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我的作品發(fā)表了

我的作品發(fā)表了

  我的作品發(fā)表了

  山東棗莊沙河子小學(xué)榴花文學(xué)社  彭博  277100

  我的作文居然在《作文與閱讀》上發(fā)表。

  因?yàn)槟悖?/p>

  我第一次知道了什么是一蹦三尺高。

  因?yàn)槟悖?/p>

  我受到了老師的表?yè)P(yáng),

  因?yàn)槟悖?/p>

  我重新鼓起邁向前方的勇氣。

  我的作文又一次在《作文與閱讀》上發(fā)表。

  因?yàn)槟悖?/p>

  我體會(huì)到了成功的喜悅,

  因?yàn)槟悖?/p>

  我嘗到了同學(xué)羨慕的滋味,

  因?yàn)槟悖?/p>

  我聞到了大學(xué)的味道。

  我的作文再一次在《作文與閱讀》上發(fā)表。

  因?yàn)槟悖?/p>

  我堅(jiān)定了付出就會(huì)有回報(bào)的信念。

  因?yàn)槟悖?/p>

  我變得勤奮、認(rèn)真、愛(ài)學(xué)習(xí)。

  因?yàn)槲业淖髌穾状伟l(fā)表在《作文與閱讀》。

  我忽然覺(jué)得自己是如此優(yōu)秀。

  不知道從什么時(shí)候起,

  我變得活潑、開(kāi)朗,再也不自卑自棄。

  因?yàn)槟悖?/p>

  我喜歡上了作文,

  正是因?yàn)橛辛四悖?/p>

  我的童年才這樣豐富、美麗。

  《作文與閱讀》我愛(ài)你,

  謝謝你,給了我展示才華的平臺(tái),

  謝謝你,給我?guī)?lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。

  謝謝你,給我?guī)?lái)向上的的活力。

  指導(dǎo)教師:瑪琳琳

  簡(jiǎn)評(píng):可喜可賀!

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