假如我是一名老師
老師，從古到今受人尊重，在社會(huì)上的地位很崇高，假如我是一名老師，我該怎么做呢？
假如我是一名老師，當(dāng)同學(xué)之間有矛盾、爭(zhēng)吵時(shí)，我會(huì)把他們叫到身旁，我會(huì)先把問(wèn)題問(wèn)清楚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們進(jìn)行教導(dǎo)。絕不會(huì)不分青紅皂白地罰學(xué)生，那樣會(huì)壓抑學(xué)生的個(gè)性。
假如我是一名老師，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我不會(huì)扮成一個(gè)“救世主”的角色，而是以一個(gè)朋友的身份去幫助他們，讓他們?cè)谛睦锔惺艿轿疑平馊艘獾囊幻妫瑥亩鴺?lè)于接近我，樂(lè)于向我傾吐他們心中的苦悶。
假如我是一名老師，我不會(huì)用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生知識(shí)水平和能力高低，因?yàn)槟菢訒?huì)將學(xué)生分成幾個(gè)不同的檔次，使得差生心理失衡。我只希望同學(xué)們盡心盡力地學(xué)習(xí)，讓自己有足夠的知識(shí)立足于社會(huì)。
假如我是一名老師，我會(huì)還斷地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。我一定盡我最大的能力，為祖國(guó)培養(yǎng)好每一朵花——學(xué)生。
假如我是一名老師，那該多好�。