描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。從古至今，詠梅的文人騷客就很多，大家獨(dú)愛(ài)梅花，不僅是愛(ài)她的美麗芬芳，更愛(ài)它高尚的品格精神。下面是小編為大家收集關(guān)于描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文，歡迎借鑒參考。
描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文一
我們都知道梅花在冬天開(kāi)花，但我心中有一個(gè)迷團(tuán)，梅花真的是冬天開(kāi)嗎?為什么梅花不怕冷呢?為什么梅花能在冬天開(kāi)出這么鮮艷的花呢……
有一年冬天我和我的好朋友周美鑫去外面玩，忽然我大叫起來(lái)說(shuō)：“這是什么花啊，冬天還開(kāi)得這么好”，周美鑫聽(tīng)到叫聲就跑了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地看了看說(shuō)：“這好象是梅花，我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)”我驚奇地看了看那粉白的花，她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，那是多么美麗的花啊!周美鑫說(shuō)，是啊，這種花只在冬天才開(kāi)的，我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的這種不畏嚴(yán)寒的精神。
當(dāng)然，我覺(jué)得梅花它在冬天開(kāi)，應(yīng)該是感到非常自豪的，梅花真是一種有名的傳奇啊，而且這種花現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)了。今天我有幸見(jiàn)到了，一下子便喜歡上了梅花。我喜歡梅花的外形，更喜歡它那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，更巧合的是我恰好也姓梅。
描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文二
冬天到了，我穿著厚厚的衣服，來(lái)到雪花紛飛的雪地里。我看到了許多美麗的梅花，我趕緊向梅花那兒跑去。
雪地里的梅花已經(jīng)盛開(kāi)了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當(dāng)中露出了小頭。有的只展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)迷人的小女孩。有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要露出小頭似的
這么多的梅花，一朵有一朵的顏色�？纯催@一朵，很美;看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿著似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花從天上飄零在大地，我開(kāi)始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動(dòng)。樹(shù)枝上的其它梅花也想?yún)⒓舆@舞會(huì)，也跳起了舞。過(guò)了很久，雪花停止了她那優(yōu)美的舞姿，我也停止了舞蹈，靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂(lè)趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲……
過(guò)來(lái)好一會(huì)，媽媽說(shuō)：“該回家了。”我才醒悟過(guò)來(lái)，我不是梅花，我是在看梅花呢。
描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文三
一天中午，爸爸帶我去永和匯吃飯，飯店里靜悄悄的一個(gè)人也沒(méi)有，我準(zhǔn)備到飯店旁的公園玩一下。
我來(lái)到公園，走過(guò)長(zhǎng)廊，一陣風(fēng)吹來(lái)帶著淡淡的香氣，轉(zhuǎn)頭一看，梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了，每棵樹(shù)的枝頭都長(zhǎng)得滿滿的，一朵朵粉紅色的梅花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花心，有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要裂開(kāi)似的。我正看著入迷時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯了。
我把這個(gè)消息告訴了小姐姐和哥哥，我們?nèi)齻�(gè)人狼吞虎咽的吃完飯。拿著紙盒又來(lái)到公園，采集梅花，我們把梅花分成三種，一種是花瓣全展開(kāi)的，另一種是花瓣沒(méi)全展開(kāi)的，還有一中是花骨兒，所以我要細(xì)心，不能粗心大意，不然會(huì)放錯(cuò)的。因我的小姐姐要求非常高，說(shuō)回家要做鮮花餅的。
在回家的路上，我看著手上梅花，想梅花要是永遠(yuǎn)都鮮艷，永不凋謝多好啊!
描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文四
一天早晨，我來(lái)到了一座美麗的花園，突然聞到了一陣陣淡淡的清香，它像一只無(wú)形的大手，牢牢地吸引著我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一棵開(kāi)滿了小紅花的梅花樹(shù)，我就連忙向那邊跑了過(guò)去許多梅花已經(jīng)綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)桃紅色的可愛(ài)的小笑臉。有的花苞還是小小的花骨朵兒，看上去馬上就要欣然怒放了;有的花瓣只展開(kāi)了一、兩片。深棕色的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，就好像一只只可愛(ài)的小手。美麗的蝴蝶在樹(shù)間飛舞，小蜜蜂在花間采蜜。人們?cè)诓煌５嘏恼�，想把這迷人的景色留下來(lái)。
這些可愛(ài)的小梅花每一朵都有各自的姿態(tài)，每一朵都有自己的風(fēng)采。梅花們爭(zhēng)奇斗艷，好像在比美呢!
一陣風(fēng)吹來(lái)，許多花瓣紛紛落了下來(lái)，就好像一陣又一陣的梅花雨。我站在樹(shù)下，享受著梅花雨，也仿佛變成了梅花兒。又是一陣清涼的微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)了美麗的小蝴蝶在空中跳舞，聽(tīng)見(jiàn)了許許多多的小朋友的歡樂(lè)笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，我才想起，我不是梅花呢!
梅花，你好美啊!我為你陶醉。
描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文五
純潔的它來(lái)了，我最愛(ài)的冬天。有人問(wèn)我為什么愛(ài)冬天?因?yàn)樗儩�，雖然它的到來(lái)踐踏了很多的“生命”，不過(guò)它也磨練了小生物的意志，就像梅花，它在嚴(yán)寒中的堅(jiān)持令我佩服!
原來(lái)的一片“綠海”森林，現(xiàn)在披上了純潔的衣裳，可讓那淡淡的粉色襯托的更明顯，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)霜雨雪的梅花，依然在寒風(fēng)中高傲的挺起胸膛，一股涼風(fēng)襲來(lái)，壓彎了它的腰，可它并沒(méi)有屈服。從它身上我看到了堅(jiān)持這倆個(gè)字，雪來(lái)了，我疑問(wèn)為什么它有那么堅(jiān)定的意志?可能練過(guò)學(xué)過(guò)?!是啊，不通過(guò)死一般痛苦的磨練，怎能形成!
梅花，我贊嘆你，你真厲害!!!