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龍爪槐

龍爪槐

  指導(dǎo)教師石慧生

  媽媽給我報(bào)了巨人學(xué)校的作文班,在地質(zhì)小學(xué)上課。走進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)教學(xué)樓兩邊各有一棵名叫龍爪槐的樹(shù),它枝葉茂盛。

  樹(shù)干有碗口那么粗,是棕褐色的,樹(shù)皮很粗糙,上面有豎著的裂紋。

  樹(shù)枝一彎一彎的,像龍爪,怪不得叫龍爪槐?拷鼧(shù)干的枝條比較粗,越到尾部越綠、越細(xì)。細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿一串串葉子。

  樹(shù)葉是橢圓形的,兩邊有點(diǎn)尖,中間是寬的。正面的顏色深一點(diǎn),背面的顏色淺一點(diǎn)。仔細(xì)看還有細(xì)細(xì)的葉脈。

  花是白色的,翹著兩片花瓣像飛機(jī)。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),樹(shù)枝擺動(dòng),花也隨著動(dòng),好像在向我招手問(wèn)好。

  它日日夜夜站在校園里,好像一位保安在保護(hù)著教學(xué)樓。

  我很喜歡這兩棵樹(shù),希望它們長(zhǎng)得更茂盛。

  點(diǎn)評(píng):

  本文有兩個(gè)特點(diǎn)。一是能抓住龍爪槐各個(gè)部位的特點(diǎn),如樹(shù)干:粗、棕褐色、樹(shù)皮粗糙,有豎著的裂紋;樹(shù)枝:一彎一彎的,靠近樹(shù)干的枝條比較粗,越到尾部越綠、越細(xì),細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿一串串葉子;再如花:白色、兩片花瓣翹著。小作者觀察得多么仔細(xì)!

  二是順序非常清楚,先寫(xiě)龍爪槐在教學(xué)樓的兩邊,它樹(shù)枝茂盛,然后分別介紹它的樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉和花的特點(diǎn),最后表達(dá)自己對(duì)龍爪槐的喜愛(ài)之情。

  全文既抓住了龍爪槐的特點(diǎn),又能按照一定的順序進(jìn)行具體地介紹,說(shuō)明小作者已經(jīng)具備了一定的觀察能力。只有養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣,并鍛煉自己的觀察能力,才能提高寫(xiě)作水平。

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