讀秦文君《變、變、變》有感
讀秦文君《變、變、變》有感
南京市夫子廟小學(xué)五（2）班——蔡周啟碩
秦文君的《變、變、變》讓我愛不釋手，濃濃的童趣深深地吸引著我。
《變、變、變》講述了上海一個(gè)普通的家庭生活小事，小姐妹之間的一些小打小鬧，情節(jié)簡(jiǎn)單，語言生動(dòng)，人物也描寫得惟妙惟肖、栩栩如生：又順又賢的爸爸，家務(wù)事和工作干得一樣出色；心急火燎的媽媽，事無俱細(xì)地指揮著一切；心地善良、愛管“閑事”的三好婆； 機(jī)靈、頑皮的波波；聰明、懂事的小陽；任性、愛哭的小石。
究竟變了什么？答案歸于文章的主人公-小石。是她在媽媽心絞痛復(fù)發(fā)時(shí)，挺身而出“攔”下出租車，將媽媽及時(shí)送進(jìn)醫(yī)院……一夜間，小陽、小石向三好婆學(xué)會(huì)了許多家務(wù)事，不用爸爸和媽媽操心了。每個(gè)人物都有真情的流露，表現(xiàn)得自然，我明白了生活原來如此。
對(duì)比小石的變化，我還有許多方面需要改進(jìn)。在生活自理方面，我的獨(dú)立性不強(qiáng)，家務(wù)事還沒學(xué)會(huì)幾件，寫完作業(yè)后地上盡是碎紙屑、廢膠帶，房間時(shí)常亂糟糟一片，找起東西來還要發(fā)動(dòng)爸媽；在學(xué)習(xí)方面，我的自覺性不夠，缺乏條理，只滿足于完成課堂作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)常脫節(jié)，還依賴爸媽的監(jiān)督。爸媽工作很辛苦，我也是不斷長(zhǎng)大的小男生了，要努力學(xué)會(huì)做自己力所能及的事情，讓他們放心工作。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，爸媽的嚴(yán)厲批評(píng)讓我很受打擊。要知道，當(dāng)你們和我一般大的時(shí)候，你們也犯過同樣的錯(cuò)誤，況且現(xiàn)在你們也會(huì)犯錯(cuò)。我希望你們少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)引導(dǎo)�！蹲儭⒆�、變》中還告訴我另一個(gè)道理：我們雖然都存在這樣或那樣的缺點(diǎn)，但只要擁有一顆善良的心、一顆純潔的心，在寬容他人時(shí)，也就寬容了自己，家庭里一定會(huì)充滿著幸福、快樂和愛!
家長(zhǎng)感言——從書中收獲道理
在我們的啟發(fā)下,蔡周啟碩完成了《讀秦文君〈變、變、變〉有感》一文，雖然語言不夠華麗，內(nèi)容不夠豐滿，但作為一個(gè)十歲的兒童，有些許的收獲，也令我們欣慰。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，未來的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，在中國(guó)尤其顯著。我們盡管工作一、二十年了，工作經(jīng)歷較為豐富，但仍有許多方面需在書本中尋找答案。我們的學(xué)習(xí)一直從未間斷，俗話說：活到老、學(xué)到老，還有三件沒學(xué)到。讀書是幫助我們不斷完善的有效途徑之一。
孔子曰：“其身正，不令則從；其身不正，雖令不從。”通過我們的言傳身教，兒子漸漸養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，所讀書目由被動(dòng)接收到主動(dòng)選擇，不僅激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣，也提高了寫作能力，讀書已成為我們家庭生活的組成部分。
我們希望通過共同耕耘，兒子能夠快樂、健康地成長(zhǎng)，家庭能夠和諧與幸福。