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給老師的一封信作文

發(fā)布時間:2019-03-22

給老師的一封信作文(10篇)

給老師的一封信作文(1)

  尊敬的老師:

  您好!

  老師,您最近還好嗎?自從您不教我們以后,大家都非常的想您。記得那天您說這個學期不教我嫩后,大家都哭了,為此您還病了一場。畢竟六年的師生感情啊!這種感情是任何感情比不了的。

  您剛教我們的時候,我們還都是一群不懂事的小孩子,當時的我們是多么的難管呀!可就是您,讓我們逐漸從天真、幼稚長到成熟。如果我們有人摔倒了,您會把我們扶起來;如果我們有人哭了,您會哄我們,直到把我們哄笑為止;如果我們有人打架,您不僅不打我們,還會耐心的教育我們,直到兩人和好為止。

  老師,我現(xiàn)在的學習成績還不錯。我沒有辜負老師對我的希望。請老師放心。

  祝老師工作順心!

  您的學生:劉雪冰

  XX年7月11日

給老師的一封信作文(2)

  敬愛的老師:

  您好!

  提筆先祝您過年快樂。我曾想在過年之前把這封信寄到您那邊,可因為貪玩,一直遲遲沒寫。

  在這里先給你賠不是。雖然我在您這里只學了兩個學期,可我學到不少東西。比如,我在家常騙

  我奶奶。明知道奶奶的錢來自不易,都是起早摸黑辛勤勞動得來的。可我還是不時的去騙奶奶,

  要零花錢。到這學校以后,常聽您說,做人要誠實守信,不能隨便說謊。因此我很后悔,但世上

  又沒有后悔藥的,只能等回老家的時候,多孝順孝順奶奶了。

  在這里我不但遇到了好老師,也遇到了很多好朋友。他和我一樣性格比較內(nèi)向,不喜歡說話,

  喜歡沒事的時候寫寫作業(yè),曬曬太陽。有時我和他就一起曬太陽,聊天。我聽他說,他已經(jīng)六年沒

  有回去了。三歲時,爸媽把他帶到廣西,他在那兒上了學。到了他讀三年級的時候,他爸媽要到這

  兒來上班,所以他就又來到了這里上學。六年級的時候,我也來到這個班,我們就結識了。我們也

  算挺有緣的。他喜歡的東西,我基本喜歡,這也許就是有緣千里來相會吧。

  好了,老說你們,該說說我了。不來這里,也就不能認識你們。首先還要感謝我的父母把我?guī)?/p>

  到這里。說實話,我們那里的教學質(zhì)量真的不好,生活條件沒有這里好。老師很少,學校很簡陋,

  桌子是兩人一張,椅子也是兩人一把。所以經(jīng)常會為誰占的位置多少鬧矛盾。到現(xiàn)在,我還是想著

  以前的老學校,畢竟,那是我上小學開始的地方。

  最后,還是祝老師在新的一年朗讀水平更上一層樓,工作越來越順心。

給老師的一封信作文(3)

  給老師的一封信

  敬愛的蔡老師:  

  您好!

  時光飛逝,日月如梭,一晃半年過去了。繁忙,枯燥的初中生活使我有些忙亂.但您卻始終在教導我們學的目標,并與只奮斗。

  您精心照顧著小小的我,使它茁壯成長開出美麗的花朵。剛進初中的我膽子小,不敢舉手發(fā)言,就算心里早有了正確答案,也沒有在全班同學面前表達的勇氣。似乎什么事情也瞞不過您的眼睛,您發(fā)現(xiàn)了我膽小的性格,您開使幫助我。每當我心里有了答案,想說出來但又害怕答錯,不敢舉手時,您好像看透了我的心思,主動讓我回答問題。如果答對了,您就在全班同學面前表揚我。

  自從您教我們班語文以來,您就想方設法讓我們從學習、衛(wèi)生、紀律等各個方面在學校起帶頭示范作用,您還時時為我們的身體健康擔心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著,幾乎無時無刻關懷著我們

  您還根據(jù)學生特點來進行教育,首先是您在上課的時候,對一些簡單的問題,您一般都會叫那些學習不太好的同學來回答,而對于比較難的問題,您總是留給學習較好的同學來回答,這樣使全班同學都有鍛煉的機會。其次,有的時候,您還會根據(jù)某個同學存在的問題,找他單獨“談一談”,使他(她)更好了解自己的缺點。

  在這煙花紛飛的夜里,請讓我為您送上真摯的祝福:  

  祝您永遠年輕、健康!  

  您的學生

  XX年1月30日

給老師的一封信作文(4)

  尊敬的老師:

  你好,這是我第一次寫信給你,再過兩天就是教師節(jié)了,我在這里提前祝你“教師節(jié)快樂”!

