游戲的啟示作文800字
今天，我們玩了一個關(guān)于拼音的游戲，但我已經(jīng)多年沒有復(fù)習(xí)拼音，連試著讀些聲母都會情不自禁地讀成英語字母，老師說要這個拼音游戲，所以我既激動又緊張。
我們分成兩組，男生一組，女生一組，并且分別叫出兩個裁判到前面來。我們先玩“聲母組詞”，老師在黑板上寫下兩個聲母后，我們要根據(jù)聲母組詞，每次開始組詞兩個裁判要以“石頭剪刀布”的方式來決定哪組先開始。
第一輪，老師在黑板上寫了“gg”兩個字母，并寫了一個“哥哥”，我馬上明白了老師的意思，但一時想不出合適的詞語，還好我們隊(duì)有人說了一個詞語“蟈蟈”，解除了危機(jī)，但好景不長，幾個輪回之后，我們“山窮水盡”了，我們只好認(rèn)輸了。
第二輪，老師寫了“ss”兩字，也不知為什么，我們說著說就掉進(jìn)了數(shù)字這個框里，什么“十三、十四、四三、三十……”都出來了，我笑得合不攏嘴，數(shù)字詞語說完，我們都沉默了。只見項(xiàng)俊豪眉頭努力思考著，后面幾個人聚在一起，悄悄地議論著，然而總有人不時地?fù)u頭。時間一分一秒地過去，我緊張得心跳加速，思緒混亂，突然我急中生智，想出來一個詞語“審視”來解決危機(jī)，我們都不由自主地向女生投去了挑釁的目光，但女生組竟不懼怕，“石獅”“師生”連“三生”“三世”都出來了，惹得我們男生一片驚呼“我去……”，結(jié)果當(dāng)然是我們慘敗。
又過一輪，我們開始另一個游戲“押韻造句”，老師寫下了一個韻母，我們造的句最后字必須和老師寫的韻母押韻，并且發(fā)音相同，否則就要扣分。
給我印象最深刻的是最后一輪，規(guī)定的韻母是“ao”，一開始我們就說錯了，我還沒緩過神來，我想怎么就錯了呢？又輪到我們了，梅同學(xué)站起來說了一句，老師又說“錯”。我們后面就開始起內(nèi)訌了，都在怪對方為什么要說錯，最后還是老師站出來勸架，游戲才得以繼續(xù)。游戲已接近尾聲，我說：“許多人去國外深造”一秒后，我好像發(fā)現(xiàn)了什么不對的地方——我的聲調(diào)錯了，又被女生秒殺了，我真是慚愧不已。
這個游戲讓我懂得了做事前要好好思索并且隊(duì)友做錯事了也不要太怪罪，要有團(tuán)隊(duì)合作精神。