竊讀三計
小時候，我就喜歡讀書，一拿起書就放不下來，連寫作業(yè)都禁不住要看，媽媽與奶奶已多次警告我，可為了讀書，我又發(fā)明了竊讀三十六計來對付奶奶和媽媽。
第一計：草船借箭，草船當(dāng)然是指洗手間，箭便是書，意思就是我利用上洗手間的時間看書，可有了幾次之后，我就發(fā)現(xiàn)這方法不成。因為，我一看書就忘記了時間，如果時間一長，奶奶就會以為我掉在馬桶里，便會破門而入，那是無地自容，便等著被教育了。 一計不成，又生一計。第二計：裝模作樣，就是我在課外書上放一本寫的差不多的作業(yè)當(dāng)看書時，我就是不是看一下，或者耳聽八方，當(dāng)看到奶奶的身影，或聽到腳步聲，我便把書放在作業(yè)下面，假裝寫起字來，可當(dāng)我被書中的故事情節(jié)深深打動了的時候，就已渾然不知奶奶已在我身邊站了許久。這一計又以失敗告終。 第三計：金屋藏嬌，金屋當(dāng)然不是書中寫到的“書中自有黃金屋”的金屋，而是家里書桌下面一個放鍵盤的地方，我把書放在里面，奶奶一來我便把放鍵盤的東西收回去，當(dāng)然我也吸取了上次的教訓(xùn)，所以我每讀兩句話，看一下，就這樣連我媽媽的高智商和我奶奶那敏銳的觀察力也沒發(fā)現(xiàn)我的計謀，這一計成功。 竊讀三計只是我讀書中的一個小插曲，書帶給我許多快樂，我還會繼續(xù)讀下去的。