寫(xiě)給爺爺?shù)囊环庑?/p>
敬愛(ài)的爺爺：
您好，近來(lái)過(guò)得好嗎？家鄉(xiāng)應(yīng)該很冷了吧，注意加衣服，別生病了。時(shí)光似水流年，年華匆匆而去，我已由一個(gè)懵懂兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有志青年。時(shí)光帶走了我太多的記憶，同時(shí)也留下了腦海里真正重要的東西。忘不了您的教育，也忘不了您的笑臉。
小時(shí)候在家鄉(xiāng)度過(guò)的日子里，我聆聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歌唱和溪水的叮咚作響，飽覽了大山的巍峨秀麗和山間的百草豐茂。我見(jiàn)到一切事物都是如此的歡喜，您也喜歡牽著我的手在景色優(yōu)美的家鄉(xiāng)散步。
我喜歡在安靜的環(huán)境中欣賞音樂(lè)，尤其是您拉的二胡。在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，你就拿出那把擦的烏黑發(fā)亮的二胡，坐在門(mén)前興致勃勃地演奏。院里的桃樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了您的樂(lè)聲，便禁不住和清風(fēng)翩翩起舞，樹(shù)上成對(duì)的小鳥(niǎo)成了您最合拍的伴奏，一時(shí)間，風(fēng)聲，水聲，鳥(niǎo)鳴聲，樹(shù)葉沙沙聲，二胡聲，“一時(shí)齊發(fā)，眾妙必備”。我就總在這優(yōu)美的萬(wàn)籟之聲里酣然入睡。
記得嗎？是您帶我享受了家鄉(xiāng)里的萬(wàn)籟，游覽了家鄉(xiāng)的碧水青山，也是您教我說(shuō)話要客氣委婉。
您曾是家鄉(xiāng)的一名幾乎人人皆知的教師，很多貧困學(xué)生都在您的幫助下進(jìn)入教室。您對(duì)我的第一次教育是因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)，它本是無(wú)意中地叫了幾聲，那聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，仿佛一段山歌余音繞梁。不善表達(dá)的我卻大喊“小鳥(niǎo)，再叫幾聲給我聽(tīng)。”您聽(tīng)了以后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，模仿著小鳥(niǎo)吹了幾聲口哨，它便又叫了幾聲，叫得更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。“鳥(niǎo)兒也喜歡聽(tīng)好話，說(shuō)話要注意委婉客氣。”您說(shuō)著，臉上掛著燦爛明媚的笑容。還記得嗎？您不止一次地告訴我說(shuō)話要友好善良，也是您讓我結(jié)識(shí)了家鄉(xiāng)的鄰居朋友。
您對(duì)家鄉(xiāng)的教育有著突出貢獻(xiàn)，也算是小有名氣。那次，我們到街上買(mǎi)東西，正遇上一家理發(fā)店開(kāi)張，理發(fā)店的老板一見(jiàn)到您就喊道“衛(wèi)老師，有空嗎？來(lái)幫我家理發(fā)店寫(xiě)副對(duì)聯(lián)。”聽(tīng)罷，您拉著我的手走進(jìn)店里，攤開(kāi)紅紙，雙手緊握毛筆，左右開(kāi)弓，揮毫潑墨。不到一分鐘，您就雙手拿起對(duì)聯(lián)，笑盈盈地滿臉欣喜對(duì)我說(shuō)“你來(lái)念念。”我驕傲地大聲念了出來(lái)“雖是持刀動(dòng)剪，卻是頂上功夫。”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了學(xué)習(xí)任務(wù)太重，而您又寄情山水，厭惡城里的喧囂和嘈雜，不肯來(lái)和我們一起生活，我也就只能在放長(zhǎng)假時(shí)回家鄉(xiāng)看看您，欣賞家鄉(xiāng)秀美的畫(huà)，聆聽(tīng)家鄉(xiāng)優(yōu)美的音樂(lè)和您那帶著笑容的臉頰。
您的微笑，您的話語(yǔ)，您的關(guān)愛(ài)，永存在我的腦海。
祝您
身體健康，笑口常開(kāi)。
您的孫子：衛(wèi)江龍
20xx年1月16日