小學(xué)生游戲作文作文500字
“哈哈哈！”217教室中傳來(lái)了一聲聲響亮的笑聲。“這是在干什么呢？”你肯定會(huì)問(wèn)。就讓我來(lái)告訴你吧，我們?cè)谕?ldquo;問(wèn)特點(diǎn)，猜謎語(yǔ)”的游戲呢！
可不要小瞧這個(gè)游戲，也有一定的難度的！而且老師還說(shuō)每個(gè)人只能提問(wèn)一次。不過(guò)誰(shuí)答對(duì)就送給誰(shuí)。（不包括盒子。）
呂曼胸有成竹地問(wèn)：“難道是吃的？”老師先是看了看天花板，然后手托著下巴慢吞吞的說(shuō)：“NO！NO！NO！”有了呂曼的啟發(fā)，同學(xué)們紛紛舉手。接著，張?jiān)婄饔止智还终{(diào)地問(wèn)：“莫非是學(xué)習(xí)用品？”老師對(duì)她豎起了大拇指：“Yes，沒(méi)錯(cuò)，恭喜你，答對(duì)了！”教室里頓時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。一看有人猜對(duì)了，同學(xué)們舉手更起勁了，有幾個(gè)人甚至站起來(lái)舉手。輪到張旭了，他激動(dòng)得臉都紅了，說(shuō)：“是否是軟的？”老師思索了幾秒鐘，然后看看盒子說(shuō)：“嗯，算是吧！”
接著，又有一個(gè)人激動(dòng)地問(wèn)：“是不是握筆器？”聽(tīng)他說(shuō)完，老師使勁地?fù)u頭。又有一個(gè)人問(wèn)：“是不是橡皮？”老師繼續(xù)搖頭。這時(shí)，又有一個(gè)人慢吞吞地舉起了手說(shuō)：“是不是圓形？”老師用手在胸前畫(huà)出了一個(gè)叉的樣子。聽(tīng)了他們的答案都不對(duì)，我們個(gè)個(gè)都泄氣地趴在桌子上。老師問(wèn)還有誰(shuí)來(lái)試試，我們教室死氣沉沉，沒(méi)有一個(gè)人舉手。最后答案揭曉了，盒子里只是一個(gè)牛皮筋。
雖然獎(jiǎng)品不怎么有趣，但這場(chǎng)游戲卻讓我回味無(wú)窮。