原來(lái)沒那么簡(jiǎn)單作文800字
生活中有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,細(xì)細(xì)品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不簡(jiǎn)單。
小時(shí)候,每次我看到書法作品總會(huì)停留下來(lái),書法家寫出的字蒼勁有力,把一個(gè)個(gè)漢字寫得那樣的活靈活現(xiàn),是那樣的有神韻,實(shí)在是羨慕。于是纏著爸爸教我練習(xí)書法。
剛開始,爸爸叫我毛筆字的握筆姿勢(shì),爸爸用他那大手掌圍著我的小手,認(rèn)真地教我握筆的姿勢(shì),我仔細(xì)觀察爸爸的手勢(shì),并專注地聽他說的每字每句,很快我就初步掌握了正確地握毛筆的姿勢(shì)。“練毛筆字也是很簡(jiǎn)單的。”我暗自驚喜。爸爸觀察到了我的情緒變化,在紙上重復(fù)寫了幾遍橫劃,然后把毛筆遞給我,站在我背后,把住我的小手,在紙上連畫幾個(gè)有起筆、有收筆的橫劃。接著爸爸叫我自己寫,出乎我意料的是,當(dāng)我蘸了墨汁開始寫的時(shí)候,橫劃總是歪歪扭扭的,或像條蛇,或像蚯蚓,或像油條,我看著一堆“丑八怪”,心里又好氣又好笑。爸爸看著我,笑笑說:“現(xiàn)在還覺得寫書法簡(jiǎn)單嗎?書法是一門修身養(yǎng)性的藝術(shù),講究氣韻、力量和總體的布局,寫好字需要靜心,集中心路和手中的筆合二為一,才能揮灑自如。做什么事情,都不簡(jiǎn)單!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸的大手再次握上我的小手,提起筆,開始帶我寫字,就好像在教導(dǎo)我如何做人。
幾年下來(lái),我的字漸漸有了長(zhǎng)進(jìn)。剛開始的時(shí)候很浮躁,喜歡挑著字寫,后來(lái)卻漸漸領(lǐng)悟到了心由煩躁變成平和的過程,當(dāng)我每次寫書法時(shí),我心里的躁動(dòng)不安慢慢地變平靜了。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我對(duì)書法的熱愛和執(zhí)著卻絲毫沒有減退。記得那次,我在同學(xué)們面前“龍飛鳳舞”地現(xiàn)場(chǎng)寫起書法來(lái),同學(xué)們的贊賞讓我沾沾自喜,連老師的指導(dǎo)也聽不進(jìn)去了。從這以后,老師讓我從筆劃練起,當(dāng)時(shí)我很委屈,過后細(xì)想才明白老師的良苦用心,書法不是一門讓人很快就能掌握的藝術(shù),它需要仔細(xì)揣摩:每一筆、每一劃,每個(gè)字的力度和結(jié)構(gòu)。
我上初中了,也不能經(jīng)常練字了。我忘不了爸爸對(duì)我的教誨:慢慢來(lái),不著急,沒有什么是一朝一夕就能學(xué)得好、做得好的,要不斷堅(jiān)持、努力,F(xiàn)在的我遇到困難也不驕不躁了,耐心地、踏實(shí)地做好身邊每一件小事,同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理:端端正正寫字,堂堂正正做人。