競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿作文(3篇)
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿作文（1）
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（6）班的一員，很高興能夠站在這里，參加這次競(jìng)選活動(dòng)。我們都是少先隊(duì)員，相信大家都有為集體服務(wù)的熱情。所以，我想為集體服務(wù)，幫助有困難的同學(xué)，競(jìng)選做班長(zhǎng)。
說(shuō)到競(jìng)選班長(zhǎng)，其實(shí)這個(gè)念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長(zhǎng)，能為集體服務(wù)。做老師的得力助手，在能幫助老師的同時(shí)也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得，兩全其美啊！
我熱情開(kāi)朗，活潑機(jī)靈，成績(jī)一直名列前茅。我曾在二、四年級(jí)做過(guò)班長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，相信我能脫穎而出。我熱愛(ài)集體，積極向上，樂(lè)于助人。一旦失敗，決不氣餒，努力拼搏。
如果我能當(dāng)選成功，我將會(huì)用最旺盛的精力，最清醒的頭腦和最佳的狀態(tài)來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)去幫助那些成績(jī)比較落后的同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓他們后來(lái)居上。作為班干部，就一定要為集體盡心盡力，對(duì)工作盡職盡責(zé)。我知道，要做一位優(yōu)秀的班干部并不容易。有的時(shí)候，批評(píng)一些不守紀(jì)律的同學(xué)，不但沒(méi)有得到同學(xué)的諒解，反而被他們說(shuō)三道四，說(shuō)一些很難聽(tīng)的話(huà)來(lái)挖苦我們。但，我并不怕，只要自己多一份寬容，不斤斤計(jì)較，可能，這些話(huà)將會(huì)煙消云散。
生活造就了我，工作鍛煉了我。請(qǐng)大家相信我！謝謝！
祝
同學(xué)們身體健康，成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿作文（2）
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！我叫尹國(guó)偉！我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)！
我性格開(kāi)朗，顧全大局。另外，我的優(yōu)勢(shì)：我各科成績(jī)都不錯(cuò)。我更不會(huì)以公謀私：例如這位同學(xué)和我有“仇”，就把他列入“黑名單”。我還會(huì)以身作則，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，探討。
山不在高，有仙則行；海不在深，有仙則靈。我的班長(zhǎng)職位可當(dāng)不可當(dāng)？就看大家的一票了！
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)：我會(huì)進(jìn)一步去完善自己，提高我各方面的素質(zhì)。提高我的學(xué)習(xí)熱情，以飽滿(mǎn)的心情去對(duì)待每一件事情；進(jìn)一步提高責(zé)任感，并竭盡全力去解答別人問(wèn)我的問(wèn)題。我還會(huì)和其他同學(xué)一起探討對(duì)生活和學(xué)習(xí)的看法.
所以，請(qǐng)大家投給我信任的一票吧！
謝謝大家！
發(fā)件人：尹國(guó)偉
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿作文（3）
尊敬的同學(xué)們：
大家好！今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
我以前性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也很小。的別在上課時(shí)，老師提問(wèn)我總生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣，我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，讓自己成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀(guān)的孩子。假如我真的當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員，組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。我覺(jué)得，我自己競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的優(yōu)勢(shì)是：能管理好班級(jí)的紀(jì)律，能幫助成績(jī)有需要的同學(xué)。
希望大家能夠投我神圣的一票，謝謝大家！
陳佩瑩
.04.07