大家都是木頭人作文400字
今天老師宣布要玩一二三木頭人的時候，全班頓時沸騰了起來。
老師一聲令下，同學們都像被孫悟空施了定身術(shù)一樣，定住了，而且還提出了奇形怪狀的造型。他們有的把手放在嘴唇下，閉著眼睛，像是在許愿；有的低著頭，拿著書，像是在閱讀；還有的雙手抱臂，趴在窗臺上，注視著遠方，好像在說：“多美的風景啊。”
而我，正在用手擺出槍的造型，閉著左眼，用槍指著一位同學的腦門兒，身體傾斜，其實一點兒也不輕松，我感覺腿發(fā)麻，頭也癢癢，身體使不上勁，就像變成了軟骨頭一樣，非常吃力地維持著這個造型。當老師宣布還剩十五秒的時候，我心想：怎么這么慢��？我很無奈，只好在心里想快點結(jié)束吧。
“時間到！”老師一聲令下，我常常地舒了一口氣，終于重獲自由了。周圍的同學有的甩了甩手，踢了踢腿。還有的同學興奮地問別人擺了什么造型，教室里頓時又熱鬧了起來。
不知不覺，游戲結(jié)束了，可我還沉浸在玩游戲的興奮中，期盼著下次再玩這樣有趣的游戲。
今天下午，王老師走進教室，故作神秘地對大家說：孩子們，今天我們來玩一個游戲吧一二三，木頭人！教室里一片歡呼，大家都很期待這個好玩游戲。王老師一聲令下：一二三，木頭人開始！教室里立刻鴉雀無聲，連針掉下來的聲音都聽得到。...
【篇一：逗笑木頭人】黃瑾奕今天這堂課，老師給我們玩了個游戲逗笑木頭人，就是一個人當木頭人，另一個人當挑戰(zhàn)者，來逗笑他，限時十五秒，可以叫上幫手。第一個出場的是有點肥胖身體的陳智偉。...
快看，同學們剛剛才開始沸騰起來，現(xiàn)在就突然安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見，他們到底在干什么呢？讓我們一起去看看吧。原來，他們是在做木頭人游戲呀！一二三，木頭人，不準說話不準動！...
我們今天在草地上玩了123，木頭人的游戲。老師先講了游戲規(guī)則：選一個同學當老師，其余的同學當木頭人。當老師喊123，木頭人！的時候，我們就不可以亂動了，動了就算違反規(guī)則。...
今天下午，我興高采烈的來到了小蜜蜂作文樂園。時間過的真快�。∫�、二節(jié)課就已經(jīng)過去了，第三節(jié)課是游戲課，也是我最喜歡的課。今天，我們玩的是1 2 3木頭人的游戲，游戲規(guī)則是：男生一組，女生一組，每組輪流來玩，當老師說到木頭人的時...
今天，我興高采烈地來到了小蜜蜂作文樂園，因為今天肯定會有一個非常好玩的游戲，我來的路上一直在想，今天的游戲叫什么名字，到了小蜜蜂作文樂園之后，又過了好一會兒，我才知道今天這個游戲的名字叫作“小小木頭人”。...
哈哈哈教室里不時傳來歡樂的笑聲，這是在干什么呢？原來老師在和我們玩我們都是木頭人游戲。這個游戲的規(guī)則是：老師背過身去，大家可以在教室里自由活動，等老師喊：1、2、3，木頭人！...
哈哈哈。這個歡樂的笑聲，就來自我們作文班，因為我們在玩一二三木頭人呢�；顒舆�沒開始，我想：讓男生扮一只猴子，一定十分搞笑，尤其是王子豪演肯定是耳目一新。...
【篇一：逗笑木頭人】龔建煌教室里傳來一陣哈哈哈的笑聲，這是為什么呢？讓我們?nèi)タ纯�。我在作文室里老師突然說，我們來玩一個游戲吧！看著老師滿懷陰謀的笑聲，我突然感到陣陣的寒意迎面撲來。...
【篇一：逗笑木頭人】莊依今天，我唱著歡快的歌來到了五靈萌主作文室。五靈萌主對我們說今天玩一個游戲：逗笑木頭人。五靈萌主對我們說游戲規(guī)則，是先請兩個人當木頭人和逗笑者。...
今天下午，任老師帶我們玩了一個游戲叫一二三！木頭人。游戲的規(guī)則是：老師背過身去，大家可以在教室里自由活動。等老師喊：一二三！木頭人！每個同學保持現(xiàn)在的姿勢，原地站立不動。游戲開始了，教室里立刻亂成了一鍋粥。...
快看！班上的同學有的趴在座子上；有的兩眼微閉，雙手合攏想在拜菩薩；有張大嘴巴像要吃人一個個像是被孫悟空施了定身術(shù)，一動不動，他們都在干嘛呀？原來，大家在玩木頭人的游戲。...
你看，班上的同學有的用手捂著嘴巴，笑也不敢笑；有的雙手舉著，像是投降的士兵；有的張大嘴巴，卻定在那里一動不動。他們都在干嘛呀？快去看看吧！原來，同學們在玩我們都是木頭人的游戲啊。...
叮，這是什么聲音呀？原來是針掉在地上的聲音。但是是哪里這么安靜，快跟我一起去瞧瞧吧。當老師宣布要玩游戲時，教室里沸騰起來這是玩一、二、三，木頭人的游戲。游戲開始了，大家欣喜若狂。一二三，木頭人。...
今天，老師在課上，突然對我們說：同學們，我們一起玩一個你們在幼兒園時期經(jīng)常玩的游戲，你們猜猜是什么游戲？同學們有的說是丟手絹，有的說是切西瓜，還有的說其中，有一位同學站起來說：是木頭人游戲。...