我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文
【一、動(dòng)物類(lèi)】
【篇一：可愛(ài)的小烏龜】
陳曉浵
媽媽送我了兩只小烏龜，這兩只小烏龜全身都是深綠色的，它們有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，圓圓的腦袋和尖尖的小爪子，兩只小眼睛的旁邊有一個(gè)小紅點(diǎn)。我把它們放在一個(gè)很大的魚(yú)缸里，它們總是喜歡打打鬧鬧，把魚(yú)缸撞的叮當(dāng)響。
我家的小烏龜特別愛(ài)吃肉，每次我把肉放進(jìn)魚(yú)缸里，大一點(diǎn)的烏龜馬上把肉叼走自己吃。而那只小烏龜很膽小，以為我要抓它，它就把自己縮進(jìn)殼里不敢出來(lái)。我覺(jué)得它很好笑，所以就叫它“縮頭烏龜”。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有東西吃時(shí)，急得游來(lái)游去。
不過(guò)我特別喜歡和它們玩，有一次，我把它們擦干，從魚(yú)缸里拿出來(lái)讓他們比賽。這個(gè)比賽是烏龜賽跑，我先把它們放在起點(diǎn)讓它們別動(dòng)，再在終點(diǎn)放一塊肉，等我說(shuō)“一二三，開(kāi)始！”它們馬上開(kāi)始跑起來(lái)，果然，大烏龜力氣大，很快就爬到終點(diǎn)吃起肉來(lái)。我看著小烏龜對(duì)它說(shuō)：“加油，你一定可以的。”小烏龜還在爬，終于它爬到了終點(diǎn)。作為獎(jiǎng)勵(lì)，我跑到廚房，拿了一塊肉放在小烏龜面前，小烏龜開(kāi)心地吃了起來(lái)。
這就是我家的兩只小烏龜。
【篇二：我家的小狗】
呂明熠
我家有一只薩摩叫樂(lè)樂(lè)。它今年十一歲，年紀(jì)比我還大。
它全身雪白，如果讓它閉上眼睛趴在雪地里，你根本找不到它。它眼睛黑黑的，黑里面還帶了一圈藍(lán)色。它的鼻子也是黑色的，總能第一時(shí)間聞到好吃的。每次我吃零食它總坐在我身邊。我停下吃東西低頭看它，它就把頭轉(zhuǎn)開(kāi)。我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)吃，它就看著我。哈哈！想吃還不好意思！
它喜歡跟人在一起，還很聽(tīng)話，聽(tīng)得懂握手、坐下、趴下等指令。開(kāi)心的時(shí)候喜歡像兔子一樣跳，不開(kāi)心的時(shí)候總是嗚嗚叫。
有一次樂(lè)樂(lè)出去玩，好久也沒(méi)回來(lái)。我感覺(jué)有點(diǎn)擔(dān)心，就出去找樂(lè)樂(lè)。找了好多地方，在離家很遠(yuǎn)的大廣場(chǎng)上看到了它。它蹲在地上一直對(duì)著一位跳舞的老太太叫，一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)著那個(gè)陌生的老太太叫。我猜它是把那位老太太當(dāng)做我家太太了吧？它是不是在說(shuō)：“太太！太太！快帶我回家吧！我找不到回家的路了！”
好可愛(ài)的樂(lè)樂(lè)，我最喜歡我們家小狗了。
【篇三：我家的小烏龜】
王慧然
我家有兩只小烏龜。一只叫游泳，是一只淺綠色的小烏龜。一只叫長(zhǎng)長(zhǎng)，是一只深綠色的小烏龜。游游長(zhǎng)著又小又短的尾巴，龜殼上有六角形的花紋，有四肢短小的腿；長(zhǎng)長(zhǎng)有綠豆大小的眼睛，墨綠色的龜殼上有金色的條紋，它還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴從深到淺，中間有白色的細(xì)條紋，漂亮極了。
游游和長(zhǎng)長(zhǎng)最喜歡的食物是蝦米，有一次我剛把蝦米放進(jìn)去，他們就以百米沖刺的速度游過(guò)去吃蝦米。他們還會(huì)分東西，分的時(shí)候是一個(gè)咬住頭，一個(gè)咬住尾，用力往旁邊游，蝦米就從中間分開(kāi)了。怎么樣，是不是很厲害？他們睡覺(jué)時(shí)閉上眼睛，再慢慢縮進(jìn)殼里，就開(kāi)始睡覺(jué)了。他們爬的時(shí)候不快也不慢，他們先邁出一只腳，再邁出另一只腳。雖然它們?cè)陉懙厣喜豢煲膊宦谒锌墒且晃挥斡窘⒛�！它們游泳時(shí)四肢腿就像船槳一樣平穩(wěn)的劃著，尾巴像方向盤(pán)一樣控制著方向。
