成功作文(8篇)
成功作文（1）
成功——一個(gè)多么神圣的字眼.
人人都為之追求著，我作為一個(gè)平凡的人，當(dāng)然也追求成功。當(dāng)然，成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌，它是理想壘成的峰巔。
我的書(shū)法已經(jīng)過(guò)了七級(jí)了，然而，這七級(jí)來(lái)得并不容易。
去年，教書(shū)法的張老師對(duì)我們說(shuō)“：暑假又有畫(huà)畫(huà)，書(shū)法考級(jí)了，自己認(rèn)為可以參加的同學(xué)來(lái)我這兒報(bào)名！”我也想?yún)⒓�，可是練了這么久的書(shū)法，我也只考了四級(jí)而已，我一直寫(xiě)得不怎么樣，我能行嗎？去試試吧！隨后，我到張老師那報(bào)了名。聽(tīng)別人說(shuō)，要考七級(jí)可不簡(jiǎn)單，可要學(xué)會(huì)寫(xiě)兩種字體，不象上次考四級(jí)那么簡(jiǎn)單。聽(tīng)了這話，我感到有些緊張。
從此，我忙碌了。
為了這次能考起七級(jí)，我在暑假里天天練書(shū)法，希望在一個(gè)月之內(nèi)把另一種字體練好。不在老師那學(xué)，我就自己在家里練，我爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取每天都有收獲。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了第二種字體，但我發(fā)現(xiàn)：在宣紙上寫(xiě)的時(shí)候，字不夠大，筆畫(huà)不夠粗。于是，我試著把字體慢慢加大，加粗。這樣，一步一步地來(lái)，原來(lái)發(fā)現(xiàn)的毛病已經(jīng)不存在了，字寫(xiě)得不大不小，不粗不細(xì)，恰到好處。
終于考級(jí)這天到來(lái)了。在考場(chǎng)上，我發(fā)揮地很好。過(guò)來(lái)幾個(gè)月，考級(jí)的證書(shū)來(lái)了，我考上七級(jí)了，我成功了！
人生的道路很不平坦，很不寬廣；它曲曲折折，充滿著艱難險(xiǎn)阻，長(zhǎng)滿了荊棘；我的成功算不了什么，重要的是增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力。我相信，成功是來(lái)自拼搏，來(lái)自勤奮，沒(méi)有辛酸哪來(lái)喜悅？
只要你拼搏，成功的喜悅會(huì)在勤奮的彼岸向你招手。
成功作文（2）
星期五那天，天公不作美，陰沉陰沉的板著老面臉。然而，我們的校園卻熱氣騰騰，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行首屆集體舞比賽。上午八點(diǎn)整，全校二十幾個(gè)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍如潮水般的涌到了操場(chǎng)，圍成個(gè)半圓形的露天大舞臺(tái)。
比賽開(kāi)始了，喧鬧的操場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。全校師生幾千雙眼睛都注視著主席臺(tái)。這時(shí)朱校長(zhǎng)用高吭的聲音宣布：“新北江小學(xué)首屆集體舞比賽現(xiàn)在開(kāi)始”。校長(zhǎng)的話音打破了操場(chǎng)的寂靜，頓時(shí)全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。講話完畢，校長(zhǎng)嚴(yán)肅地坐在主席臺(tái)上觀看我們精彩的集體舞表演。
比賽按低年級(jí)到高年級(jí)的順序有條不紊地進(jìn)行著。一至三年級(jí)的小弟弟小妹妹們年齡雖小，但不甘示弱，你看，個(gè)個(gè)都天真爛漫，活潑可愛(ài)，神采奕奕，以百分之百的努力，向觀眾和評(píng)委展示自己的藝術(shù)才華。而留在座位上觀看的師生，也投向期盼和贊許的目光，聚精會(huì)神地欣賞著每個(gè)小同學(xué)的精彩表演。
