跳繩作文(5篇)
跳繩作文（1）
跳繩
跳繩是一種健身又健腦的小小運(yùn)動(dòng)游戲。
今天老師也帶我們玩了跳繩。老師帶的繩子長(zhǎng)長(zhǎng)的，大約兩米，我曾經(jīng)在幼兒園能跳一百多個(gè)，怎么樣厲害吧�？墒俏椰F(xiàn)在跳不了那么多了，也就差不多五十幾個(gè)。嗨！......可是今天我在輔導(dǎo)學(xué)校也比了一次，最多五十一下：第一次29下，第二次40下......我居然也得了獎(jiǎng)品，我高興極了，高興的象一條野黃牛呵呵...
我要持之以恒練習(xí)跳繩，使我的身體更棒！
跳繩作文（2）
今天中午吃完飯，我閑的沒(méi)事，我就下樓去跳繩。
我的繩子長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的線條是五顏六色的，手柄上還有一個(gè)計(jì)數(shù)器，它能顯示出我跳了幾個(gè)。
我試跳了一下，一個(gè)也沒(méi)有跳成，媽媽就讓我手腳配合好，等繩子甩到腳下的時(shí)候應(yīng)該猛的一跳
而且得跳高一點(diǎn)讓繩子過(guò)去。我按照媽媽說(shuō)的跳了幾次，果然比原來(lái)有了進(jìn)步，跳了一兩個(gè)，我又接著
跳，可還是沒(méi)等繩子甩到腳下的時(shí)候就蹦了，媽媽說(shuō)我該蹦的時(shí)候不蹦，不該蹦的時(shí)候亂蹦。所以我要
多多練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取一次能跳一百個(gè)。
跳繩作文（3）
今天我們?nèi)缙谂e行了三、四年級(jí)的跳繩比賽。我們班排著整整齊齊的隊(duì)伍。高高興興地來(lái)到了下操場(chǎng)。不一會(huì)兒，我們的老對(duì)手三年級(jí)一班的同學(xué)也排著玨的隊(duì)伍走來(lái)了。我們班的同學(xué)大聲喊：“三·一，三·一，倒數(shù)第一！”老對(duì)手們也不甘示弱，齊聲喊：“三·二，三·二，倒數(shù)第二！”一分鐘跳繩開(kāi)始了，隊(duì)員們站在賽場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽，其中就有我。還沒(méi)輪到我跳，我就緊張起來(lái)。馬上就輪到我跳了，我拍拍胸口，終于把心平靜下來(lái)。輪到我跳了。我還沒(méi)來(lái)得及試?yán)K，哨聲就響了。我只有這樣跳下去。“一、二、三……”我在憧里默默地?cái)?shù)著。卟的一聲，腳卻被繩絆住了。我不灰心又接著跳。我跳完后聽(tīng)說(shuō)只跳了七十幾個(gè)，心里很難過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)能為班上出多少力。我以后該多練習(xí)。一分鐘跳繩比賽結(jié)束后，我又聽(tīng)說(shuō)我們班輸給了老對(duì)手。我再也沒(méi)有臉去看比賽了。我想：我們每次都輸給老對(duì)手，老對(duì)手會(huì)嘲笑我們。但是失敗是成功之母，只要我們努力奮斗，總有一次能打敗老對(duì)手。
跳繩作文（4）
下課了，操場(chǎng)上可真熱鬧，原來(lái)今天我們?nèi)昙?jí)同學(xué)要在操場(chǎng)上舉行一次跳繩比賽 我們班的同學(xué)在操場(chǎng)的西北角。一個(gè)同學(xué)要這邊的繩子，一個(gè)同學(xué)要那邊的繩子，其余的同學(xué)都排成一隊(duì)，準(zhǔn)備比賽。她先原地跳了幾次，然后向前一邁，左腳一跳，右腳隨著一抬 ，就像一只輕盈的小蜜蜂，輕輕的跳過(guò)了繩子。這是邊上的同學(xué)都在為她鼓掌，它的臉上露出了甜蜜的微笑。
下一個(gè)同學(xué)是李沐寧，她先做熱身運(yùn)動(dòng)，接著左腳一臺(tái)，右腳往上一翹，頭輕輕一低，就像馬鉆火圈一樣嗖的一下就跳過(guò)了繩子。
下一個(gè)是王金同學(xué)，她左腳一跳，右腳一跳，一不小心，摔了一個(gè)大跟頭。“這下可糟了！” 我著急地說(shuō) 。這時(shí)，劉宇瓊同學(xué)兩腳一抬，一口氣跳了四十多個(gè)。
啊，我們班拿到了第一名。周圍的同學(xué)都為我們歡呼起來(lái)。
劉小洋 ,03,21
跳繩作文（5）
我跳繩跳得特別好。
我跳得這么好，就是因?yàn)槲移匠？偺K。大家知道我這樣之后都說(shuō)“你跳得實(shí)在太棒了！”，我聽(tīng)了之后，心里美滋滋的。
昨天，班里舉行跳繩比賽，同學(xué)們一分鐘都跳不到95個(gè)，只有我跳到了95個(gè)。小空、小朋、小浩他們也跳不到95個(gè)，不是跳了60個(gè)，就是跳了75個(gè)。只有我輕輕松松就跳了95個(gè)。
今天，我輪起跳繩，然后不費(fèi)力的一跳，這時(shí)，我感覺(jué)自己像一只靈活的小鳥(niǎo)。
你跳得好嗎？