有一次，我和媽媽爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題：烏龜更喜歡誰(shuí)。所以我出了個(gè)主意，把烏龜放出來(lái)，看它會(huì)爬到誰(shuí)那兒。結(jié)果，烏龜都到我這里來(lái)了。其實(shí)是我拿了蝦米做誘餌，烏龜才爬到我這里來(lái)，我開(kāi)心地把他們捧在手掌里。
還有一次媽媽買(mǎi)了幾只螃蟹放到了一個(gè)紅盆子里，結(jié)果第二天烏龜不見(jiàn)啦，螃蟹也少了三只，我們找遍了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都沒(méi)找見(jiàn)，我媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“是不是螃蟹把小烏龜吃了，逃走了？”爸爸笑著說(shuō)：“怎么可能？”說(shuō)著，爸爸把洗衣機(jī)搬開(kāi)，發(fā)現(xiàn)螃蟹在里面，可是沒(méi)看見(jiàn)我的烏龜，我急得直嚷嚷，“烏龜真被螃蟹吃了。”就在這時(shí)，媽媽把地上的一塊臟毛巾?yè)炱饋?lái)，原來(lái)小烏龜躲在毛巾下面，我撿了起來(lái)，小心翼翼地把它放進(jìn)了水里。
我愛(ài)我的小烏龜，愛(ài)他的調(diào)皮，愛(ài)他的貪吃，愛(ài)他給我的快樂(lè)。
【篇四：我家的小狗】
吳墨軒
我得好好寫(xiě)寫(xiě)我們家的小狗，它叫“汪汪”，是我們農(nóng)村里歲數(shù)最小的，毛像雪一樣白的小狗，它跑得特別快，我總也追不上它。不過(guò)“汪汪”很乖，它總是在前面坐著等我。
我妹妹教過(guò)“汪汪"跳舞，可是它只會(huì)在地上打幾個(gè)滾，真是太老土了！不過(guò)它倒是挺愛(ài)上課的。有一次我妹妹學(xué)著小狗“汪汪”叫了幾聲，“汪汪”跑了過(guò)來(lái)，我猜，“汪汪"一定覺(jué)得這是它的同伴吧！它還會(huì)數(shù)數(shù)，不過(guò)只會(huì)數(shù)到三，因?yàn)檫@是我妹妹教它的。
它喜歡哼哼叫和汪汪叫，“你要干什么？"“汪汪"在我面前哼哼叫時(shí)，我問(wèn)它，它汪地叫了一聲，晃了晃它雪白的腦袋，表示想要去找奶奶，“現(xiàn)在還想干什么？"當(dāng)我們找到奶奶時(shí)，我接著問(wèn)它，"汪汪"又汪地叫了一聲，向奶奶要吃的去了，“你該一次說(shuō)完哪！"我一邊埋怨，一邊跟在它后面走，我知道“汪汪"想去那兒干什么，它喜歡吃奶奶給它的肉骨頭。每次都吃得很飽，這樣它就可以一邊曬太陽(yáng)，一邊睡大覺(jué)。不過(guò)我有一次放了辣椒在肉上，“汪汪”咬了一大口，辣旳眼睛都紅的像流了鮮血一樣似的，不過(guò)它沒(méi)生氣，還在地上打滾呢！
“汪汪"很喜歡我們，我們也很喜歡"汪汪"，我家的"汪汪"真是聰明、乖巧可愛(ài)，對(duì)主人熱情忠誠(chéng)，讓我非常感動(dòng)，所以我喜歡它，愛(ài)我的小狗。
【篇五：我家的小烏龜】
李卓然
我家的小烏龜穿著一件墨綠色的“外衣”，像是將軍身上的盔甲。它有一雙綠豆般大小的眼睛，四只綠色的、扁扁的腳。我每次給他喂食的時(shí)候，它會(huì)馬上爬到食物旁邊，一下子把頭伸出去，咬住食物，再把頭縮回去，接著吞下食物，樣子十分滑稽。
我經(jīng)常給小烏龜洗澡，因?yàn)樗懿恢v衛(wèi)生。我給它洗澡的時(shí)候，首先把缸里的臟水換成干凈的水，再往水盆里接一點(diǎn)水，然后讓小烏龜泡澡十分鐘，小烏龜就洗好澡了。
有一天，我想：龜兔賽跑中烏龜贏了，那如果把烏龜和蝸牛放在一起賽跑，會(huì)不會(huì)是蝸牛贏呢？于是我到樓下草叢里找了一只蝸牛和烏龜放在一起賽跑，幾分鐘后，它們誰(shuí)都沒(méi)有贏，烏龜反倒把蝸牛給咬死了！
