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描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-08

描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文

  梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。從古至今,詠梅的文人騷客就很多,大家獨(dú)愛(ài)梅花,不僅是愛(ài)她的美麗芬芳,更愛(ài)它高尚的品格精神。下面是小編為大家收集關(guān)于描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文,歡迎借鑒參考。

  描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文一

  我們都知道梅花在冬天開(kāi)花,但我心中有一個(gè)迷團(tuán),梅花真的是冬天開(kāi)嗎?為什么梅花不怕冷呢?為什么梅花能在冬天開(kāi)出這么鮮艷的花呢……

  有一年冬天我和我的好朋友周美鑫去外面玩,忽然我大叫起來(lái)說(shuō):“這是什么花啊,冬天還開(kāi)得這么好”,周美鑫聽(tīng)到叫聲就跑了過(guò)來(lái),仔細(xì)地看了看說(shuō):“這好象是梅花,我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)”我驚奇地看了看那粉白的花,她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,那是多么美麗的花啊!周美鑫說(shuō),是啊,這種花只在冬天才開(kāi)的,我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的這種不畏嚴(yán)寒的精神。

  當(dāng)然,我覺(jué)得梅花它在冬天開(kāi),應(yīng)該是感到非常自豪的,梅花真是一種有名的傳奇啊,而且這種花現(xiàn)在已經(jīng)很少見(jiàn)了。今天我有幸見(jiàn)到了,一下子便喜歡上了梅花。我喜歡梅花的外形,更喜歡它那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,更巧合的是我恰好也姓梅。

  描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文二

  冬天到了,我穿著厚厚的衣服,來(lái)到雪花紛飛的雪地里。我看到了許多美麗的梅花,我趕緊向梅花那兒跑去。

  雪地里的梅花已經(jīng)盛開(kāi)了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置,穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當(dāng)中露出了小頭。有的只展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)迷人的小女孩。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上就要露出小頭似的

  這么多的梅花,一朵有一朵的顏色?纯催@一朵,很美;看看那一朵,更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家可真了不起。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵粉色的梅花,穿著似仙女的淡粉色衣服,站在雪花中。雪花從天上飄零在大地,我開(kāi)始和雪花一起舞蹈,衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動(dòng)。樹(shù)枝上的其它梅花也想?yún)⒓舆@舞會(huì),也跳起了舞。過(guò)了很久,雪花停止了她那優(yōu)美的舞姿,我也停止了舞蹈,靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂(lè)趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲……

  過(guò)來(lái)好一會(huì),媽媽說(shuō):“該回家了。”我才醒悟過(guò)來(lái),我不是梅花,我是在看梅花呢。

  描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文三

  一天中午,爸爸帶我去永和匯吃飯,飯店里靜悄悄的一個(gè)人也沒(méi)有,我準(zhǔn)備到飯店旁的公園玩一下。

  我來(lái)到公園,走過(guò)長(zhǎng)廊,一陣風(fēng)吹來(lái)帶著淡淡的香氣,轉(zhuǎn)頭一看,梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了,每棵樹(shù)的枝頭都長(zhǎng)得滿滿的,一朵朵粉紅色的梅花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花心,有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要裂開(kāi)似的。我正看著入迷時(shí),媽媽來(lái)叫我吃飯了。

  我把這個(gè)消息告訴了小姐姐和哥哥,我們?nèi)齻(gè)人狼吞虎咽的吃完飯。拿著紙盒又來(lái)到公園,采集梅花,我們把梅花分成三種,一種是花瓣全展開(kāi)的,另一種是花瓣沒(méi)全展開(kāi)的,還有一中是花骨兒,所以我要細(xì)心,不能粗心大意,不然會(huì)放錯(cuò)的。因我的小姐姐要求非常高,說(shuō)回家要做鮮花餅的。

  在回家的路上,我看著手上梅花,想梅花要是永遠(yuǎn)都鮮艷,永不凋謝多好啊!

  描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文四

  一天早晨,我來(lái)到了一座美麗的花園,突然聞到了一陣陣淡淡的清香,它像一只無(wú)形的大手,牢牢地吸引著我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)一棵開(kāi)滿了小紅花的梅花樹(shù),我就連忙向那邊跑了過(guò)去許多梅花已經(jīng)綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)桃紅色的可愛(ài)的小笑臉。有的花苞還是小小的花骨朵兒,看上去馬上就要欣然怒放了;有的花瓣只展開(kāi)了一、兩片。深棕色的枝條又細(xì)又長(zhǎng),就好像一只只可愛(ài)的小手。美麗的蝴蝶在樹(shù)間飛舞,小蜜蜂在花間采蜜。人們?cè)诓煌5嘏恼,想把這迷人的景色留下來(lái)。

  這些可愛(ài)的小梅花每一朵都有各自的姿態(tài),每一朵都有自己的風(fēng)采。梅花們爭(zhēng)奇斗艷,好像在比美呢!

  一陣風(fēng)吹來(lái),許多花瓣紛紛落了下來(lái),就好像一陣又一陣的梅花雨。我站在樹(shù)下,享受著梅花雨,也仿佛變成了梅花兒。又是一陣清涼的微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)了美麗的小蝴蝶在空中跳舞,聽(tīng)見(jiàn)了許許多多的小朋友的歡樂(lè)笑聲。過(guò)了一會(huì)兒,我才想起,我不是梅花呢!

  梅花,你好美啊!我為你陶醉。

  描寫(xiě)梅花三年級(jí)作文五

  純潔的它來(lái)了,我最愛(ài)的冬天。有人問(wèn)我為什么愛(ài)冬天?因?yàn)樗儩,雖然它的到來(lái)踐踏了很多的“生命”,不過(guò)它也磨練了小生物的意志,就像梅花,它在嚴(yán)寒中的堅(jiān)持令我佩服!

  原來(lái)的一片“綠海”森林,現(xiàn)在披上了純潔的衣裳,可讓那淡淡的粉色襯托的更明顯,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)霜雨雪的梅花,依然在寒風(fēng)中高傲的挺起胸膛,一股涼風(fēng)襲來(lái),壓彎了它的腰,可它并沒(méi)有屈服。從它身上我看到了堅(jiān)持這倆個(gè)字,雪來(lái)了,我疑問(wèn)為什么它有那么堅(jiān)定的意志?可能練過(guò)學(xué)過(guò)?!是啊,不通過(guò)死一般痛苦的磨練,怎能形成!

  梅花,我贊嘆你,你真厲害!!!

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