機會
機會 爺爺一向對英語一竅不通。今天我想趁這個機會當小老師,教爺爺。
我先教他26個字母,爺爺?shù)膽B(tài)度看來很認真,跟著我一遍又一遍地念著,盡管發(fā)音有點兒不準,但也念得不錯。接著,我又開始教他簡單的單詞。我發(fā)現(xiàn)爺爺想睡覺了,注意力也不太集中了。為了讓他盡快學好英語,我決定玩一個“猜單詞”的游戲,爺爺一聽來了興致。我拿來一塊小黑板,我先畫上一個波紋,把“cat”的“c”和“t”擦去,讓爺爺來猜該填哪兩個字母,猜錯一次我就畫上一條波紋,爺爺猜了好幾次都沒猜出到底該是哪兩個字母,而我已經(jīng)把整個小黑板都寫滿了!正在這時爺爺急得跳了起來,催我趕緊告訴他答案。我告訴了他,我想:爺爺這回再也不會忘記“cat”的拼法了。
我和爺爺邊學單詞邊做游戲,這也能幫助爺爺盡快地學會英語,爺爺說:“這很有趣!辈⒄埼蚁滦瞧诶^續(xù)當小老師,我爽快地答應了爺爺。