我喜歡的樊老師
“老師”這個詞，對于我們每個人來說，都遇到過許多老師。當(dāng)然，我也不例外。在我的印象中，有的老師和藹可親，有的老師脾氣暴躁.有的老師性格直爽，有的……可給我印象最深的，莫過于我們五（一）班的班主任——樊老師。
樊老師中等身材，濃濃的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻子下有一張關(guān)心我們、能說會道的嘴。
有一件小事，我不知道該不該提它，但它卻一直占據(jù)著我的心靈。
那天下午，老師布置了一篇作文《自編童話故事》，我回家后，拿出了筆，開始寫作文，開始我還是專心致志，但到最后，很多小朋友叫我和他們一起去玩。我的心急躁著亂一寫就應(yīng)付差事寫完了，去和同學(xué)們?nèi)ネ媪�。到了第二天，我才想起我作文是�?yīng)付的。我十分擔(dān)心地把作文交上去，到了下午，老師給我說：“郭智琪，你寫的這篇奇奇顆顆救小龍，怎么沒有對話呢？你看，別人的童話故事有那么多對話，你再寫吧！回家后，把它加上對話，就會好的”。我說“好”。
回家后，我認(rèn)真地修改了起我的作文。第二天，我十分充滿自信地把作文交給了我的老師。樊老師認(rèn)真地批改了我的作文，并在作文本上寫上“改過了是不是要樣了？”我理解了這名話，體會了老師對我的關(guān)心。
聽我們老師的課等于享受，我很喜歡我們老師講課。
敬愛的樊老師，你似春蠶，似紅燭，把自己的每一根絲，每一點(diǎn)光都毫無保留地獻(xiàn)給了許許多多個像我這樣的學(xué)生。最后，請讓我道一聲：“樊老師，謝謝您！”