致青春的作文：致我們終將逝去的青春
也許我們永遠也無法找完所有的青春足跡，但在我們的心目中早已印上一個個輝煌的青春足跡。下面是小編整理的關于致青春的作文，歡迎大家參閱。
致我們終將逝去的青春讀后感
第一次接觸這個短語是源于影視紅人趙薇。所以，我對這本書，也就產生了一股濃厚的興趣。對于這本書的作者——辛夷塢，我還不太了解。也就是說《致我們終將逝去的青春》是我對她印象開始的地方。不得不感嘆，辛夷塢是一個華麗的人物，她將每一個富有韻律的文字，組成了一個個傳奇的人生。她那具有震撼力的語言，挖掘出了那深深埋葬的人們的內心世界。
《致我們終將逝去的青春》是一部完美的小說。作者用文字塑造了鄭微——一個天真爛漫的少女華麗地蛻變?yōu)槎际信缘娜宋�。在校園里，懵懂的鄭微奮不顧身地愛上了陳孝正。幾年的大學時光是快樂的。但在殘酷的現(xiàn)實面前，畢業(yè)之后的兩人，卻只能隔著汪汪的海水，任思緒飄揚在一望無際的碧波之上。
也許是冥冥之中早就注定好了的。事業(yè)漸入佳境的鄭微又再次遇見了陳孝正與那個她追隨了十幾年的林靜。經過了幾番的感情波折后，鄭微還是選擇回到原點，選擇了最初的，那個林靜。
這本小說描寫的很現(xiàn)實。的確，有時候，曾經的那份美好，擺在這殘酷的現(xiàn)實面前，也只會不堪一擊。即使那份美好在美麗，再怎么刻骨銘心，但在現(xiàn)實的面前，它都不得不低頭，不得不變得那么渺小。
有些事情終究是拿來回憶的，就好比鄭微和陳孝正之間的愛情一樣。曾經的他們是那樣的青春年少，那樣的奮不顧身，但到最后，這一切的一切，還不只是自己青春年華里一朵最燦爛，最耀眼，最遙不可及的彩虹花嗎?
每一個人都有一份屬于自己的青春，這是我們從懵懂到成熟所必須經歷的一個過程。就好比毛毛蟲將蛻變成蝴蝶一樣，過程中必須經過那層層束縛的蛹。也許這個過程會有些痛，但卻痛的那樣美好。
年輕的鄭微義無反顧地選擇了陳孝正，而經過世事的波折，看開一切的鄭微卻選擇了林靜。雖然鄭微最后沒有選擇給了她最美好的時光的陳孝正，但我們都知道，鄭微并不后悔。也許，在她的心目中，曾經和陳孝正有過那一段刻骨銘心的感情，心里也就知足了吧。
此刻，十五六歲的我們也正值花季。青春對于我們來說，就好比一部剛剛開始的電影，我們無法預知后面的劇情發(fā)展會是怎么樣的，但是，要提到“逝去”這個詞，似乎離我們還是很遙遠的，
時間總是無情的。不管我們的青春還有多長，我們最終還是會老去，死去。在這段陽光燦爛的青春中，我們將會遇到許多不可避免的事情。當然，也會遇到許多感情上的波折。友情，親情，還有愛情，正是這些許許多多豐富的感情才回組成我們絢爛多彩的青春。我們不需要刻意地去回避什么，以為只有嘗過了人生的酸苦，才會知道人生的甘甜。
辛夷塢用她手中的那支神奇的筆，記錄下了鄭微的青春。而我們，用時間的這樣一支無形的筆，刻畫出屬于我們的一份獨一無二的青春。即使有一天，我們的青春終將逝去，但是，它留給我們的回憶會一直銘烙在我們的腦海里，刻在我們的心深處。就像陳孝正留給鄭微的回憶一樣，當我們再次去翻看它時，那種感覺將會再讓我們體會到當時的青春與活力。只要我們可以沒有遺憾地走過青春的殿堂，那么我們的青春將永遠不會逝去。
搭上青春這輛單程車，就是注定要刻骨銘心的。
致我們終將逝去的童年
童年是愉快而短暫的。
——題記
