知識(shí)競(jìng)賽
7月16日上午，我們金陸小學(xué)的21名紅十字會(huì)員在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了上海市備災(zāi)救災(zāi)中心參加主題為“手拉手心連心 迎世博文明行”紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)。這次紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)一共有三個(gè)學(xué)校一起參加。
晚上6：00，我們聚集在一起，開展了聯(lián)誼活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容有防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)急救包扎比賽、世博知識(shí)競(jìng)賽、小型游戲等。令我難忘的就是防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。
一開始，我很榮幸地被老師推薦為代表我們學(xué)校三個(gè)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽的其中一員了。但是也不知道為什么得知了這個(gè)消息以后，我沒有很高興，而是有一種負(fù)擔(dān)感正在向我一步一步走來(lái)。
“備災(zāi)救災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開始！”主持人一聲令下。看到其他參賽者都信心滿滿，看他們是勢(shì)在必得了。此時(shí)，我的心怦怦直跳，心里好像就是吊著一塊大大的石頭。就在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候，李丹寧竊竊私語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“你不用緊張，放輕松。等會(huì)回答之前你先想清楚就行了。最主要就是重在參與嘛！”
第一環(huán)節(jié)開始了。“請(qǐng)金陸小學(xué)的同學(xué)答題，第一題：以下那種地震屬于人造地震......”太棒了！這幾題我們?nèi)即饘?duì)了！第二環(huán)節(jié)，是搶答題，可是這時(shí)候主持人遇到了一個(gè)棘手的事情：分不清楚是哪個(gè)學(xué)校先舉手或拍桌子的，要不就是說(shuō)是主持人偏心。唉！這可怎么辦呢？就在這糾纏不清的時(shí)候，老師們想出了一個(gè)還湊合的方法：傳沙包，有一個(gè)背著我們的人他有一個(gè)小杯子，只要他敲下杯子，沙包在哪里就是誰(shuí)回答問(wèn)題，所以這個(gè)就只能憑運(yùn)氣了！時(shí)間匆匆，現(xiàn)在我們與另一個(gè)學(xué)校都處在第一的位子。主持人的一句話讓我們每個(gè)人都更加快馬加鞭了，“還有兩題，大家要加油！”。沒想到第一題就被我們的對(duì)手答了，還答對(duì)了。把握時(shí)機(jī)的時(shí)候到了，這事可真瞧巧！那個(gè)沙包正好落在我們隊(duì)的手上，還是傳在了我這里，考驗(yàn)我的時(shí)候到了。此時(shí)，我的心里好像是有一頭小鹿到處躥，“這道題的題目是，王某騎自行車去看室內(nèi)足球賽，就在途中突然下雨。你覺得他應(yīng)該穿什么顏色的雨衣？”什么顏色的雨衣，雨衣，下雨。怎么辦呢？這可是為我們學(xué)校搬回一把的時(shí)候，就在這時(shí)，我想起了李丹寧跟我說(shuō)的那番話，對(duì)！應(yīng)該好好想想。我的腦子一亮，對(duì)了，是黃色。“黃色。”“恭喜你答對(duì)了，我們最后的結(jié)果是：第一名的是金陸小學(xué)和. . . . . .”ye!此刻，我們隊(duì)響起了一陣歡呼的聲音！
這次不僅促進(jìn)了我們學(xué)校素質(zhì)教育，而且促進(jìn)了我們這些小會(huì)員健康成長(zhǎng)，正確的人生觀、價(jià)值觀的形成。隨著世博會(huì)腳步的臨近，我們一定要學(xué)好救護(hù)知識(shí)和本領(lǐng)，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好世博小主人，這更是意義非凡。