我最喜歡的一堂課
我最喜歡的的一堂課是上三年級時(shí)我班語文老師上的一堂有趣的作文課。
記得那次上課了，夏老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，面帶微笑地對我們說：“這節(jié)課做一個(gè)游戲，叫“傳話，”好玩游戲的同學(xué)們一聽，教室里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們議論紛紛，我心想：“一堂好好的作文課，怎么做起游戲來了呢？”正當(dāng)我疑惑不解時(shí) 游戲開始了，游戲規(guī)則是這樣的：夏老師跟每一排的第一個(gè)同學(xué)悄悄地說一句話,然后等夏老師喊開始,第一個(gè)同學(xué)就向后傳,一直傳到最后的一位同學(xué)，看哪組傳得又快又對,就算勝利了。
游戲開始了，夏老師跟每一個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)悄悄地說了一句話，我也是第一排的，夏老師對我說的是：“夏老師是我們的班主任，”我牢牢的記在心里�！伴_始！”夏老師一聲令下，第一排的同學(xué)馬上向后傳，我對坐在后面的彭佳說：“夏老師是我們的班主任，”由于我有點(diǎn)緊張，講起話來很急促，彭佳說：“沒聽清楚！”我只好又說了一遍，這一次我更慌了，說得又快又模糊，她老是搖頭說：“還是沒聽清楚！”這一次我開始沉著、冷靜了，一點(diǎn)也不著急，把要說的話很清楚的說出來了，最后彭佳終于聽清楚了，連忙往后傳，我心想：“這次肯定輸了，”可我萬萬沒有想到，我門這組是最快又回答最準(zhǔn)確的一組，我們反敗為勝了！
正當(dāng)我們歡呼雀躍地時(shí)候，夏老師對我們說：“玩得開心嗎？”“開心！”我們異口同聲地回答，“好這一次的作文內(nèi)容就是這一次的游戲！”哦！原來老師想讓這次游戲當(dāng)這次的作文課題，夏老師真是別有用心啊！
這一堂作文課真有趣！