩耍，玩的可高興了;有的同學(xué)在聊天，聊的可投入了;有的同學(xué)在仰望著葡萄架，肯定在想：這時(shí)要是能吃上一顆葡萄，那該有多好呀!
我喜歡葡萄架長(zhǎng)廊，更喜歡我們美麗的校園!
校園一角
瞧，校園里的香樟樹(shù)就像一位和藹可親的老爺爺在守護(hù)著我們的校園，讓人看了是多么的溫暖和親切。這棵巨大無(wú)比的香樟樹(shù)，它每年都會(huì)送走一大批老生，并且會(huì)迎來(lái)一批又一批的新生。
冬天里的臘梅迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，讓人感覺(jué)她是那么得堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。
雀舌黃楊樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下長(zhǎng)出了鮮嫩的枝芽，那一簇簇長(zhǎng)得非常堅(jiān)硬的枝芽好像在試探一下有沒(méi)有壞人來(lái)襲擊它，如果有的話(huà)它就會(huì)用它那堅(jiān)硬的枝芽來(lái)刺那個(gè)人一下�？墒沁@一簇簇的景象都不如校園里的紫藤樹(shù)。
細(xì)雨如絲，校園里的紫藤樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著細(xì)細(xì)地枝條，彎彎曲曲，十分柔軟。一片片嬌嫩的葉子在風(fēng)雨中歡笑著，像一只只溫柔的手掌。夏日，紫藤花開(kāi)花了。那花朵就像一串串紫色的葡萄，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，十分美麗的靠在那像C形的鐵桿上。這時(shí)花架下的長(zhǎng)凳會(huì)成為很多同學(xué)坐在這里看書(shū)和聊天的好去處。甚至還是遮擋火熱的陽(yáng)光和躲避風(fēng)雨的好地方。
還有那矮矮的蘇鐵和龍柏都長(zhǎng)的非常英俊，真像一個(gè)個(gè)還未長(zhǎng)大的美少年。站在風(fēng)雨中是那樣的昂然挺立真是讓人羨慕啊!
總之我們的校園一角的風(fēng)景太美了，我愛(ài)校園的風(fēng)景。
校園一角
我最喜歡校園的一處景物——育才小池。育才小池位于我們學(xué)校西南角，它由假山、四角亭和水池組成，是我們同學(xué)休憩、讀書(shū)的好去處。
小池邊最引人注目的是突兀的假山，假山被精心地設(shè)計(jì)過(guò)，就好像一座真山被搬到水池邊似的，假山四周散落著幾塊很有情趣的石塊，它們點(diǎn)綴在水池邊。穿過(guò)水池上的小橋我們來(lái)到四角亭，四角亭非常漂亮，亭子上的圖案各不相同，有展翅的鳳凰，有環(huán)繞在亭柱上的巨龍，坐在小亭里，校園美景盡收眼底。
最漂亮的要數(shù)小池的水了，春天到了，小池的水更綠了，碧綠的水面在藍(lán)天的映襯下，像藍(lán)色的錦緞，偶爾起伏一層微微的漣漪，更像孩子們那水靈靈、亮晶晶的眼睛。小池的水更清了，可以清晰地看見(jiàn)池底的鵝卵石和小魚(yú)，周?chē)叹G的草地間夾雜著數(shù)不清的小花，紅的、黃的、紫的……倒映水中，宛如一幅大畫(huà)家的畫(huà)卷，池里魚(yú)兒在這美麗的畫(huà)卷中暢游著。有的在吹泡泡，有的在竊竊絲語(yǔ)，有的在歡快的跳舞，有的從水里跳出來(lái)，似乎也別有一番滋味。
我愛(ài)育才，更愛(ài)育才小池，它是一處非常值得欣賞的景物，希望你有機(jī)會(huì)過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)欣賞，小魚(yú)也會(huì)歡迎你到小亭里坐客的。