班上好事多作文
在我們班里，有很多的事，那些事不是壞事，而是好事。
第一件事是發(fā)生在五年級下半學期的。那天正好是夏天，在班里上課是一件很困難的事，每一個人都是大汗淋漓，都是熱的不行。就在這時，我們班新轉(zhuǎn)來的同學袁鑫毅不知道是為什么，突然嘔吐了。我們都覺得很惡心，坐在她周圍的人都忍不住捂住了鼻子和嘴巴，離開位置，躲得遠遠的�？墒窃我愕耐来骶叭穑麉s不嫌臟，飛快地跑到衛(wèi)生間，把拖把拿出來，洗了一遍，晾成半干，抱著拖把回到教室，把地上拖了一遍，又出去洗了一遍，回來拖。這樣反反復復重復了四遍，地板終于干凈了。我看見她身上都是水和汗珠，淺一片深一片的，可愛極了。袁鑫毅當著我們?nèi)嗤瑢W和老師的面，給戴景瑞說了聲“謝謝”，還說戴景瑞樂于助人。
第二件事，是在某一個星期一早上。我們在去操場升旗的時候，不知道怎么回事兒，陳昱彤突然停了下來，還彎著腰。我們幾個在后排的人都不知道她怎么了，是生病了？還是有其他的原因。我們走到她旁邊，發(fā)現(xiàn)她在撿拾地上散落的鈔票。里面有一元的、五元的，還有一百元的，那些加起來估計都有幾百元了吧！她怎么能這么幸運，白白讓她撿了個便宜。我們都在想，她會像小偷一樣把錢裝進自己的口袋，然后放學時拿那些錢去買東西�？墒俏覀兿脲e了，她并沒有像我們說的那樣，也沒有去買東西，而是把那些錢整得整整齊齊，跑到老師跟前，把錢都交給老師，讓老師找一下失主，自己就跑到隊伍里，跟著隊伍進了操場。升旗儀式結束后，就有人來到我們的教室，給老師說他丟了自己一千元的生活費。老師知道了一切情況后，把錢給了那位同學。他還要謝謝陳昱彤的好心好意。我還問她為什么不花呢？這樣多好呢。她卻給我說：“拾金不昧是好的，但是不能亂花，這樣是不好的。”
第三件事是發(fā)生在五年級上學期的時候。那天老師讓寫作文，可是，我找不到我的作文本。我左找右找，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。就在這時，我四周的人用目光掃了一下我這邊，看見我這么著急的樣子，就問我。我給他們一說，他們就知道我的作文本丟了。就在自己的書包里、桌子里找�？墒沁�沒有找到，我更著急了，害怕老師批評我沒有寫作文，又害怕我的本子沒有了，又要買新本子，還要把之前的作文都補上。我可是很懶的。突然，有一個人在他的書包里找到了，她就是趙靜。她趕緊把本子給我，里面還夾著一張紙條，上面寫著一段話：“對不起，那天放學的時候，我準備把本子給你，可是一不小心，把它和我的本子一起放在書包里。真對不起，給你帶來了這么多的麻煩。”我一看，原來是不小心呀，我也沒有繼續(xù)追問，直接開始寫作文了。
這就是我的班級，它是一個樂于助人，積極向上的班級。能有這么多的好同學，我很開心。從今年起，我們要為班級爭光。