我家的小烏龜可真淘氣！我很喜歡它！
【二、植物類(lèi)】
【篇一：紫茉莉】
連子瑞
我們家養(yǎng)了一株紫茉莉。
它有著碧綠的葉子，細(xì)長(zhǎng)的莖，但最美的還是它那紫色的花朵，每朵花朵如穿上紫色的喇叭裙在空中飄舞，那大大的喇叭口總是朝上，向每個(gè)觀賞它們的朋友們熱情地打著招呼。有時(shí)，我真想摘下一朵放在我的床頭邊當(dāng)我早晨起床的喇叭聲，讓它絢麗的色彩和響亮的喇叭聲給我注入一天的活力。
在紫茉莉生長(zhǎng)的過(guò)程中，我們一家都細(xì)心照料著，媽媽和我輪流給它澆水、拍照留念。有一天，媽媽收拾好碗筷拿著水漂給紫茉莉澆水的時(shí)候，突然，她對(duì)我和爸爸大聲喊著：“紫茉莉彎了，好像沒(méi)有什么力氣，再這樣下去紫茉莉會(huì)死掉的，你們快來(lái)看看��！”于是，爸爸和我急匆匆就跑到花壇邊，經(jīng)過(guò)我和爸爸的觀察，應(yīng)該不是紫茉莉生病了，而是紫茉莉是藤科植物，成長(zhǎng)過(guò)程需要借助其他固定物才能慢慢“攀爬”長(zhǎng)高。二話不說(shuō)，爸爸和我立即找尋到家里的筷子和紗線給紫茉莉搭了支架，希望它們能健康成長(zhǎng)。
以前，我一直認(rèn)為紫茉莉在花期中會(huì)整天開(kāi)著花。但是有一天早晨，我路過(guò)門(mén)口花壇看了看我的紫茉莉，發(fā)現(xiàn)它們的花朵一直合攏的，那天我的小腦袋中一直思考著“這是為什么呢？”。后來(lái)，媽媽用“度娘”幫我找到了答案。原來(lái)，紫茉莉也有起床-活動(dòng)-睡覺(jué)，只是它們的規(guī)律與我們?nèi)祟?lèi)的規(guī)律相反，所以它們都是日落而開(kāi)、日出而合。
雖然紫茉莉沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有荷花那么清雅，更沒(méi)有牡丹那么高貴，但是它為春天帶來(lái)了不同色彩。我喜歡紫茉莉！
【篇二：桂花】
張庭豪
周末的早晨，我聞到了濃濃的香味撲鼻而來(lái)。抬頭望向窗外，瞧，是那美麗的桂花悄悄地開(kāi)放了。于是我拉著媽媽迫不及待地來(lái)到樓下的公園里，欣賞這香噴噴的桂花。
只見(jiàn)桂花樹(shù)不像梧桐樹(shù)那么高大，也不像黃楊樹(shù)那么矮小，它挺拔直立，長(zhǎng)年蔥綠，就像一把把綠色的大傘。我走近一看，眼前的桂花樹(shù)有兩種顏色，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;怎么會(huì)有不同的顏色呢？”媽媽回答：“桂花有很多品種，跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，有著不同的名字。比如：米黃色的是金桂，黃白色的是銀桂，橙紅色的是丹桂等等。”我聽(tīng)后恍然大悟：“哦，原來(lái)有這么多學(xué)問(wèn)�。�”再細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們都有四個(gè)小花瓣組成，花瓣中間是一粒粒小米似的花蕊。我輕輕地摸了一下花瓣，薄薄的，軟軟的，嫩嫩的，舒服極了。你看，滿(mǎn)樹(shù)黃色的小精靈，你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地散發(fā)出令人陶醉的香氣。秋風(fēng)一刮，桂花樹(shù)的綠葉沙沙地響，一簇簇小花朵迎風(fēng)跳起了搖擺舞，好像在跟我們打招呼呢！
媽媽對(duì)我說(shuō)：“桂花除了供人欣賞之外，還可以曬干了做桂花茶、桂花糕、桂花月餅等。”我不由自主地感嘆道：“桂花的用處可真多啊！”
這淡淡的香氣令我難以忘懷，我喜歡秋天的桂花！
【篇三：我家的蘆薈】
朱欣陽(yáng)
