我喜歡徐老師
我喜歡徐老師
南京市北京東路小學(xué) 三（2）班 吳右
在我上幼兒園的時候我媽媽叫我學(xué)鋼琴，并且給我請了一個顧老師。
跟顧老師上了幾節(jié)課媽媽覺得跟顧老師學(xué)不到東西又在外面找老師。找了幾個都覺得不滿意。最后，媽媽問我的太婆婆：“認(rèn)不認(rèn)識一位鋼琴老師？”太婆婆說：“認(rèn)識，她姓徐，下午帶你們?nèi)ニ摇?rdquo;
吃完飯，我們來到徐老師家，我看見一位慈祥的老人。她叫我坐下來，我剛坐下來她對我說：“應(yīng)該右腳在前；左腳在后。”等我做好了，她叫我彈一個曲子，我彈了一個我最 拿手的《古老的法蘭西歌曲》等我彈完了，她說：“你有許多錯誤，首先第二小節(jié)沒有跟上節(jié)拍；第三行要延長······”徐老師就這樣指導(dǎo)我，我感覺一夜之間就突飛猛進了。接下來幾節(jié)課，徐老師又教我了讀譜，最重要的是，她幫我改掉了粗心的壞毛病，我相信她一定會陪我考完十級的。
我喜歡徐老師！
新學(xué)期，我學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》，文中的啟迪令我受益匪淺。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是啊，時光逝去而又無法挽留，怎能不讓人無奈與留戀呢？時間如同一位活潑的少年，來去輕巧匆忙。時間與我們形影不離，卻又走得毫不留戀。...
篇一、我喜歡小學(xué)生優(yōu)秀作文我喜愛春天，喜愛春天的萬物更生，冰面融化了，萬物開端活動，小草從土地伯伯的身上探出面來，高高的大樹也在雨中顯得愈加秀美。我喜愛夏天，喜愛夏天的河流，在樹蔭下婉轉(zhuǎn)動人。...
我家有一個令我喜歡又無奈的老爸。他濃濃的眉毛下面長著一雙大大的眼睛，眼睛上架上了一付眼鏡，那張沒有太大特點的臉上看上去總是文鄒鄒的，每當(dāng)我看見他那個長得像大西瓜似的啤酒肚，我都想笑，真不知他以前是怎樣追上我老媽的。...
大自然是人類的老師，是一本無字書，會給我許多深刻的啟示，給我印象最深刻的是那次白菜開花。白菜開花？有些人會有些疑問，白菜怎么可能會開花呢，簡直是天方夜譚？可我是真的看到了，那天，媽媽做飯的時候，切下來一個白菜幫，順手把它...
每個人的心中都有最佩服的人，有人佩服學(xué)習(xí)好的人，有人佩服性格好的，愛勞動的.....而在人才濟濟的四五班，我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學(xué)。我們習(xí)慣叫他齊子，人長得特別帥。...
星期六，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長和老師的帶領(lǐng)下在府前廣場開展了倡導(dǎo)綠色生活，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士主題活動。主持人宣布活動開始后，激動人心的國歌聲響起，我的心久久不能平靜，立志一定要好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更強大。...
有人喜歡春，因為它會開出淡粉色的櫻花，站在下面，欣賞著春風(fēng)吹落的花瓣；有人喜歡夏，因為它能讓人們放松地在水里游泳，品嘗著各式各樣的冷飲；有人喜歡冬，因為它能讓人們在雪地里堆雪人、玩耍，還可以迎接新的一年。而我最喜歡秋。...
在花草的世界里，杜鵑，牡丹，玫瑰，馬蹄蓮都不能在沙漠里生存，唯獨仙人球能在沙漠里生存，如果問我喜歡什么花，我更喜歡那外表樸素生命頑強的仙人球。...
我喜歡春天，春姑娘一來，小草探出了小腦袋；花兒們都換上五彩的衣服，爭先恐后地展現(xiàn)最美的姿態(tài)；大樹也搖了搖，歡迎著春姑娘的到來我喜歡夏天，在烈日當(dāng)空的時候，媽媽會帶著我到游泳館。...
【篇一：我喜歡】何雯潔我喜歡風(fēng)，在那樣炎熱的天氣中，讓我感到一絲涼意。我喜歡聽那風(fēng)把樹枝搖動的聲音，是那樣動聽。我喜歡雨，讓那干旱的地方，獲得了生機。我喜歡雨落在地上的聲音，就像一支交響樂團，交織成一首有節(jié)奏的歌。...
一個個漢字，不是一個個生硬的符號，而是一個個跳動的小精靈。在這千千萬萬的漢字中，有這樣一個字，她有個口，好似一片遼闊的土地，中間有一個王，這個王不就是統(tǒng)治這個國家的人嗎？而中間的那個小小的、，就是國中的一個個小家。...
我喜歡的這個字，它碧綠青翠，蒼勁挺拔。它節(jié)節(jié)高升，不畏嚴(yán)寒，它就是一年四季皆碧綠的竹。你看！竹字，它是一個雙胞胎，最上面的撇橫是為竹竿遮風(fēng)擋雨的竹葉；下面的豎是竹子的心臟，就好像竹竿為竹子傳輸著能量。...
我的學(xué)校里有很多特長班，但是我最喜歡的就是葫蘆絲。我很喜歡葫蘆絲。但是剛學(xué)的時候，因為我不會，我就努力的逃課。有一天，老師說我，我正生氣呢，聽到今天還要上葫蘆絲課，我就更加生氣了。...
有人喜歡泥土的味道，有人喜歡花的味道，有人喜歡水果的味道。但我和他們不同，我喜歡媽媽的味道。一個星期天的早上我準(zhǔn)備去補課。外面卻下起了像豆粒一樣的雨點。...
最近，學(xué)校開設(shè)了木工課，我高興地報了名。在這節(jié)木工實踐課上，老師要我們做一雙筷子，他先給每個人發(fā)了一個木頭做的模具、兩根長木條，以及一個小型的金屬刨子。...