小小魔術(shù)師“毛謙”
小小魔術(shù)師“毛謙”
江山實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三（5）班 毛曦
“接下來就是見證奇跡的時(shí)刻。”聽，哪兒傳來的聲音？哦，原來是小小魔術(shù)師正在表演魔術(shù)呢！不用說，相信大家都知道，那小小魔術(shù)師就是我。
說起魔術(shù)，我要說一說，我是怎么接觸魔術(shù)的。在暑假快易作文培訓(xùn)班上，作文老師毛老師每節(jié)課都要教我們一個(gè)小小的魔術(shù)，他讓我感到那么神奇，還讓我知道了風(fēng)靡全國(guó)的魔術(shù)師劉謙，因此對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。為了能學(xué)到更多的魔術(shù)，我上淘寶網(wǎng)查到了“魔術(shù)師之150種戲法”的魔術(shù)道具，因?yàn)槎昙?jí)期末我被評(píng)為“三好學(xué)生”，所以媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就把這套魔術(shù)道具買回了家。
從此以后，每當(dāng)有空時(shí)，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)魔術(shù)，媽媽常常成了我的第一個(gè)觀眾。熟能生巧，經(jīng)過一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，變魔術(shù)的各種手法，由原來的生澀，到后面對(duì)我來說輕而易舉。在快易作文班的表演大賽上，我大顯身手，所有觀眾都把眼睛睜得大大的，時(shí)不時(shí)發(fā)出“哇”的驚嘆聲。但這也給我制造了不少麻煩：等我一下臺(tái)，他們就把我圍得水泄不通，問這問那的。沒辦法，我和爸爸媽媽只好趕緊撤離現(xiàn)場(chǎng)，才算逃過這一劫。
以后我還要繼續(xù)練習(xí)魔術(shù)，因?yàn)槲业哪g(shù)技術(shù)和劉謙相比還差得很遠(yuǎn)，要想進(jìn)步，只有加倍努力地習(xí)。