該我們上場(chǎng)了，開(kāi)始我的心怦怦直跳，因?yàn)榘雮�(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練全在這十多分鐘表現(xiàn)了，俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”。我是班里的總指揮，是成功的關(guān)鍵。此時(shí)，全班同學(xué)都沉住氣，等待我的命令，我深深地吸了一口氣，心慢慢地平靜了下來(lái)。我們?cè)谥虚g出場(chǎng)，我鏗鏘有力的喊著“立定！原地踏步！一，一，一二一……當(dāng)我看到同們個(gè)個(gè)都象威武的解放軍模樣，心里暗暗自喜：真是強(qiáng)將手下無(wú)弱兵��！也許是比賽的緣故，同學(xué)們都比平時(shí)聽(tīng)話了許多許多。你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都昂首挺胸，精神抖擻，仿佛六十七個(gè)人合成一個(gè)人似的踏著整齊而有力的步履，來(lái)到所指定的地方筆挺挺地站著。悠揚(yáng)的舞曲響起來(lái)了，舞蹈表演開(kāi)始了，同學(xué)們仿佛從來(lái)沒(méi)有像今天那樣神情專注；從來(lái)沒(méi)有像今天那樣團(tuán)結(jié)合作；從來(lái)也沒(méi)有像今天那樣付出百分之百的努力。是啊！賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，成功在此一刻。我發(fā)現(xiàn)班主任、全班同學(xué)的眼睛都注視著我，我不能辜負(fù)班主任和同學(xué)們的殷切期望，我要讓評(píng)委和全校師生為我們班出色的表演動(dòng)心、動(dòng)情、動(dòng)容……隨著悠揚(yáng)的舞曲結(jié)束，我們表演完畢，頓時(shí)，全場(chǎng)響起了排山倒海的掌聲，我聽(tīng)得出來(lái)，掌聲為我們四（6）班而響的……
宣布比賽結(jié)果了，當(dāng)招老師宣布四（6）班第一名時(shí)，班主任笑得見(jiàn)牙不眼，而我卻汗流滿面，全班六十七個(gè)同學(xué)的笑臉更像六十七朵綻開(kāi)的鮮花。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍振臂高呼：我們成功了。
成功作文（3）
每當(dāng)我去公園玩的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些大哥哥、大姐姐們?cè)诨当�。我認(rèn)為，滑旱冰比走路好多了，不用累著，就像開(kāi)著兩輪車跑一樣。于是，從那時(shí)起，我非常羨慕他們，也有了想學(xué)的念頭。我給爸爸媽媽說(shuō)了我的想法，沒(méi)想到他們欣然同意。周未的時(shí)候，我們就買回了旱冰鞋，真想馬上爽快的滑起了，但爸爸說(shuō)我還沒(méi)技術(shù)，不能自已走，需要和老師學(xué)。
晚上，爸爸媽媽有事出去后，我就坐在沙發(fā)上擺弄那一堆滑冰用具，用了好長(zhǎng)時(shí)間才全副武裝起來(lái)，我小心翼翼的扶著沙發(fā)開(kāi)始往起站，可我怎么也沒(méi)想到，我競(jìng)?cè)幌褚粋�(gè)木頭人，根本站不起來(lái)了，好不容易站起來(lái)，還不到兩秒，就摔倒了，我覺(jué)得屁股好疼，真想大哭一場(chǎng)，但我想：我哭了沒(méi)用，又沒(méi)人哄我。想到這兒，我只好扶著桌子，忍著疼痛，慢慢站了起來(lái)，扶著墻走到餐桌旁，搬了一把大椅子作拐杖，我心里想這下總算安全了。開(kāi)始，我走得挺好的，但因?yàn)橐巫犹亓�，沒(méi)一會(huì)我就搬不動(dòng)了，我又想試著邊走邊拉，誰(shuí)知這一拉，連椅子帶人全摔倒了，我不管三七二十一，抱頭就哭，哭了半天也沒(méi)人理我，爸媽又聽(tīng)不見(jiàn)，這樣哭下去也不是個(gè)辦法呀，于是，又站了起繼續(xù)練習(xí)，這回我改變主意了，我把椅子換成了掃帚，這樣就輕松多了，于是我又開(kāi)始扶著掃帚練習(xí)了，練了大約兩個(gè)小時(shí)后，我試著把掃把放開(kāi)，空手開(kāi)始走起來(lái)，剛走了四步，我就“叭”的一聲又摔倒了，我心里想，我都練到這個(gè)份上了，總不能半途而廢，于是我給自已鼓鼓勇氣繼續(xù)練，練著練著，也撐握了一定的技巧，重心要把好，腿不能分開(kāi)的太大，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我可以在整個(gè)房子里走動(dòng)了，而且比較活動(dòng)自如，我的心情無(wú)比激動(dòng)，很快打電話告訴了媽媽這個(gè)好消息--我學(xué)會(huì)滑冰了。
我明白了：要做好一件事，必須有恒心，有毅力，才會(huì)取得成功。
成功作文（4）
