猜猜他是誰作文600字
在我們班一個(gè)座位上，你可以看見他，他有些粗心，愛鉆研，在他身上有許多精彩的小故事呢！
他個(gè)子高高的，不胖也不瘦，身材比較勻稱。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，像頂了一個(gè)黑色的鍋蓋；有著一雙炯炯有神而“會(huì)說話”的眼睛，好像兩條面對(duì)面的黑色鯨魚，頭圓、尾尖；一個(gè)高高的鼻梁就像一座高聳入云的山峰，而此時(shí)的兩只眼睛又像盤在山腰的云；在他的額頭上還頂著一顆又大又黑的痣呢！哈哈，你一定能在班里一眼就認(rèn)出他。
他很粗心，是我們班的“馬虎大王”。他時(shí)而寫錯(cuò)自己的名字，時(shí)而在作業(yè)本上把班級(jí)處寫成了姓名。最搞笑的事是有一天，他正在登記同學(xué)們的回家作業(yè)扣分情況，他自己是10號(hào)，可在登記時(shí)卻寫成了9號(hào)，又把23號(hào)錯(cuò)對(duì)成22號(hào)，害的這些同學(xué)莫名其妙地弄錯(cuò)了得分。還有一次，在數(shù)學(xué)考試式時(shí)，他把“6”寫成了“9”，又把“左”當(dāng)成了“右”，硬生生地把“100分”考成了八十幾分，氣得數(shù)學(xué)老師吹胡子瞪眼，哭笑不得。
他也愛鉆研，有一股“打破砂鍋鉆到底”的牛勁兒，有一次數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做一張卷子，做完后，老師只公布了其中一題的答案，卻不講思考過程，這時(shí)老師說：“這道題目對(duì)于現(xiàn)在的你們來說，還是有些難理解，到四年級(jí)的時(shí)候，我們自然就會(huì)了”，說完就讓大家交卷了。課后，他卻還在絞盡腦汁地想著這道題，好一會(huì)兒，他的臉上露出了笑容，原來，他已經(jīng)想明白了這題的解題思路。
你們知道這個(gè)“他”是誰嗎？如果你為我保密的話，那我就悄悄告訴你吧，這個(gè)很粗心又愛鉆研的人，那就是我！