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三年級(jí)自編童話(huà)作文范文4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-01

三年級(jí)自編童話(huà)作文范文4篇

  自編童話(huà)作文一:

  從前,山間流淌著一股清泉。他歡快地從山間流向大海。突然,前方有一塊巨大的礁石擋住了清泉。清泉側(cè)著身子,改變了方向,向旁邊漫開(kāi)。其中有一點(diǎn)小小的水滴倔強(qiáng)地不肯離開(kāi)。他不慌不忙地問(wèn)礁石:“你可以讓我過(guò)去嗎?”堅(jiān)硬的礁石傲慢地說(shuō):“我憑什么讓你過(guò)去?你沒(méi)看見(jiàn)我很強(qiáng)大嗎?”小水滴并沒(méi)有被嚇著,固執(zhí)而堅(jiān)定地說(shuō):“只要我的生命沒(méi)有結(jié)束,我就要穿過(guò)你的胸膛,流向前方。”

  聽(tīng)到小水滴鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),再看看水滴渺小瘦弱的身子,石頭輕蔑地哈哈大笑:“哼,憑你……休想把我滴穿!簡(jiǎn)直白日做夢(mèng)!”小水滴不做應(yīng)答,只是默默地重復(fù)著單調(diào)動(dòng)作,滴打著那塊石頭;只是唱著同一首歌“嘀嗒嘀嗒……”他的心中只有一個(gè)信念:我一定行!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,小水滴從沒(méi)停歇過(guò)半分半秒。

  功夫不負(fù)有心人。許多年后的某一天,小水滴興奮不已,他穿過(guò)了那塊又大又硬的石頭,奔向了前方,和他的小伙伴匯集后,共同流向遠(yuǎn)方的大海。

  自編童話(huà)作文二:

  很久很久以前,在叢林深處有一戶(hù)人家,養(yǎng)著一大群雞鴨。在主人的精心管理下,雞鴨們和睦地生活著。一天,小雞和小鴨們正在快樂(lè)地做游戲,主人給它們端來(lái)了食物。拋撒食物時(shí),主人的一枚金幣掉了出來(lái)。一只小鴨發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過(guò)去銜在嘴里。一會(huì)兒,主人找金幣來(lái)了,找了很久也沒(méi)有找到。他的目光一下落在了小雞和小鴨身上,他問(wèn)雞鴨們:“誰(shuí)看到金幣了?”可雞鴨們誰(shuí)都不吱聲。他生氣了,說(shuō):“我要掰開(kāi)你們的嘴,一個(gè)個(gè)地檢查。”那只小鴨害怕被發(fā)現(xiàn)。就硬把金幣吞進(jìn)了肚里。主人掰嘴沒(méi)找到金幣,氣憤極了,說(shuō):“準(zhǔn)是誰(shuí)吞到肚里去了!”他生氣地說(shuō),要一天殺掉一只,直到找到金幣為止。

  小鴨跑回了鴨巢,嚇得一動(dòng)不動(dòng)。鴨媽媽走過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“小鴨,你沒(méi)偷金幣吧?”小鴨直是點(diǎn)頭。

  隔壁,是主人惡狠狠的聲音:“你們這些狗東西,竟敢偷老子的金幣,我要一個(gè)個(gè)地宰了你們!”晚上,那只小鴨感覺(jué)肚子不舒服,可它不敢說(shuō),它知道,金幣卡住了。第二天,小鴨死了,主人把它撿回去,在它的肚子里發(fā)現(xiàn)了那枚金幣。主人對(duì)小

  鴨不誠(chéng)實(shí)的行為非常氣憤,他把那只小鴨剁成了肉醬,再和上食料,給雞鴨們端去了…

  自編童話(huà)作文三:

  記得我9歲的生日那天,舅姆專(zhuān)門(mén)到新華書(shū)店選購(gòu)一本上海美術(shù)出版社出版精裝的《安徒生童話(huà)》,用粉紅的彩色紙包裝好作為生日禮物送給我。收到這份珍貴的禮物,我特別高興,至今仍記憶猶新。

  當(dāng)時(shí)有些文章自己還看不懂,隨著年齡的增長(zhǎng),越讀越有興趣,后來(lái)到了愛(ài)不擇手的地步。

  這本書(shū)不但封面漂亮、裝訂精致,更主要的是內(nèi)容豐富多采,收集了丹麥的童話(huà)大師安徒生所寫(xiě)的《皇帝的新裝》、《野天鵝》、《孩子們的閑話(huà)》、等29篇精彩的童話(huà)故事,每一篇都情節(jié)曲折、富有折理、引人入勝,讀過(guò)以后回味無(wú)窮,童話(huà)中的場(chǎng)面和故事情節(jié)常常在我夢(mèng)中出現(xiàn),久久難忘。所以我對(duì)這本書(shū)情有獨(dú)鐘,把它放在床頭,常讀常新,成為良師益友。

