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粉筆贊作文

發(fā)布時(shí)間:2018-06-05

粉筆贊作文(5篇)

粉筆贊作文(1)

  粉筆贊

  粉筆,一個(gè)再熟悉不過的名字,一種再平凡不過的教學(xué)用具。平時(shí),幾十支粉筆躺在一個(gè)小盒子里,而當(dāng)需要時(shí),它又用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃,甚至化成粉末。

  粉筆,這個(gè)越長越矮的“小人”,一直都能把自己獻(xiàn)給我們,從一年級(jí)的“a;o;e,”到今天的“english”,我們的一聲聲“懂了”,是它最大的欣慰。每當(dāng)老師用黑板擦將它的身軀換來的字跡擦得干干凈凈時(shí),它也沒有斤斤計(jì)較,反而更加有精神地投入到工作中。

  “唰唰唰,唰唰唰,”粉筆化成白色的顆粒,在黑板上留下字跡后,便一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。“一日無書,百事荒蕪。”當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識(shí),便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

  這奉獻(xiàn)是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們身邊:種地的農(nóng)民,工廠的工人,學(xué)校的老師,他們就像粉筆一樣,默默無聞地工作,卻不求太多回報(bào)。而世上沒有了他們,人們又怎么可以繼續(xù)生存呢?沒有了農(nóng)民,人們就沒有食物吃;沒有了 工人,就不可能有高樓大廈;沒有了老師,學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

  粉筆呀,你的美是多么無私,我贊頌?zāi),更贊頌具有粉筆精神的人。

粉筆贊作文(2)

  粉筆,是個(gè)小不點(diǎn),它雖小,但是卻有著很大的作用。小孩用它在木板上畫畫,同學(xué)用它去編黑板報(bào),老師用它在黑板上寫字,傳授給大家知識(shí)。 

  粉筆有著令人贊揚(yáng)的奉獻(xiàn)精神。它每一次都是默默無聞地工作,直到自己的整個(gè)身體全部用盡為止。老師使用小小的粉筆,在黑板上寫下了一個(gè)個(gè)字,傳授給同學(xué)們豐富的知識(shí),而粉筆自身呢?正當(dāng)同學(xué)們吸取越來越多的知識(shí)時(shí),它的身子卻正在慢慢地變短,它把自己奉獻(xiàn)給了老師和同學(xué)。最后,老師手中的粉筆消失了,留下的只是一些粉筆灰,粉筆灰悄悄地落在了地上,誰也沒注意它,誰也沒想起它,而它卻毫無怨言。

  粉筆有著這樣的奉獻(xiàn)精神,我們可親可敬的老師也具有這樣崇高的精神。老師是紅燭,他們犧牲了自己,把知識(shí)毫無保留地傳授給我們這些學(xué)生。他們又像園丁,辛勤培育著我們這些祖國的花朵。老師為了學(xué)生能學(xué)好知識(shí),為了教學(xué)事業(yè),嘔心瀝血,日夜操勞,辛勤地工作著。但是老師又沒有一點(diǎn)怨言,而是默默無聞,他們的精神多么像粉筆的精神。

  除了老師,公安干警、邊防戰(zhàn)士、清潔工人.........他們都具有粉筆的精神。

  我要贊美粉筆,更要贊美所有具有奉獻(xiàn)精神的人。

粉筆贊作文(3)

  粉筆贊 

  唰…….唰…….粉筆在黑板上移動(dòng),書寫著,它漸漸地縮短著自已的身軀,鋪長了同學(xué)們眼前的知識(shí)道路。唰……唰……粉筆在黑板上摩擦,書寫著,縮短了自已的身軀,在同學(xué)們面前展現(xiàn)出一個(gè)無比廣闊的天地……它好像是一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中遨游,催我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;它帶我們到知識(shí)的果園徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗它那甘甜的果汁,滋潤著我們求知若渴的心田……..

  下課了,粉筆毫無怨言的站在一旁,任板擦輕輕地擦過,抹掉它用生命換來的成果;任無數(shù)細(xì)細(xì)的粉末兒徐徐地落在地上,既像籟籟的玉屏,又像紛紛的雪花。這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神,更像具有高尚品德的人-------我們的老師。

  我們的老師,一心撲在神圣的教育事業(yè)上,為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才,不知度過多少個(gè)不眠之夜,也不知揮灑多少心血,更不知耗費(fèi)了多少精力。有的老師“下海”,有的老師棄教經(jīng)商……..然而我們的老師,拿著微薄的工資,卻沒有半句怨言,他們?nèi)螌W(xué)生踩著自已瘦弱的身體爬上知識(shí)的高峰,登上知識(shí)的寶座。當(dāng)學(xué)生接受掌聲、鮮花時(shí),他們卻從不居功自傲;當(dāng)看著自已的學(xué)生成了碩士、博士。他們?nèi)允且晃黄椒驳聂构。老師的這種精神,不正是再現(xiàn)了粉筆的精神嗎?

  我贊美粉筆,我更贊美具有粉筆精神的人--------我們的老師。

粉筆贊作文(4)

  “身穿白襯衫,身耕黑土地,為了教孩子,寧可粉身碎”(打一物)哈哈,你們是不是猜出來了這是什么了嗎?對(duì)了!這就是粉筆。

  大家肯定和粉筆很熟,可是你知道粉筆是由什么制成的,你肯定想不出來吧——是石膏粉做的,而且價(jià)格低廉。粉筆的樣子很平凡,它大約有7.8厘米那么長,一頭粗一頭細(xì),圓柱體的。它不單有白色,還有紅色、綠色、藍(lán)色等等多種顏色,看上去五彩繽紛的,非常好看。

  粉筆是各科老師的上課的“必需品”,語文老師用它為我們講解生字、句子和作文;英語老師用它讓我們學(xué)會(huì)了英語,讓我們能更好地與外國人交流;美術(shù)老師用它教會(huì)我各種各樣的繪畫技能。而這無窮的知識(shí)都是粉筆用自己的生命讓老師教會(huì)我們的呀,它那種奉獻(xiàn)精神,難道不是我們生活中常見的嗎?

  在生活中,那些科學(xué)家們可能用自己一生為人類發(fā)明東西,讓我們的生活更美好;大街上的清潔工每天都在認(rèn)真地清掃著街上的灰塵和垃圾,為美化我們的城市做出巨大的貢獻(xiàn);那些為了國家的和平長年守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍叔叔更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  如今在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們一定要學(xué)習(xí)粉筆的這種無私奉獻(xiàn)精神,用我們所學(xué)到的知識(shí)去回報(bào)社會(huì)。

粉筆贊作文(5)

  粉筆,對(duì)于我們每一個(gè)上學(xué)的人來說,實(shí)在最熟悉不過了。但是,你可想過就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上,卻蘊(yùn)涵著崇高的品格。

  粉筆,比不上電燈那樣明亮,比不上電視能給人們的生活帶來快樂,更比不上活潑可愛的小燕子能給春天帶來生趣。但是它斑斕的色彩也能創(chuàng)造出一幅令人賞心悅目的圖畫,寫出一篇篇令人陶醉的文章。

  粉筆,當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候,誰也不會(huì)注意到它,而每當(dāng)老師拿起它,它便把知識(shí)送到我們面前。而它自己,直到全部被磨成粉末方停止奉獻(xiàn)。

  粉筆,默默的工作,又默默的逝去,以它短暫的生命,把文明傳播。

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