寫給爺爺?shù)囊环庑?/p>
爺爺，我想對(duì)您說南昌路小學(xué)五（2）班陳繹同 爺爺，我有一些話想對(duì)您說，這些話都是我深深埋藏在心底的。每一次放學(xué)，其他同學(xué)或三五成群、或獨(dú)自為伍，都是自己背著自己的書包往家走，他們的臉上洋溢著自信、獨(dú)立的光輝。而我，雖然學(xué)校離家只有幾步之遙，但是您卻每次都是早早就坐在樓下等著，放學(xué)的隊(duì)列還沒有解散，您就沖進(jìn)隊(duì)列，搶過我的書包，還要不停地問我要吃點(diǎn)什么。搞得我在同學(xué)們面前都抬不起頭來。跟同學(xué)們比起來，我好像是幼兒園的小朋友。爺爺，我要對(duì)您說：雖然您是一番好心，但請(qǐng)您不要?jiǎng)儕Z我健康成長(zhǎng)的權(quán)利。我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)校，我們是大哥哥大姐姐，是低年級(jí)小朋友的學(xué)習(xí)榜樣，不再是一二年級(jí)需要?jiǎng)e人照顧的小孩子了。我們需要學(xué)會(huì)自立，請(qǐng)給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，哪怕在學(xué)習(xí)的過程中摔得頭破血流，那也是我們的親身體驗(yàn)，也是我們用什么換不來的經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在很多孩子都缺少自立：他們不會(huì)做飯，不會(huì)去買菜，甚至都不會(huì)做一些很簡(jiǎn)單的家務(wù)。這都是因?yàn)楝F(xiàn)在的獨(dú)生子女都被老一輩的人嬌生慣養(yǎng)了。如果再不讓他們自己獨(dú)立的話，那這一代人就很難有希望了。這是我的建議，希望您能接受。千萬不要再把我們嬌慣了。 您的孫子 陳繹同