搗蛋男生
周三下午，我玩得正起勁，忽然后面?zhèn)鱽硪宦暫奥�。我一扭頭，見熊老師走過來，塞給我一個(gè)耳機(jī)，對我說了一句話：“把這個(gè)耳機(jī)交給你們許老師。”說完，就下樓了。
我仔細(xì)看著這個(gè)耳機(jī)，發(fā)現(xiàn)膠皮損壞，耳麥的固定螺絲也不知去向。我納悶起來：怪了，熊老師干嘛把一個(gè)壞耳機(jī)讓我轉(zhuǎn)交給許老師呢？有什么啞謎？
這時(shí)，幾個(gè)男生湊過來問：“誰給你的？”“熊老師。”“是潘皓楊弄壞的？”我更加納悶了：咋又扯上了個(gè)潘皓楊？稀奇古怪的。
直到第一節(jié)課上課，我才弄明白了這個(gè)問題：家長會(huì)的前一個(gè)晚上，潘皓楊、劉雨林、劉雨辰三位大俠先后翻過陽臺，闖入語音教室，損壞了7個(gè)語音耳機(jī)。
我大為震驚：真是三個(gè)逞英雄的“冒險(xiǎn)家”，不怕翻過去的過程中摔下來，還敢損壞公物？！光是翻陽臺的危險(xiǎn)指數(shù)就高達(dá)5顆星，更何況翻了一個(gè)來回外加損壞公物這一品德敗壞的事情，也不怕驚動(dòng)校長。
要知道做事逞能，英雄變狗熊。所以，在此給各位同學(xué)提個(gè)醒：千萬別陽臺，摔下去的感覺可不是像飛翔的小鳥，而是面臨死亡的危險(xiǎn)。