課間十分鐘的游戲作文500字
【十分鐘的游戲】
盧卓凡
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了，老師一走，全班20個(gè)男生異口同聲地喊：“ye！”然后像離弦的箭一樣，飛奔門口，很快，門口就擠滿了人，他們挨挨擠擠，終于，擠出了門口，跳去玩了。
當(dāng)然，我們女生也不甘示弱，有的拿起書看；有的跑到操場上玩；有的安安靜靜地畫畫……短短幾秒，教室就只有幾個(gè)人了。我見他們都去玩了，就叫上幾個(gè)沒有事干的朋友，一起玩起了捉人游戲。
游戲開始了，我躲在一個(gè)人多的角落里，不作聲了，只露出兩只眼睛偷偷地看，心想：我躲在這兒她們一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要她們一過來，我就可以捉住她們了，哈哈！我正沾沾自喜呢！
可事實(shí)和我想的一點(diǎn)也不一樣，我一直在那兒等，可她們一直沒來，于是我小心翼翼地走進(jìn)教室，可沒想到，胡冰梵一下子從門后跳出來，嗚——嗚——我被捉住了。
“救命啊，救命��！”我一邊大喊救命，一邊用手拉著門，希望能逃出胡冰梵的手爪。幸運(yùn)的是，賈涵宣聽到我的呼救，一下子跑過來，想要救助我，可胡冰梵抓得太緊，沒能救出，這可怎么辦呢？聰明的賈涵宣眼珠子“咕嚕”一轉(zhuǎn)想出一個(gè)好辦法來了，她一下子竄到我身邊的喬妙佳那，把正在發(fā)呆的她捉住了。
就這樣，我和對方打了平手，我得救了！“叮鈴鈴——”鈴聲又一次“出現(xiàn)”了，上課了，在笑聲中，我們陸陸續(xù)續(xù)地走回教室。
【課間十分鐘】
張思怡
每一個(gè)課間對不同的人是不一樣的。當(dāng)然，課間是休息時(shí)間，也是娛樂時(shí)間。
“叮鈴鈴，下課了，老師，你們辛苦了。”電子音箱播放了下課鈴聲。就在播放完的那一秒，老師嚴(yán)肅地走出教室！此時(shí)此刻。“耶！勝利！”全班異口同聲道。
“喂！班長，要不我們來個(gè)全班合唱團(tuán)，唱十分鐘，怎么樣呢？”我說。“可以呀！全體集合！”班長說道，同學(xué)們都放下手中的事情，從四面八方排成四隊(duì)。有的同學(xué)垂頭喪氣，應(yīng)該比賽輸了吧，有的精神抖擻，好像在上體育課似的（全班都喜歡體育），有的滿頭大汗，好像剛打完一場籃球賽……
“今天，我們?nèi)鄟韨�(gè)全班合唱團(tuán)！我們唱十分鐘怎么樣！”班長說。“好”大家都同意，像吃了興奮劑一樣，非常興奮。我們排好隊(duì)。由我們班長領(lǐng)唱（我們聲樂比較好）。
“下課的鈴聲響起！”我們班長說。下課的鈴聲！傳來，“十分鐘！來吧，來吧！大家來活動(dòng)！讓我們的手指摸摸皮球……”�。「杪暥嗝磩�(dòng)聽，如此美妙。連二班的也進(jìn)來湊熱鬧了！哼！要聽，自己去唱唄，真是的。
我們唱完后，傳來了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，原來是二班在鼓掌，哼！知道我們的厲害了吧！嘻嘻！
“叮鈴鈴，上課了！”電子音箱又發(fā)出了廣播，同學(xué)們極不情愿地坐在位置上，等待老師來上課。