有了成功幸福，怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂(lè)趣？帶著這問(wèn)題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂(lè)趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。 文章講了這樣一個(gè)故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習(xí)著，終于有一次超過(guò)了父親，而父親卻沒(méi)有看見(jiàn)，更沒(méi)有贊賞他的孩子。一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我：當(dāng)一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，他需要的是有人和他一起來(lái)分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過(guò)技高一籌的父親，一遍又一遍地練習(xí)著，終于打出了 11漂的好成績(jī)，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實(shí)沒(méi)有人與之共同分享。文中兒子說(shuō)了這樣一段話：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒(méi)有看到……”讀到這里，讓我想到自己也曾有過(guò)同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫(xiě)比賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)后，獲得了滿分，心里十分高興，想早一點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴老爸。一進(jìn)家門(mén)，我就向老爸報(bào)喜，可老爸一邊看報(bào)紙，一邊頭也不抬地說(shuō)了一句：“沒(méi)有什么大不了的，這是應(yīng)該的。”我聽(tīng)了心里冷了大半截，再也高興不起來(lái)了。老爸呀，你可知道？我多么想聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)我贊賞啊，哪怕是一句也好呀！記得三年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)得思想品德社會(huì)調(diào)查作業(yè)，得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)，當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時(shí)，媽媽先親了親我，然后又說(shuō)：“我的女兒真棒！”知道嗎？我覺(jué)得比獲獎(jiǎng)還高興，因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂(lè)！培根說(shuō)過(guò)這樣一段話：“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)……”是啊。獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴，也索然無(wú)味；取得一次成功，如果無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜，香的更香，快樂(lè)的更加快樂(lè)。所以我希望，一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，能有人和他一起分享這份喜悅！
成功作文（5）
成功，一個(gè)令人多么渴望的字眼呀！成功，可以給人喜悅，快樂(lè)增強(qiáng)自信心與自豪感，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
在我的腦海里有許許多多成功的事，他們就如千顆星，深深的刻在我的腦海里，其中，最令我刻骨銘心的是。。。。。。
我從小做什么事都馬馬虎虎，粗心大意，但經(jīng)過(guò)那件事后，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，做什么事都非常細(xì)心。
記得那一天，小草像中暑似的低下了頭，我和麥燕霜帶著四開(kāi)紙（等材料）拖著疲憊的身子來(lái)到了學(xué)校的美術(shù)室，一來(lái)到，老師就為我們選擇題材，真不走運(yùn)，我的復(fù)雜極了，炎熱的天氣加上這細(xì)而密的線條把我弄的心煩氣燥，一拿起筆就頭疼，這時(shí)我的心肝寶貝好象再說(shuō)：“別急別急，定下來(lái)，用心畫(huà)！”這是我定下心來(lái)，那起筆，勉強(qiáng)的畫(huà)了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，講臺(tái)上發(fā)出了沙沙的畫(huà)畫(huà)聲，往上一望，美術(shù)梁老師正在專心的揮動(dòng)著那操縱自如的神筆呢！有時(shí)還托托那智慧眼鏡，望著這，我想了很多東西：馬虎的我能否被畫(huà)畫(huà)的細(xì)心所感染”，這時(shí)我的心仿佛流過(guò)了一股熱流.
