讀《金色的魚鉤》有感作文

讀《金色的魚鉤》有感作文(5篇)

讀《金色的魚鉤》有感作文（1）

　　在這個(gè)簡(jiǎn)單而又動(dòng)人的長(zhǎng)征故事里，雖然只是幾條的魚卻傳達(dá)了老班長(zhǎng)對(duì)傷員們的愛，在這松潘大草原地上，又多了幾份暖暖的情，如果沒有當(dāng)年的漫長(zhǎng)艱苦的長(zhǎng)征，哪有我們現(xiàn)在的生活呀！這美好的生活是革命戰(zhàn)士用名換來的。

　　這漫漫的草地上，看見了一個(gè)老革命戰(zhàn)士扶著三位小戰(zhàn)士一步一步走，一天只能走幾里路，早就脫離大部隊(duì)了，老班長(zhǎng)在洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了魚，所以小戰(zhàn)士們當(dāng)天就喝到了魚湯。老班長(zhǎng)知道了，以后要在池塘邊宿營(yíng)地，那樣小戰(zhàn)士們就有新鮮的魚湯喝了。我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)十分的聰明，直到有一天，“我”突然發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)在吃魚刺，“我”淚都流下來了，卻聽到老班長(zhǎng)的解釋，還要“我”不要告訴其他同志。之后，“我”每次看見魚湯，都能想到老班長(zhǎng)。終于，老班長(zhǎng)因饑餓離開了我們。我讀此文章是對(duì)這位老班長(zhǎng)又愛又恨。他就不能從幾條魚里分出一條魚尾或魚頭吃嗎？

　　老班長(zhǎng)為我們展現(xiàn)出了無私奉獻(xiàn)、偉大的精神，因?yàn)橛辛诉@樣的戰(zhàn)士，才有我們的今天��！所以我們要感謝他們，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好報(bào)答社會(huì)，做國(guó)家的棟梁之才！

讀《金色的魚鉤》有感作文（2）

　　今天我讀了《金色的魚鉤》。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這篇文章寫的是紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長(zhǎng)為照顧作者和兩位小同志而不惜犧牲自己生命的故事。

　　當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。

　　多么值得尊敬的老班長(zhǎng)�。榱烁锩聵I(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，解放全中國(guó)，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我們呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食，回想起來，可真慚愧��！

　　平時(shí)，中午在學(xué)校吃飯，我們要覺得不好吃，就半碗半碗的倒掉，放學(xué)餓了，就找父母要錢買零食吃。

　　讀了這篇文章，我深深的感受到我們今天的幸福來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長(zhǎng)所吃的能和我們比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷經(jīng)艱苦！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的米飯去換老班長(zhǎng)手里的魚骨頭啊！

讀《金色的魚鉤》有感作文（3）

　　讀《金色的魚鉤》有感《金色的魚鉤》這篇文章買描寫的是紅軍在長(zhǎng)征途中一個(gè)極其感人的故事。我懷著無比激動(dòng)的心情讀完了這個(gè)故事，被主人公深深的感動(dòng)了。這個(gè)故事主要講述了紅軍長(zhǎng)征途中在過草地的時(shí)候，有許多同志因病跟不上隊(duì)伍。其中有三個(gè)同志因?yàn)椴≈芈潢?duì)，需要人照顧，于是，上級(jí)派老班長(zhǎng)來照顧他們。而老班長(zhǎng)為了保護(hù)那三個(gè)戰(zhàn)士的生命，把唯一有營(yíng)養(yǎng)的食物——釣到的魚，都給戰(zhàn)士們吃了，而他自己卻因?yàn)轲囸I過度犧牲了。讀后，我既為老班長(zhǎng)舍己為人的崇高品德所感動(dòng)，又為他那忠于革命忠于黨的意志而感到欽佩不已。在這些人物中，最讓人敬佩的就是那位老班長(zhǎng)了。他原本身體十分健康，很有希望走出茫茫的草地�？墒撬麨榱送瓿芍笇�(dǎo)員交給他的任務(wù)——把小戰(zhàn)士帶出草地。他努力尋找維持生命的食物，當(dāng)他找到了唯一的食物，卻把有營(yíng)養(yǎng)的魚肉給小戰(zhàn)士吃，而自己卻吃著難以下咽的草根和魚骨頭，維持體力，可以繼續(xù)尋找食物·····讀到這里的時(shí)候，我不禁熱淚盈眶起來：老班長(zhǎng)真是有一顆金子一般的心靈啊！把生的希望給予別人，把死的威脅留給自己，這樣的死不是比泰山還重嗎？這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在，我們生活在幸福的和平年代，再也不需要像紅軍那樣在條件異常艱苦的情況下爬雪山，過草地，躲避敵人的追擊了。但是，我們要牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，是來之不易的！所以，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，讓革命先烈的崇高品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大！鼓樓一中心小學(xué) 五（5）班王少妍

