《攀登》
攀 登
以前，我一直以為我們五（2）班是一個(gè)散漫的集體，同學(xué)們個(gè)性很強(qiáng)，缺少團(tuán)結(jié)拼搏的朝氣。但是，星期五攀登險(xiǎn)峰的活動(dòng)讓我完全改變了這一看法，同學(xué)們在活動(dòng)中表現(xiàn)出的精神風(fēng)貌久久留在我的腦海中。
星期五，同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要組織大家去“陽山碑材”春游。
玩了一個(gè)上午，同學(xué)們都累了，橫七豎八地坐在地上用餐、休息�？纯创蠡飪盒菹⒌貌畈欢嗔耍嘀魅晤櫪蠋熣酒鹕碚f：“誰敢隨我去登山！” 話音剛落，幾十位同學(xué)就熱切地圍住了她，顧老師見大家熱情很高，便帶領(lǐng)我們向山頂進(jìn)發(fā)。
開始，我們沿臺(tái)階而上。過了一會(huì)兒，顧老師用激勵(lì)的目光看著我們說：“在石梯上攀登沒什么意思，順著山勢自由攀登更能領(lǐng)略登山的樂趣！”哇！沒路的山坡真難爬��！稍不小心就會(huì)摔跤，而且那里到處長滿了雜草和荊棘。可同學(xué)們一個(gè)個(gè)不怕困難，勇往直前。洪書筠被荊條劃破了手，但她不怕痛，對傷口吹了口氣，就繼續(xù)向上爬。吳慧中身體有點(diǎn)胖，慢慢地落在了后面，同學(xué)們一起為她加油，最終她趕了上來，臉上露出勝利的微笑。我一開始爬得比較順利，可是中途一個(gè)陡坡攔住了我，我試了幾次都沒有成功，侯逸正好走在我的前面，見我上不去，就轉(zhuǎn)回身伸出手來拉我，在他的幫助下，我終于將攔路虎踩在了腳下。
經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，我們最終登上了頂峰。望著腳下美麗的景色，同學(xué)們忘卻了登山的疲勞，盡情地歡呼跳躍，歡笑聲隨風(fēng)飄蕩。
這次春游，讓我們親近了自然，更鍛煉了我們班團(tuán)結(jié)向上，奮力拼搏的精神。在學(xué)校創(chuàng)建文明班級的活動(dòng)中，只要我們五（2）班再使一把力，“文明班級”四個(gè)紅彤彤的大字很快就會(huì)掛在我們班的大門上。
南京游府西街小學(xué) 五（2）班 常竹韻 XX年4月6日