成功作文（6）
每個(gè)人的人生之中都會(huì)有大大小小的挫折，不過(guò)只要你敢于面對(duì)挫折向挫折挑戰(zhàn)，就會(huì)取得新的成功。不少名人都是經(jīng)過(guò)了挫折后，才取得了重大成功，因此而成名。例如諾貝爾他在一次試驗(yàn)中引起了大爆炸，他的兄弟被炸死，他的父親也被炸成重傷，他也被炸得渾身是傷，可他經(jīng)歷了這一人生的重大挫折后沒(méi)有倒下，反而繼續(xù)堅(jiān)持著危險(xiǎn)的炸藥研究工作，終于成為了舉世聞名的科學(xué)家，被人們稱為“炸藥之父”。愛(ài)迪生也是如此，一次，他在火車的車廂內(nèi)做試驗(yàn)，不慎將硫酸弄倒，造成車廂著火，耳朵被車長(zhǎng)打聾了，面對(duì)著耳朵失聰?shù)闹卮蟠煺�，�?ài)迪生仍舊堅(jiān)持做試驗(yàn)，終于他發(fā)明出了電燈等幾百多種的東西，被喻為“發(fā)明大王”。張海迪也是一個(gè)活生生的例子，她從小下身就癱瘓了，面對(duì)著這個(gè)人生中的重大挫折，張海迪沒(méi)有放棄自己的理想，寫(xiě)出了一部部名著，終于她成為了一個(gè)名人。
我也有一次小挫折，在我剛進(jìn)入四年級(jí)時(shí)，由于貪玩而不完成老師布置的作業(yè)，老師多次找我談話，我都不在乎，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，成為同學(xué)們心目中的壞學(xué)生，大家都用異樣的眼神看我，老師也不多和我溝通，好朋友也瞧不起我，認(rèn)為我是一個(gè)不折不扣的壞學(xué)生，于是在學(xué)校中我許多要好的朋友都不理睬我，盡管我?guī)状蜗敫�，可不完成作業(yè)似乎以成為了我的一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)我拿起筆來(lái)想做作業(yè)時(shí)，我的惰性又讓我把筆給放了下來(lái)，老師再一次次的批評(píng)我后，對(duì)我也失去了希望。同學(xué)開(kāi)始嘲笑我，父母責(zé)罵我。從此我過(guò)著痛苦的生活，因?yàn)槲覠o(wú)法面對(duì)這個(gè)小挫折，無(wú)法從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在這個(gè)挫折的影響下，我漸漸列入差生行列。我再也受不了同學(xué)們的嘲笑，再受不了天天被責(zé)罵的日子，我終于拿起了筆，全神貫注的完成了作業(yè)。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我的作業(yè)，這時(shí)同學(xué)對(duì)我刮目相看了，好朋友又和我交往了，我感到格外的高興，不僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)不再嘲笑我，更重要的是我勇敢的面對(duì)了挫折，從挫折中吸取了教訓(xùn)，改正了錯(cuò)誤，從此我的成績(jī)逐漸上升，又列入了好學(xué)生的行列。
挫折可以激勵(lì)人通向成功，也可以使人萎靡通往失敗，可以使人到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，也可以讓人從此倒下再也起不來(lái)了。只有勇敢的面對(duì)挫折，從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能通向光輝的頂點(diǎn)，而如果承受不住挫折的打擊，就有可能影響人生，影響一個(gè)人的大好前程。人生就像一條長(zhǎng)河，人就是長(zhǎng)河中的一葉扁舟，而挫折則是大大小小的風(fēng)浪，只有勇敢的向風(fēng)浪挺進(jìn)，向風(fēng)浪挑戰(zhàn)才可以渡過(guò)難關(guān)，而如果承受不住風(fēng)浪的打擊，小舟自然很容易就被河吞沒(méi)了。生活中我們要勇敢的向挫折挑戰(zhàn)，這樣才能度過(guò)難關(guān)，不斷走向一個(gè)又一個(gè)的成功！
成功作文（7）
哎，又是一道難題。媽媽看我懶洋洋說(shuō)：“去看看花再回來(lái)做題�！蔽易叩�?jīng)雠_(tái)上看著我家養(yǎng)的玫瑰花。“嘰……
