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書香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-02

書香伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文

  悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長(zhǎng)的腳步。下面小編給大家?guī)?lái)書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,希望對(duì)你有幫助。

  書香伴我成長(zhǎng)

  在爸爸媽媽的影響下,我漸漸喜歡上了讀書。

  在我遇到疑難時(shí),書為我解決;在我寂寞時(shí),書為我排憂解難,書香伴著我成長(zhǎng)。

  三四歲時(shí),我一字不識(shí)但我已經(jīng)喜歡上了聽書。每天我讓媽媽為我講故事尤其晚上睡覺時(shí),如果不聽一會(huì)媽媽講的故事,比如美麗的白雪公主,可憐的灰姑娘和賣火柴的小姑娘,智勇雙全的阿里巴巴,變成白天鵝的丑小鴨,大鬧大海的哪吒等進(jìn)入我的夢(mèng)想,讓我的童年充滿了神奇和幻想。

  上幼兒園后,老師教我識(shí)字說(shuō)話,我不再讓媽媽講故事,自己可以讀書了,《安徒生童話》《格林童話》《少兒必讀唐詩(shī)》《西游記》《365夜故事》《成語(yǔ)故事》等許多書走進(jìn)了我的生活,這些書成了我的好朋友,豐富了我的想象,開闊了我的眼界,增長(zhǎng)了不少見識(shí)。

  上小學(xué)時(shí),我成了書蟲,一有空閑時(shí)間就讀書。我如蠶吃桑葉大量閱讀,《水滸傳》《哲理故事》《列那狐的故事》《實(shí)用文摘》等,這些書,不僅教給我許多知識(shí),而且教我生活做人的許多道理。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的,書是我無(wú)言的好朋友,也是我的好老師,我想用好書伴我一生,讓我的人生變得精彩充實(shí)。

  書香伴我成長(zhǎng)

  與一本好書相遇,于是我看見了一瞬間的永恒。

  題記

  曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問(wèn)道:“你是誰(shuí),讀者,百年之后讀著我的詩(shī)?”而他的文字及他寫下的詩(shī)篇,經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰,化為了睿智而又深沉的黑色,印在了充滿了卷墨之息的紙張中,流傳至今。

  泰戈?duì)査鶐?lái)的書香,伴我成長(zhǎng)。

  懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀了《飛鳥集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)厲的。”我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。

  撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽,我知道,我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中,體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里,將“圓滿的終結(jié),終結(jié)于無(wú)盡”,在“無(wú)名的日子”留下了“感觸”,“纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹。”偶然抬首,便會(huì)看見書中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長(zhǎng)之中,為我將要行走的路,指明了每一個(gè)方向。

  于是我開始覺得,自己長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大后,忽然喜歡讀了《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”,卻心想著脫離一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人?刹唤^于耳的,依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語(yǔ):“呵,幼稚的孩子。”每每此時(shí),我又會(huì)困惑不解,究竟自己有沒有長(zhǎng)大?

  而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后,驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得,原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向,義無(wú)反顧。

  原來(lái)啊,我還太小。

  直到如今再讀了《吉檀(tan)迦利》,我開始思考“人類、生活、與宇宙”之間的關(guān)聯(lián),而其間的“大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫”他們教給了我一切那美與丑之中真理織成的永恒的銀河,及他所化為的世界黑暗里的光明。《吉檀(tan)迦利》將世界分為了兩極,正如他所說(shuō)的那般:“風(fēng)暴徜徉(changyang)于無(wú)路的天空,船舶在無(wú)人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲。”

  我閉上眼睛,靈魂漸漸看見了世界的真實(shí),及那真實(shí)之上的希望。我開始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性,不再將夢(mèng)幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息,混雜在我喜悅的心情里,就像是

  真正長(zhǎng)大了的感覺。

  透過(guò)那薄薄的紙張,我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈?duì)栂嘤,如此流諸筆端的天籟伴我成長(zhǎng),將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶,于是我看見了一瞬間的永恒!

  書香伴我成長(zhǎng)

  鳥兒熱愛廣闊的天空,是因?yàn)樗{(lán)天賜予鳥兒堅(jiān)硬的翅膀;小草熱愛肥沃的大地,是因?yàn)橥恋貫樾〔葺斔蛯氋F的營(yíng)養(yǎng),我喜愛書,是因?yàn)樗鼛以谥R(shí)的海洋里遨游。我已在書山上攀登了八年,八年中,我從一名天真幼稚的兒童變成了一名懂事的少年,毋庸置疑,這都是書帶給我的恩惠。

  小時(shí)候,我是在被窩中聽媽媽的故事長(zhǎng)大的。睡覺前,我躺在床上,媽媽坐在一旁給我講故事,有《海的女兒》、《丑小鴨》、《一千零一夜》……我百聽不厭,媽媽的故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界,那里有美麗的白雪公主、勇敢的辛巴達(dá)、機(jī)智的阿里巴巴,還有神奇的阿拉丁神燈,七個(gè)小矮人熱情地招待我,我在這個(gè)世界里快樂地玩耍,在這里沒有眼淚,沒有憂愁,只有快樂與歡笑。慢慢的,我閉上了蒙眬的睡眼。書香飄進(jìn)我的夢(mèng)里,伴我入睡……

  長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我上了小學(xué),成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我又喜歡上了詩(shī),那些流傳千古的名句深深地迷住了我,把我的心和它牽在了一起。讀了那些詩(shī),我感到自己是多么幸福在我失意的時(shí)候,李白會(huì)跟我說(shuō):仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!在我孤獨(dú)的時(shí)候,高適會(huì)對(duì)我說(shuō):莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。在我傷心的時(shí)候,蘇軾會(huì)對(duì)我說(shuō):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……書香伴隨著詩(shī)魂融入我的心中。

  再后來(lái),我上了高年級(jí),愛上了中外名著!段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜私笛У墓适铝钗译y以忘卻;《水滸傳》中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服;《三國(guó)演義》中劉、關(guān)、張那“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的兄弟情義令我嘆為觀止。海明威告訴我:人可以被毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝。海涅告訴我:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。莫言讓我學(xué)會(huì)用耳朵閱讀。他們用手中的筆將一個(gè)個(gè)人物刻畫得淋漓盡致、栩栩如生。魯濱孫、湯姆索亞、阿廖沙……這一個(gè)個(gè)鮮活的人物令我終生難忘,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》、《繁星春水》……這一本本膾炙人口的著作使我終生受益。書香在冰心的小桔燈旁照亮我前進(jìn)的道路。

  書就像一架高高的云梯,帶你攀上知識(shí)的巔峰;書就像一座堅(jiān)固的橋梁,帶你走向成功的彼岸;書就像一把金燦燦的鑰匙,為你打開智慧的大門。書是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。日轉(zhuǎn)星移,四季輪回,世事變遷,墨香猶存。

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