東城小學(xué)“番禺橋梁文化課題成果展”活動(dòng)交流
2月23日下午，我校舉辦了“番禺橋梁文化課題成果展”的活動(dòng)。迎來了不少客人，番禺日?qǐng)?bào)的總編蔡（請(qǐng)補(bǔ)全名）叔叔是其中之一，現(xiàn)在我們一起采訪一下他吧！
小記者： 您好，我是東城小學(xué)的小記者，你能接受我的采訪嗎？
蔡叔叔： 嗯。
小記者： 請(qǐng)問我怎樣稱呼您呢？
蔡叔叔： 我姓蔡。
小記者： 哦，蔡叔叔您好！請(qǐng)問您是第幾次來到我校參加活動(dòng)的呢？
蔡叔叔： 很多次，我都記不清了。
小記者： 對(duì)呀，我們學(xué)校常常開展各種活動(dòng)，謝謝您多次對(duì)我們學(xué)校的支持。
小記者： 蔡叔叔，您參加了這次活動(dòng)，有什么感想呢？
蔡叔叔： 我覺得你們這次活動(dòng)有三大特色。第一：你們都很積極參加本次活動(dòng)。
小記者： 嗯，我們這次活動(dòng)的課題“番禺橋梁文化”是讓我們自行組織的形式參加，同學(xué)們都非常積極。
蔡叔叔： 第二：你們的作品都是自己制作的“diy”，非常有特色，而且題材新穎，如參賽，準(zhǔn)能獲獎(jiǎng)。
小記者： 看，升旗臺(tái)前的那三個(gè)模型，分別表示海、陸、空，它們都曾獲獎(jiǎng)。
蔡叔叔： 那三個(gè)作品看過了，都很精致。至于第三：你們能在展示中互相學(xué)習(xí)，互相交流。
小記者： 謝謝您對(duì)我們的好評(píng)。您對(duì)我們這次活動(dòng)有意見嗎？
蔡叔叔： “意見”就談不上了。你們開展得很有成效，低年級(jí)的同學(xué)能向高年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)。
小記者： 是的，低年級(jí)的同學(xué)能向高年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)之余，高年級(jí)的同學(xué)也能向低年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)中交流，從交流中學(xué)習(xí)，而且能獲得“橋梁文化”的知識(shí)。
蔡叔叔： 對(duì)呀！
小記者： 感謝您參與我們這次活動(dòng)，也謝謝您接受我的采訪，謝謝！
東城小學(xué)校園記者 屈藹欣