嘰……”“多好聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲”我說(shuō)。我又看了看我家的兩只鸚鵡，從去年就開(kāi)始孵小鳥(niǎo)�？墒菑膩�(lái)沒(méi)孵出小鳥(niǎo)來(lái)�，F(xiàn)在那只母鳥(niǎo)看上去有些老態(tài)龍鐘�？蛇@對(duì)夫婦從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)后代的追求�？山裉煳掖蜷_(kāi)鳥(niǎo)窩，吃了一驚。沒(méi)想到孚出了兩只小鳥(niǎo)。我知道鳥(niǎo)每?jī)蓚�(gè)月就會(huì)孵一窩小鳥(niǎo)，一年就可以孵六窩小鳥(niǎo)。這之間付出了多少心血和努力�？晌抑皇且坏啦粫�(huì)做就打算放棄。我的高興不由得轉(zhuǎn)為了慚愧。我立刻跑回房間 那以后我知道成功是來(lái)之不易的，是要經(jīng)過(guò)反復(fù)的努力才能取得。
現(xiàn)在，我不管遇到什么，我都要經(jīng)過(guò)一番努力。一次，我在自然課上，老師把我們分成四人一組，教我們作“擺”的試驗(yàn)?zāi)囊唤M先做完還有獎(jiǎng)品。我們做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我們組的“擺”總是擺不動(dòng)。我著急了，別人組都快做完了。我左看看右看看。我頭上都冒汗了，我想：哎，不用試了，沒(méi)希望了。
我剛一抬頭，看見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)飛過(guò)。我突然想起了那件事。我又埋頭去尋找問(wèn)題。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我不能放棄，我不能放棄……
成功作文（8）
成功的滋味也許人人都品嘗過(guò)，當(dāng)然我也不例外。
每個(gè)星期五，爸爸媽媽都會(huì)給我們零用錢(qián)，我的零用錢(qián)不是存起來(lái)，而是買吃的了。每一次媽媽叫我存錢(qián)，我都把它當(dāng)成耳邊風(fēng)了。
我可算個(gè)正宗的書(shū)呆子，沒(méi)有書(shū)在手邊可不好受。一次要買書(shū)時(shí)，我找媽媽要錢(qián)，媽媽卻說(shuō)用自己的錢(qián)買，從那以后，我便下定決心要存錢(qián)了。首先，我給自己買了一個(gè)存錢(qián)罐。這個(gè)存錢(qián)罐是只小豬，白白胖胖的，當(dāng)小豬的肚子飽起來(lái)時(shí)，就表示錢(qián)已經(jīng)存的夠多了。我一定要把小豬的肚子喂的飽飽的。
從此以后，媽媽給我的一分一毛我都會(huì)把它放進(jìn)小豬里，不到幾天，小豬的肚子就已經(jīng)脹起來(lái)了。
可是有一次，朋友約我去玩玩。但是他來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)他手里拿著幾包零食，口水真是直流三千尺，真希望那個(gè)吃著的人是我。我飛奔回家，從胖胖的小豬里，隨手拿出10元錢(qián)，想：不就是10元錢(qián)嘛！小意思�！钡亲屑�(xì)想想，這樣做真的好嗎？
10元錢(qián)也是錢(qián)。我把10元錢(qián)放進(jìn)小豬錢(qián)罐里，但是一想到那美味可口的零食，又從小豬錢(qián)罐里拿出10元錢(qián)，但是又想到還差10元錢(qián)就可以買到一本書(shū)了，而零食，吃進(jìn)肚子就沒(méi)了，就像白白把10元錢(qián)扔進(jìn)大海，而書(shū)，則可以看很久。最后，我還是把10元錢(qián)放進(jìn)了小豬錢(qián)罐里。
就這樣堅(jiān)持存錢(qián)，現(xiàn)在，我已經(jīng)靠自己的努力買了一本書(shū)。
這次我不但給自己買了書(shū)，還使我懂得了世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。