木頭人游戲作文200字
今天，我們和老師一起玩了一個游戲，名字叫“1、2、3！木頭人！”想知道游戲的場景嗎？就看看下面有趣的文字吧！
老師開始宣布游戲規(guī)則了：“我喊了1、2、3！木頭人！你們一個人都不能動，三輪過后，誰堅持了下來，誰就是勝利者！”
第一輪開始了，老師喊道：“1、2、3！木頭人！”同學們馬上就把自己的姿勢擺好了，我看看卓楨棋，歪著一張嘴巴，一只眼睛睜著，樣子十分搞笑，活像一個小丑，我努力忍住才沒有笑出來呢！再看一下孫李澤，他搞了一個喜劇版的“飛天超人”，他張開雙臂，雙腿成弓步形臉上掛著搞笑的表情，可惜就是飛不上天��！再看看吳雙，她的一只腳踮著，鼓著鰓，難道她的臉不酸嗎？想著想著，我覺得自己也要堅持不住了，差點倒了下去。
第二輪開始了，我誰都不看，平時前方，不管同學們怎么搞笑搞怪，我都忍住，不行的時候就暗暗打打自己的大腿，這下我才過了第二輪呢！
第三輪也就是決勝局，老師喊口令的時候我的心里就像有一只小兔子，緊張極了，甚至我的呼吸都被自己停止了，最后終于通過了。
通過這次游戲我懂得了一個道理，我們要學會堅持，堅持就是勝利。
在暑假里，又許多影響深的事，但那一件玩木頭人游戲的事，令我難以忘懷。小編收集了關于木頭人游戲作文，歡迎閱讀。第一篇：木頭人游戲今天，我們作文班舉行了一個木頭人的游戲，老師先說了游戲規(guī)則，然后，我們之間的一場大戰(zhàn)拉開了序幕...
作文課的第一天，老師就給了我們一個小驚喜，那就是玩一、二、三，木頭人的游戲。老師話音剛落，整個教室都激動得哄鬧了起來。我們剛站到起點線上，游戲便開始了，每個人都爭分奪秒地向前跑。...
一二三木頭人，我們都是木頭人你猜這是什么游戲？對了，就是木頭人游戲！今天錢老師走進教室，宣布玩木頭人游戲。教室里響起了熱烈的掌聲，小朋友們開心地歡呼起來。...
今天，老師給我們玩了一個游戲叫我是可愛的木頭人，不許動，不許笑游戲規(guī)則是：一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。話音剛落，同學們都爭先恐后的舉手。...
我們都是木頭人，不許說話不許笑，不許動來不許跳，不許露出大門牙。教室里不時傳來了一陣清脆的歌謠聲。你可能會問這個班里怎么會傳來一陣陣清脆的歌謠聲呢？哦，原來是默默老師在帶我們玩我們都是木頭人這個游戲呢。...
咦，教室里怎么那么熱鬧？�。≡瓉硎翘评蠋熣龓е覀兺婺绢^人游戲呀！我們都是木頭人，不許說話不許笑，不許動來不許跳，不許露出大門牙。一陣陣歌謠聲又響了起來，大家趕快來玩吧。游戲開始了，我們先玩扮演木頭人。...
一天，老師笑容滿面地走進教室，老師說：同學們，今天我們來玩?zhèn)�名叫木頭人的游戲。給你們一分鐘的時間，考慮一下自己做些什么動作和表情。同學們聽了興奮極了，頓時教室里就沸騰起來，嘰嘰喳喳的像小鳥一樣討論著。...
今天王老師緩慢地走進教室神秘地說：親愛的同學們，我們來玩1、2、3木頭人游戲吧！我們齊聲回答：好！首先，王老師說了規(guī)則：一分鐘準備，我說完口令后不準說話不準動。...
在今天的語文課上，老師帶領我們一反往常，沒有讓我們讀書、寫字，而是和我們一起上了一堂木頭人游戲課。在游戲開始前，老師簡要地講了一下游戲的規(guī)則，在老師喊出一二三，木頭人的時候，同學們就要保持當前的姿勢，一動也不能動，直到老...
好玩的木頭人游戲今天，老師突然宣布要玩木頭人游戲。同學們聽到這里，都很興奮，原來安靜的教室里一下子炸開了鍋。開始玩游戲了。大家先像下課一樣玩，說話。老師轉過身去，嘴里說：一，二，三，木頭人。...
今天，老師帶我們做了一個游戲，名字叫：我們都是木頭人�？炜矗瑢W們都在開心地玩耍。王老師一聲令下：一二三，木頭人，不準說話不準動。教室里就像時間停止了一樣，鴉雀無聲，同學們都擺出了怪異的造型。...
篇一：123木頭人游戲今天，我們玩了一個游戲，名叫木頭人。游戲規(guī)則是：口令完畢后，要立即靜下來無論原來是什么姿勢都必須保持不動。如果有人忍不住說話或者笑、行動，則是游戲的失敗者，要懲罰他為大家表演一個節(jié)目后再開始下一輪游戲。...
哈哈哈哈哈！咦，這是什么聲音？原來，我們班現(xiàn)在舉辦木頭人的游戲，你們想知道怎么玩嗎？那就跟我來吧！老師先告訴我們游戲規(guī)則：請同學分成兩隊，喜歡笑的同學到左邊，不喜歡笑的到右邊。左邊的是逗笑隊，右邊的是冷面隊。...
丁零零，上課了，老師笑著說：想不想玩一個游戲？想！看著一雙雙熱切的眼神，老師不忍心再賣關子：游戲是木頭人。我們聽了，都躍躍欲試，興奮極了。老師宣布了游戲規(guī)則：當老師背過身去，可以在教室里自由活動，老師喊：1、2、3，木頭人。...
又是一個好天氣，我?guī)е鞓返男那閬淼叫∮⒉抛魑陌�。老師在白板上寫了游戲兩個字。原來，我們今天要玩游戲，到底要玩什么游戲呢？我很好奇。原來是木頭人游戲。...