我家的窗臺(tái)上媽媽養(yǎng)了很多蘆薈。綠油油的葉子長(zhǎng)得像一把把綠色的小刀豎立在花盆里，尖尖的葉子上還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)鋒利的小刺，葉片呈對(duì)稱(chēng)生長(zhǎng)。剛發(fā)出的葉片是嫩綠色，長(zhǎng)大后就漸漸變成墨綠色的了。又厚又硬的老葉片像哥哥姐姐一樣保護(hù)著小嫩芽。蘆薈很喜歡喝水，要是口渴了葉片會(huì)干癟，只要給它喝點(diǎn)水，便馬上變得神清氣爽。
用小刀劃開(kāi)葉片，里面裝滿(mǎn)了透明的、涼涼的汁液。這種汁液的用處可大了！要是被蚊蟲(chóng)叮咬，只要抹上一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)感覺(jué)到冰涼涼的，能止癢消炎；還有些蘆薈能食用，做成蘆薈味的食品；添加到保養(yǎng)品里可以美容養(yǎng)顏，很受愛(ài)美人士的受歡迎。
蘆薈不僅用途廣，而且生命力非常強(qiáng)，媽媽開(kāi)始只種了小小的一棵，很快就長(zhǎng)成了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆，而且只要一片葉子插進(jìn)土里它就能長(zhǎng)成一棵美麗的蘆薈。它雖然不像玫瑰花一樣開(kāi)出鮮艷的花朵，不像松樹(shù)一樣挺拔威武，可它就是那樣堅(jiān)強(qiáng)不息。
這就是我家窗臺(tái)上四季常青可愛(ài)的蘆薈們！
【三、場(chǎng)景類(lèi)】
【篇一：上學(xué)時(shí)的校門(mén)口】
朱槿
早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在大地上，校門(mén)口就沸騰起來(lái)了。樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲，同學(xué)們的喧鬧聲，家長(zhǎng)的催促聲，給校門(mén)口奏響了精彩的樂(lè)曲。
還沒(méi)到校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到穿著紅色背心的志愿者家長(zhǎng)忙碌的身影，他們?cè)诮o同學(xué)們保駕護(hù)航呢。他們把同學(xué)從車(chē)上接下來(lái)，送到安全的地方。這時(shí)，路邊還跑過(guò)來(lái)幾個(gè)背著大大的書(shū)包，臉上洋溢著得意笑容的同學(xué)，他們不用爸爸媽媽陪伴，能夠獨(dú)自上學(xué)啦。到了校門(mén)口，家長(zhǎng)不放心，還要叮囑幾句。“認(rèn)真聽(tīng)課，不要和同學(xué)鬧矛盾！”“考試要檢查一遍，不要粗心大意。”小孩隨口應(yīng)著，接過(guò)書(shū)包，頭也不回地往學(xué)校里沖。有個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)得及吃早飯，拿著包子慢悠悠地啃著，媽媽在邊上催促他快點(diǎn)，要遲到了。
值周的同學(xué)在校門(mén)口檢查大家有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，檢查到一位同學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，攔住了他。這位同學(xué)焦急地回過(guò)頭追上媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)覜](méi)戴紅領(lǐng)巾，進(jìn)不了校門(mén)。”媽媽趕緊去小店買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾，給他戴上。值周崗看到他的紅領(lǐng)巾，才讓他進(jìn)了校門(mén)。家長(zhǎng)在門(mén)口望著孩子跑進(jìn)教室，才依依不舍地離開(kāi)。
同學(xué)們都進(jìn)了學(xué)校，校門(mén)口又恢復(fù)了靜謐，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。