我們浸泡在童話的世界中，有時會抬頭遙望孤獨的月亮，想象著嫦娥仙子正向我微笑。常常會天馬行空的幻想，幻想著有一天，自己會成為童話里幸運的公主，有屬于自己的白馬王子;幻想著有一天，自己可以坐在漂亮的南瓜車里，穿著華麗的公主裙駛向舞會的現(xiàn)場。有時，我們會因為一件小事而放聲的哭，但更多的時候是為自己新奇的發(fā)現(xiàn)而手舞足蹈�？上捑褪峭�，永遠也不可能出現(xiàn)在現(xiàn)實中，我們也遲早會長大……
童年的時光就在幻想中飛逝，在懵懂中遠離，令我們措手不及。
還記得小學畢業(yè)前夕的那個熱鬧的六一兒童節(jié)，那是我們小學最后一次集體聚會。黑板上的八個大字使我們沉默了好久：“我們還能孩子多久?”是啊，還有多長的時間讓我們和童年告別呢?如今的我們在初中生活中忙碌，曾經團結友好的小學同學再很少聯(lián)系。
今年的六月，是童年的最終期限。十二年，不長不短，但足夠使我們記憶終生。
小時候我們盼望長大，可當我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時，那種盼望已久的喜悅并沒有到來，心頭只是有絲絲酸意。是長大了，卻好像有什么東西在悄悄改變。
那時桂花飄香，不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語，花草見證了我們成長的印記。再回首，桂花依舊，昨日的同學又重回舊地。只是再沒有親切動人的笑臉，在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫著同樣的悲傷，每個緊鎖的眉心都布滿一致的懷念。在那一刻，我深切感受到給人帶來的改變——熟悉的面孔，陌生的感覺……
時光帶走的不一定是舊日的歡樂，帶來的也不一定是現(xiàn)在的悲傷。
現(xiàn)在的我已經適應了初中的生活環(huán)境。獨立，責任會帶領我們走向新的時期。抬頭眺望前方的路，扎實走好腳下的每一步，才能讓回憶不再遺憾!
致我們終將逝去的初三
說己，悅己，曰己
我本一普通人，自進入精中以來，改變極大。精中令人驚嘆的高質量教學吸引了無數(shù)望子成龍望女成鳳的家長送子來之，它教學的優(yōu)越性使學生的壓力也同步劇增，負荷超重，而我，也是如此。
鄙人筆名舊憶，何來舊憶?這就要追溯到現(xiàn)在所處的階段——一名初三應屆畢業(yè)生。
舊物，舊地，舊事
初到此地，本人因不適應次環(huán)境，身心俱疲，所以也暗暗地說了不少關于此地的壞話。不過，現(xiàn)在的態(tài)度已截然不同，至于原因，想必大家都心里有數(shù)。初到精中，“樹木叢生，百草豐茂”，此地綠化確實讓人感到賞心悅目;初見大氣，精中的“精忠報國”和升旗儀式自然也是精中的標志，其每周“國旗下的教育”，也總會讓人感觸頗多。
憶人，憶故，憶師
“距中考還有天”，這句話自然是每屆初三、高三畢業(yè)生都耳熟能詳?shù)�，每個班的黑板上都有這句話。然而隨著數(shù)字的減少，我們與老師、同學相處的時間也就越少，老師對我們的“監(jiān)視”也一天比一天松，因為用老師的話來說就是“全靠自覺”。是啊，都到這個時候了，如果我們再不想看，再不想學，那不管老師再怎么逼，也學不到心里!然而我們，平日里連一句話都不講的人，也都相互開起玩笑，平日里的“仇敵”，也都開始并肩作戰(zhàn)了。因為我們都知道，馬上要畢業(yè)了!