  閱讀這本書(shū),真是一種莫大的精神享受,故事中詩(shī)一樣的語(yǔ)言,貫串在曲折多變的故事中;他所塑造的多姿多彩的童話(huà)人物——愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)海的公主、命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的女孩、可憐的丑小鴨、聰明的笨漢漢斯……一個(gè)個(gè)栩栩如生,深深地振憾我的心靈,使我對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有更加深刻的理解和追求。

  這本書(shū)帶我走進(jìn)神奇歡樂(lè)的童話(huà)世界,激起我看書(shū)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,堅(jiān)定我在書(shū)海中尋求知識(shí)的信心,近來(lái)我每星期六和星期日的下午都到新華書(shū)店看書(shū),在那書(shū)海中靜靜地閱讀童話(huà)故事、神話(huà)故事、戰(zhàn)斗英雄故事、科幻故事、小說(shuō)等書(shū)籍,使我的童年生活更豐富、更充實(shí)、更愉快。

  自編童話(huà)作文四:

  聰明伶俐的小仙女和調(diào)皮的小狗皮皮是好朋友,他們?cè)谝黄鹕畹煤荛_(kāi)心。有一天,來(lái)了一個(gè)既狡猾又兇狠的老巫婆,她覺(jué)得皮皮很忠誠(chéng)、可愛(ài),想讓皮皮做她的仆人,想了很多鬼點(diǎn)子。你想知道她們之間發(fā)生了什么故事嗎?想知道的話(huà),就跟我來(lái)吧!

  有一天,小仙女和皮皮玩得正高興的時(shí)候,老巫婆想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。她飛上天,用魔法施放了濃濃大霧,小仙女和皮皮伸手不見(jiàn)五指——什么也看不見(jiàn),只有老巫婆看得見(jiàn)。皮皮覺(jué)得很好玩,在大霧中興奮地亂蹦亂跳;小仙女很著急地走來(lái)走去,一直叫著皮皮,皮皮聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn),皮皮已?jīng)跑得老遠(yuǎn)了。老巫婆就乘著這個(gè)機(jī)會(huì),想把皮皮抓走,小仙女腦子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,她念著咒語(yǔ),幾秒鐘,她身后長(zhǎng)出了一對(duì)既美麗又神奇的翅膀,她使勁地飛呀飛,飛到了霧的最上方,施展魔法讓滿(mǎn)天的霧散掉。皮皮跟老巫婆斗了一下,見(jiàn)老巫婆太厲害了,趕緊轉(zhuǎn)身想逃,幸好小仙女及時(shí)趕到,抱著皮皮飛走了。

  老巫婆很生氣,決定再想一個(gè)辦法。老巫婆每天都在觀(guān)察小仙女的動(dòng)靜,結(jié)果發(fā)現(xiàn),小仙女每天都要幫助人們,還收養(yǎng)過(guò)很多流浪人,最后發(fā)現(xiàn),小仙女每年7月7日7時(shí)7分是幫助人們最瘋狂的時(shí)期。正巧,再過(guò)7天就到7月7日了,老巫婆想到了一個(gè)更陰險(xiǎn)的花招。

  7月7日那天,快6點(diǎn)的時(shí)候,老巫婆搖身一變,變成了一個(gè)討錢(qián)的老爺爺。這時(shí),小仙女從那兒路過(guò),老巫婆不敢說(shuō)話(huà),因?yàn)椋缪莸氖抢蠣敔,但她的聲音是老奶奶的,怎么辦呢?小仙女沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)走她的路,老巫婆實(shí)在是太著急了,一不小心叫了一聲:“姑娘!”老巫婆趕緊隱身,小仙女轉(zhuǎn)過(guò)頭一看——沒(méi)有老奶奶呀,再往四周一瞧——還是沒(méi)有老奶奶呀。小仙女明明聽(tīng)見(jiàn)有老奶奶的聲音,覺(jué)得很奇怪。過(guò)了一會(huì)兒,老巫婆又搖身一變,變成了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在大街上,難受地說(shuō)道:“好心人啊,我的腳受傷了,請(qǐng)幫幫我吧!好心人啊……”小仙女看到了,急忙把老奶奶扶起來(lái),背回家。小仙女忙著煮飯的時(shí)候,從外面玩的皮皮回來(lái)了。皮皮一進(jìn)門(mén),就看到了一個(gè)陌生人——“老奶奶”,皮皮用鼻子聞了聞“老奶奶”,一下子就發(fā)現(xiàn)她是老巫婆,于是趁“老奶奶”不注意的時(shí)候,狠狠地在她腳上咬了一口,“老奶奶” 疼得大叫一聲現(xiàn)出了原形,然后跳著跑了。

  從此,老巫婆再也不敢打擾小仙女和皮皮,她們又過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

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