123木頭人作文350字
我們今天在草地上玩了“123，木頭人”的游戲。老師先講了游戲規(guī)則：選一個同學(xué)當(dāng)“老師”，其余的同學(xué)當(dāng)“木頭人”。當(dāng)老師喊“123，木頭人！”的時候，我們就不可以亂動了，動了就算違反規(guī)則。
我們玩了好幾次，讓我印象最深刻的一次是：我不小心滑倒了，手按在了一位男同學(xué)的后背上，把他也按倒了，我們剛想站起來，可就在這時，耳邊突然聽到：“123，木頭人”的口令，我們誰也不敢動，保持著這樣的動作好久好久，等我們可以動的時候，他掉過頭來，兇巴巴地看著我，把我嚇得心兒怦怦直跳，我立刻轉(zhuǎn)身跑了，不過還真是對不起他了，被我一只手按著肯定很難受的。
“123，木頭人”這個游戲太好玩了，雖然每一次聽到口令，保持不動時的動作可累了，但是我都咬著牙堅持，每次要等到口令結(jié)束，我才可以松一口氣，活動一下身體，但這場游戲也使我明白了：只有堅持不懈，才能取得成功的道理。
機(jī)械一般的我們，呆頭呆腦。我們的生活有規(guī)律，就像地球饒著太陽轉(zhuǎn)，這好像一個無法改變的定式，會一直持續(xù)到最后青春年少的我們就像是木頭變成的，以后還會變成更硬的木頭。...
如果餐廳人滿到無法迅速擠進(jìn)前排我就回去，進(jìn)之前我這樣想。可人少的可憐，帶著同情端了碗面，轉(zhuǎn)身入坐時，方才稀少的吃客一下狂增到找不到空位吃飯。我收拾干凈一片狼藉的空地，和一個投機(jī)分子一同坐了下來，安靜地吃著。...
相信大家都玩過木頭人這個游戲。而我要寫的木頭人不是游戲，而是真正的人。他是一個木頭人。他總是獨來獨往的，因為他從不輕易相信別人。即使是朝夕相處的同學(xué)，他也不會相信�；蛘哒f，除了家人，他對別人沒有任何情感。...
我們都是木頭人，一不許說話，二不許動，再加一個不許笑。三年級一班的同學(xué)在玩木頭人呢！唱完兒歌，全班頓時鴉雀無聲，擺出了各種各樣的姿勢，有大鵬展翅，有餓狼撲食，還有黑虎掏心看！...
木頭人時代之星作文四級三班：張文璟指導(dǎo)老師：姚曉梅這周上午，我們在作文班玩了一場很久沒玩了的游戲:我們都是木頭人。哎呀！真是太棒了！讓人回憶起了童年。...
木頭人作文（1）木頭人南京市中央路小學(xué) 三（3）班 楊可哈哈，贏了！笑了，笑了！出局，出局！唉！想知道我們在干什么嗎？告訴你吧！現(xiàn)在，阿姨正在和我們一起玩一個游戲木頭人。...
木頭人哈哈，我贏了！咦？你笑了，出局！你知道我們在玩什么嗎？不知道吧，那我就告訴你 我們是在玩木頭人的游戲。姑姑把我們分成2個小組，第一個小組是楊可pk李彤，比賽開始了，我們大家一起唱 一不許動 二不許笑 三不許露出大門牙！...
周六上午，王老師帶領(lǐng)我們玩\木頭人\與\逗笑人\的游戲。 游戲規(guī)則大家都很熟悉，可是老師還是重復(fù)了一遍： 我們都是\木頭人\， 不能說，不能笑！ 不能動，不能叫！ 我們都是\木頭人\， 看誰做得最最好！...
木頭人加文學(xué)校六年級 任東美 今天作文老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做一個木頭人的游戲。 游戲開始了，楊老師就念游戲規(guī)則，"我們都是木頭人，不許笑，不許動，不許露白牙，看誰定力最最好。" 這時候，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都凝視一方。...
今天，老師帶我們做了一個游戲，游戲的名字叫做“木頭人”。我想：木頭人，該不會讓我們做幼兒園常做的那個木頭人游戲吧？老師挑選了兩個小朋友，一個是西瓜頭、小眼睛、大嘴巴的李龍納川，另一個是調(diào)皮、可愛的文思奇。...
早上半天醒不來，做好飯了才醒來。吃完飯了趕緊跑，到了靈芝坡下車來。下了車，來到集合的地方，領(lǐng)了一個帽子，等到人都到齊了以后，就要出發(fā)嘍！...
今天下午第一節(jié)課，語文老師讓我們玩了一二三木頭人，這個游戲非常好玩。老師先讓第一組玩，還請了陳祉翰當(dāng)捉的人，只見他笑呵呵地走上講臺，一二三木頭人，不許說話不許動。...
一二三，木頭人，不許說話不許笑這童謠大家一定不陌生吧？對，這是木頭人游戲，但這次不一樣，以前在外面玩，而現(xiàn)在在教室里玩。游戲開始了。老師唱的童謠，大家也各自動起來。...
我們都是木頭人，不能說不能笑，不能動，不能叫！我們都是木頭人，看誰做得最最好！今天我們在教室里和陳老師玩木頭人的游戲，大家玩的可開心了。現(xiàn)在讓我來告訴你游戲的規(guī)則。...
1、2、3！木頭人！第二節(jié)課剛開始，陳老師說要跟我們一起玩木頭人游戲。游戲的規(guī)則是要一個逗笑人來逗大家笑，如果誰笑了或者動了就出局，木頭人要擺一個好玩的造型，但不能捂住眼睛，總之跟眼睛有關(guān)的動作都不能做。...