書作文(3篇)
書作文（1）
書
我在書的海洋里翱翔了三年,不僅從學(xué)校的書本里學(xué)到了許多知識，還從課外的書里知道了很多道理。書，是人類的知識寶庫。書,使人懂得了許多道理、知識。“知識就是力量”，它讓每個(gè)人都擁有了這份力量。
我們一定要讀好書。“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是沙士比亞說的。不錯(cuò)，書是那么的珍貴而偉大。
我們一定要愛護(hù)書，因?yàn)樗梢允谷诵拿餮哿?雖然書的頁數(shù)是有限的，但它帶給我們的知識是無限的。�。悄敲吹膶氋F，我們一定要珍惜它。
我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。
書作文（2）
我非常喜歡讀書，不光讀自己的書，還借別人的書讀。
一次，我和別的同學(xué)交換書看。我借他的書很快就看完了并還給了他。但是他過了很久還沒有把借我的書還給我，于是，我就去問他，他說書借給了他友了。我只好耐心地等他還書。過了一段時(shí)間，他把書還給了我，而且還拿了一本別的書，說是他的朋友借給我的。
因此，我認(rèn)識了他的朋友，并且也于他的朋友交上了朋友。
我知道了讀書不光可以增加知識，還可以交很多朋友。
書作文（3）
我是一個(gè)小書迷，在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就買來許多童話書，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺前沒有幾個(gè)故事都不肯入睡。長大后書成了我生活中不可缺少的伙伴，甚至連吃飯、上wc也要捧一本書在手。我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩的故事有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)讓我號啕大哭，有時(shí)讓我氣憤填膺，有時(shí)讓我拍手稱快。雖然有關(guān)我讀書的故事有些已經(jīng)淡忘，但有幾件事仍記憶猶新。
把書拿反了 那是我5歲的時(shí)候，媽媽回家后把包放在沙發(fā)幾上就走了。
出于好奇，我爬上沙發(fā)，打開媽媽的包，把里面的東西翻了個(gè)底朝天，發(fā)現(xiàn)里面還有幾本小人書。，書里面大多是圖，很少文字（正好我也不識幾個(gè)字），我翻了幾頁覺得挺有意思，便拿到廚房里偷看去了。忽然，我覺得這本書很奇怪，什么都是倒過來的。人好像在練倒立，個(gè)個(gè)頭朝下，腳懸在空中。于是我找媽媽去問個(gè)究竟，媽媽聽了哈哈大笑：“你把書拿反了！”我再仔細(xì)看了看封面，還真的上下顛倒了。
隨著年齡的增長，我看的書越來越多了，從漫畫書、童話書到小說雜志少說也有100余本。雖然我再也沒把書拿反，但還鬧過一些笑話------- 把媽媽關(guān)在門外 有一次媽媽出門買菜，叫我一個(gè)人在家做作業(yè)。媽媽前腳剛走，我就迫不及待地拿出《淘氣包馬小跳》閱讀起來。馬小跳的故事太精彩了，而且故事就像發(fā)生在我身邊，我的心全部融入了故事中，也不知過了多長時(shí)間。突然， “為何不開門？”一聲斷喝把我嚇了一大跳，回頭一看，只見媽媽怒氣沖沖地站在我的身后，后面還跟著爺爺奶奶。原來媽媽買菜回來，由于沒帶鑰匙，就按了幾下門鈴，不見有人開門，心里害怕極了，以為我出了什么事，急得她跑到爺爺那兒取來鑰匙，爺爺奶奶也怕出什么意外，跟著過來看看。當(dāng)看到我安然無恙呆在家里松了一口氣，當(dāng)然我也免不了媽媽一頓責(zé)罵。唉，都是馬小跳給害的。
作文發(fā)表了 三年級的時(shí)候，我參加了學(xué)�，F(xiàn)場作文比賽，要求寫一則童話，題目自擬�？吹竭@個(gè)題目，我傻眼了。我用眼角的余光看了看周圍的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)在奮筆疾書。我搜腸刮肚，突然想到作文書中經(jīng)常有續(xù)編故事，我就寫一篇狐假虎威續(xù)編吧。最后這篇文章獲得三等獎(jiǎng)，并在綠葉報(bào)上發(fā)表�？吹阶约旱奈恼伦�?yōu)殂U字，我欣喜若狂，歡呼：“我的作文發(fā)表了！”為此媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我吃肯德基呢！
古人云：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這真是值得我們學(xué)習(xí)的讀書好方法