三年級寫春天景色的作文5篇
三年級寫春天景色的作文一
冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到大地，到處找都像約好似的，換上了春裝，今天，我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。
我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風(fēng)，覺得舒服極了，因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶著寒意，你瞧，腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)，一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆整齊地立在田埂旁。
看以此景，我想了一句諺語：一年之際在于春，啊，這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的田野。
三年級寫春天景色的作文二
“春天在哪里呀，春天在哪里!春天就在那美麗的田野里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”聽到這首歌你一定很熟悉吧!這就是兒童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美麗的田野里，所以我們就去田野里體會一下春天吧!
進(jìn)入春天的田野，呼吸到新鮮的空氣，使你情不自禁的陶醉在這美好的境界當(dāng)中。先看那棵柳樹，在微風(fēng)中招展，撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的小草伸伸懶腰，慢慢鉆出地面。小花也換上了鮮艷的新衣服。
再抬頭看看蔚藍(lán)，沒有一點(diǎn)雜色的天空。那潔白的云，有的像綿羊走來走去，有的像小兔子蹦蹦跳跳，還有的像一床大綿被滿滿的遮住了天空。這一切是多么可愛，多么生機(jī)勃勃!!
看到這春天的田野，是一種美的享受，誰能不承認(rèn)這不是夢幻般的田野呢?
三年級寫春天景色的作文三
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇;春天，耕耘播種，充滿希望。請走進(jìn)春姑娘的懷抱吧!
在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳，在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍(lán)的……五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻!有點(diǎn)像君子蘭，又有點(diǎn)像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂!
在小溪邊，柳樹寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)了小溪，像姑娘在洗頭發(fā)一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒!水里的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手!真是可愛極了!魚兒有的還在看電影呢!望著純潔無暇的藍(lán)天白云的流動，這就是所謂的在看《白云歷險(xiǎn)記》!魚兒的生活還真是有滋有味，絢麗多彩!
請你走進(jìn)春天吧，用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春天!
三年級寫春天景色的作文四
今天，我去外婆家的田野上尋找春天留下的足跡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野一片片枯黃，這好像不是一個(gè)春暖花開，萬物復(fù)蘇的春天。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊開滿油菜花的田野，那金燦燦的油菜花使整片廣闊的土地變得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金燦燦的花海。一陣東風(fēng)吹來，沁人心扉的花香，頓時(shí)撲鼻而來，我不禁陶醉于其中，又有誰能夠抗拒這么芬芳撲鼻的花香呢?
再走近點(diǎn)，我可以清楚地看清它們那矯健的身姿，亭亭玉立。站立在田野上，好像是一位美麗的少女正向別人展示它那美麗的身姿，一陣風(fēng)吹來它又開始翩翩起舞，真是美得無法形容。
啊!原來油菜花田，就是春天留下的足跡，春天也就在我們的身邊。
三年級寫春天景色的作文五
春，一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬物復(fù)蘇、冰雪消融、鳥語花香。和煦的春風(fēng)吹遍了田野的每個(gè)角落，為田野增添了許多生機(jī)。星期天，我來到春天尋找春天的足跡。 田野里，一望無際，滿眼是“綠”的顏色。 小草破土而出，發(fā)出嫩綠的小芽，好奇的望著這個(gè)世界。它隨著微風(fēng)搖曳，跟著陽光唱歌，感受到了這個(gè)世界的美好。
山坡上有一條綠波蕩漾的小河，小河里的水清澈見底，偶爾還能看到小魚在水里自由自在地游來游去，它們的嘴里吐著泡泡，好像在說：“歡迎你的到來”! 岸邊的柳樹已經(jīng)換上了新裝，青翠碧綠。春風(fēng)吹來，柳樹飄飄蕩蕩的，如小姑娘在翩翩起舞�？吹竭@情景，讓我不禁想到了古代詩人賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”是啊!二月的春風(fēng)如同神奇的剪刀，不僅把柳葉剪出，還剪出了大地的勃勃生機(jī)與無窮無盡的希望。 春天的田野真美啊，我愛春天，但更喜愛春天的田野!