念悟，念舊，念憶
畢業(yè)了，即使花開了;畢業(yè)了，即使天晴了;畢業(yè)了，因為人散了。
天下沒有不散的筵席，我們即使暫時分開，也終將會有團聚的一天。
致我們終將逝去的青春
“人生本來就有很多事是徒勞無功的。”就像青春，雖然徒勞，卻在人的心里住得最久，揮之不去，懷念那段青澀年華，懷念它的……
曾經經歷的每一天，它都是一場永久的記憶。我們經歷過的每一件事，它會是殘酷的，亦或是快樂的。只有經歷過，我們才能最終明白了，那些快樂、憂傷的痕跡，猶如曇花，雖然短暫而匆忙，卻在我們年少的心里埋下萌芽的種子，過了花期，明年還會有;失去的東西，明天還會更好，這便是成長。
青春的我們，遇見一人，錯過一人，有些話終究無法開口，有的人卻不得不離開，然后遺忘。
青春里隱隱的傷痛，仿若云頂那萬千變化的浮云，看不真切，直到最后，揭開那張舊照片的謎底，那些往事才會浮出水面。
青春里總有聊不完的曾經，我們分不清那些過往歲月里，友情還是錯過的愛情。依稀記得，在心里曾經期盼讓螢火蟲帶我們逃走，可是，這些又有什么關系呢?我們終會隨著時間而變化，而一切的愛，這個世界都會懂，不會忽略。
在這個被炎熱覆蓋的最后尚覺的溫暖的日子里，我們來一起緬懷，那些感動的回憶，那些無比開心的回憶，還有那些過往的青春里，有眼淚輕輕地、輕輕地，就被曬干了的回憶。
長長的喜歡，沒有理由的自信，青春里小小的秘密，愛情明明觸手可及，但在莫名中失去，如果時光倒流，你最想……
我不奢望有轟轟烈烈的愛情，也害怕信誓旦旦，我曾說過，我愛你。這時，我是希望做一顆恒星的，那朦朧的話語里，正如你的眼神，帶有一絲驚慌，雖然我沒能親眼所見，但我可以去感覺。那一刻，我知道，我只能做一顆流星，別無選擇……
你離開我，從第一眼見到你，我就知道，最終的結局會是如此，畢竟這是一個只會開花不會結果的季節(jié)。我不敢說你無情，因為我沒有資格。我也無情，從表面看至少如此，我覺得自己很了不起，對過去的一切可以一笑置之，然而，從一見到你起，就有了一種情愫，今天，我知道了，那是愛。我可以撕掉寫給你的一切，卻撕不了對你的思念，于是，我故作冷漠。
我有一個夢，夢中有你，有你幸福的微笑，卻沒有我。于是，我便成了局外人，我不知你有沒有一個夢，夢中是否有一個飛逝的流星，我知道，這夢永遠是夢，不會有成真的一刻，所以我選擇逃避，想要忘了你的一切一切……
還記得，高中的時候，是整個天空萬里無云的自由，我喜歡藍色，天的顏色，那么藍，那么夢幻的顏色，給人無數(shù)個有夢的理由……那時我習慣走一條兩旁有樹有花的路，那里時而有幾只蝴蝶肆意飛舞，我總是喜歡喝著酸奶、瞇著眼睛，看天空，看被樹葉擋住的陽光，星星點點的，像調皮的孩子，很漂亮。而唯一討厭的就是樹葉枯黃落下的樣子，那時候的天空感覺是灰的、空空的，沒有蝴蝶，只留下暗黃。
我知道，那是寂寞的味道，而現(xiàn)在我是那么清晰地感覺到這種味道，感覺它離我越來越遠，我抓不住那些碎片，即使是回憶，最后，這種痛變成了無耐、化作了苦笑，我不知道拿什么去祭奠它的美麗，即使有夢幻般的藍在。