探尋人體的秘密作文600字
今天我們?nèi)ナ捝叫l(wèi)生進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)了一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。
首先，我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)學(xué)習(xí)如何包扎，另一隊(duì)學(xué)習(xí)怎么做心肺復(fù)蘇。我選擇的是學(xué)習(xí)做心肺復(fù)蘇。
我們來(lái)到了一個(gè)教室，地上躺著一個(gè)假人，旁邊還有一個(gè)墊子，兩位護(hù)士久等在那里。這次，老師給我們講院外的心肺復(fù)蘇。護(hù)士先拍拍假人的臉，確認(rèn)是暈了過(guò)去之后，就站了起來(lái)，張開手臂，環(huán)顧了四周。一位戴眼鏡的小女孩好奇地問(wèn)：“為什么要張開手臂，東張西望呀？”那位護(hù)士和藹地回答：“因?yàn)槿f(wàn)一是發(fā)生了地震，房屋會(huì)倒下來(lái)，很容易把自己和病人弄傷，為了預(yù)防，我們要先看看周圍環(huán)境是否安全。”護(hù)士的話音剛落，便跪在了墊子上，把“病人”的衣服解開，一只手放在“病人”的兩胸之間，另一只手放在那只手上面，按壓30下后，又進(jìn)行了人工呼吸，假人的腹部微微起伏了。就這樣的動(dòng)作重復(fù)5次。調(diào)皮的小男孩插了一句：“這樣就不會(huì)感到惡心、變態(tài)嗎？”大家都哈哈大笑起來(lái)，可是護(hù)士阿姨卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“只要能救病人，即使這樣也沒(méi)關(guān)系。”頓時(shí)，我們感到了由衷的敬佩。
接下來(lái)，我們?nèi)ソ馄适摇Ｄ抢飻[放了許多人體器官的模型。小記者們東摸摸西敲敲，誰(shuí)也沒(méi)有認(rèn)真聽老師講課。當(dāng)那位調(diào)皮的小男孩去玩那個(gè)骷髏頭時(shí)，老師告訴我們那是真的頭骨，大家立刻毛骨悚然，膽小的小記者都尖叫起來(lái)。
這次活動(dòng)真是太有趣了！不僅讓我們探索了人體的奧秘，還讓我們了解了一些醫(yī)學(xué)知識(shí)。