讀《金色的魚鉤》有感作文（4）

　　讀《金色的魚鉤》有感

　　今天老師布置作業(yè)要我們讀《金色的魚鉤》，我很好奇，心想：這魚鉤是金子做的嗎？如果不是，為什么會(huì)是金色的呢？我?guī)е@些問題開始讀了。

　　讀著讀著，一個(gè)和藹可親、兩鬢斑白的老班長(zhǎng)仿佛浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我讀到“走近一看，��！我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長(zhǎng)，你怎么……”我的眼眶濕潤(rùn)了，老班長(zhǎng)為了讓小梁和兩個(gè)小同志吃飽，不惜讓自己吃草根和魚骨頭，老班長(zhǎng)的這種舍己為人的精神深深打動(dòng)了我。在我們現(xiàn)在，吃的好、玩的好，可是我們還是挑三揀四，只想著自己，而文中的老班長(zhǎng)在吃不飽、穿不暖、睡不足的情況下還能想到他人，為他人著想，這是我們想都不敢想，可老班長(zhǎng)卻能做到。

　　我?guī)е林氐男那橥伦x，當(dāng)我讀到“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照護(hù)好�？矗銈兌际莸�……’”我的眼淚奪眶而出，老班長(zhǎng)在只剩最后一口氣的時(shí)候，還在想著黨交給他的任務(wù)，還在為自己沒完成黨交給他的而懊悔。如果換成我，我會(huì)想這次沒完成任務(wù)就算了，下次一定完成。可老班長(zhǎng)不是這樣，他一定要把任務(wù)完成。

　　老班長(zhǎng)，雖然文中說您去世了，可我認(rèn)為您還活著，您的精神永遠(yuǎn)存在，XX年的冰災(zāi)、地震，有多少像您這樣為了他人的而去奮斗的解放軍戰(zhàn)士獻(xiàn)出了生命，您的精神是永遠(yuǎn)存在的！您留下的魚鉤上雖然長(zhǎng)滿了紅銹，可它卻閃爍著金色的光芒，記載著您那可歌可泣的英雄事跡，您的精神會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們！

　　岳陽長(zhǎng) 煉小學(xué)

　　五年二班張子祥

　　XX年4月12日

讀《金色的魚鉤》有感作文（5）

　　我是一個(gè)比較自我的“小公主”，處處想著自己，心中沒有他人。自從讀了《金色的魚鉤》這篇文章后，我深受啟發(fā)，文章中的老班長(zhǎng)舍己為人、毫不利己的精神給我留下了深刻的印象。文章中講述了在二萬五千里的長(zhǎng)征途中，一位炊事老班長(zhǎng)為了照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士而不惜犧牲自己的生命。作者便把老班長(zhǎng)生前為三位小戰(zhàn)士釣魚的魚鉤收了起來，因?yàn)樽髡邷?zhǔn)備要把這個(gè)魚鉤等到革命勝利后送到革命烈士館去！

　　看了這篇文章，我不由想起了我自己和老班長(zhǎng)，這是兩個(gè)多么鮮明的對(duì)比啊！小的時(shí)候，我非常小氣，即使被別人吃了一顆糖果，也斤斤計(jì)較。有一次，我的親戚全都來我家玩。外婆臨走的時(shí)候，給了我一包巧克力，并對(duì)我說：“拿去跟姐姐弟弟分了吧，千萬不要讓你媽媽知道，要不她又要嘮叨了！”“知道了，外婆，再見！”我開心地說。外婆走后，我想：如果把這包巧克力分給了姐姐她們，那我豈不是才分到幾顆，不行！于是，我便把那包巧克力放在我房間衣柜的柜桶里，姐姐她們似乎也沒發(fā)現(xiàn)……