  在上周,我迎來了五年級的第一學期的開學,九月一日,我看到了我的語文老師,也就是你,我第一眼看到你,我就知道你是個好老師,聽你講課,幽默,風趣。但也讓我們聽得明白,清楚,讓我慢慢喜歡上了你講的語文課。有一次,我問我的同桌蕭錦,問她:“你喜歡上語文課嗎?”蕭錦毫不猶豫地點點頭,說:“非常喜歡!”看到了嗎?林老師你講的語文課我們是多么喜歡!每次上語文課,我都會嫌這節(jié)課的40分鐘是那么的短,因為我都聽得入迷,一陣“鈴鈴鈴……”的下課鈴聲,打斷了我的思路。這時,我總會想:“唉,要是遲點下課多好呀!”老師,你看,我真的很喜歡上語文課。

  林老師,你上課很風趣,但是也要求我們做事要認真,要一絲不茍。      

  還記得上個星期五嗎?下午,說要帶抹布回校搞衛(wèi)生,我忘記帶了,我著急,因為你上午說,要是有誰不帶抹布回來的,脫下衣服擦。我和擔心,不知道你會不會說到做到。但是,后來,你很寬容,只是罰我們掃地,你是一位仁慈的老師。

  林老師,我一定會努力學習,不會辜負你的期望的,在這里,我再次祝你“教師節(jié)快樂”!

  此致

  敬禮

  你的學生:黃虹虹

  XX年9月8日

給老師的一封信作文(5)

  敬愛的陳老師:

  您好!一年一度的教師節(jié)來臨了,在這里,我先祝您節(jié)日快樂。

  時間像流水似的,一眨眼,我在東方小學已經(jīng)度過了四年的時光。回顧我的學習歷程,我感謝學校的老師,尤其是想起您,心里更是充滿了感激之情。

  記得三年級開學的時候,我第一次作業(yè)的字寫得不端正、不整齊。從那天開始,您讓我每天寫完作業(yè)后再寫兩頁描紅。并且,無論您多么的忙,每天要批改那么多的作業(yè),可您仍然不忘抽出時間單獨為我檢查。一個又一個星期過去了,就這樣,我足足練了一個多月的時間,書寫也有了很大的進步。從此以后,每當我看到您在我的作業(yè)本上寫著“繼續(xù)努力”或者“表揚”這些評語的時候,我就會感受到無窮的力量,您就是這樣不斷地鼓舞我,使我越來越自信。

  輕風系不住流云,流云帶走了歲月。一轉眼,兩年又過去了,如今我已經(jīng)是五年級的學生了?申惱蠋熌,還是無微不至地照顧我,就拿前幾天的事來說吧。那天中午,我在家教突然得了過敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好讓同學幫我請假。晚上,您打電話到我家,我接了電話,您問我:眼睛好點了沒,明天還能不能正常上學,還把那天下午落下的功課給我講了一遍。那會,我覺得有一股暖流涌遍我的全身。

  老師,我想對您說,在這四年的學習中,是您給了我關心和鼓勵,使我不斷地茁壯成長,成績也有了很大的進步。老師,您是一位既溫和又嚴厲的好老師。平時,您的臉上總是掛著美麗的笑容,您的態(tài)度總是那樣的和藹可親。但每當有同學違反紀律的時候,您那嚴厲的目光,讓人望而生畏。

  每當想起您,我心中就會有一種感慨,一種激動。千言萬語化為一句:“謝謝您!老師。”

  祝

  身體健康!

  .

  您的學生:楊浩楠

  XX年12月22日

給老師的一封信作文(6)

  親愛的虞老師:

  在這秋風送爽的季節(jié)里,我們終于迎來了美好的節(jié)日—教師節(jié)!虞老師也許您快忘了,因為您為我們所做的已太多太多了,使我磨齒難忘!

  記得7歲那年,媽媽把我送進學校,當我跨進教室的一剎那,我就看見了您—虞老師,您有著圓圓的臉,帶著慈祥的笑容,一雙眼睛閃著智慧的光!這時,您走過來,牽著我的手,讓我前去報道,還邊說著:“毛詩涵,來,你和其他小朋友先玩一玩!”您的聲音是那么溫柔、和藹、可親!所以我一下子就喜歡上了您。時間雖然一天天過去了,但是您和我們的感情也越來越深,您不僅把知識傳授給我們,還把愛傾注在我們身上。我們像是被點亮的火炬,點火的人就是您啊—虞老師!

  記得有一次,我因為放學回家時數(shù)學書忘記帶回家了,于是在晚上較晚時偷偷溜進學校,打開教室的門,然后,進去把數(shù)學書拿出來,正當我準備走時,突然發(fā)現(xiàn)虞老師的辦公室里亮著一盞燈,我走近一看,原來虞老師在里面認認真真地批改我們的作業(yè),當時我被孜孜不倦、嘔心瀝血的精神感動了,真像立刻跑上去為虞老師擦擦汗,可是我不敢打擾虞老師便悄悄地走開了。雖然這件事已過去很久了,但是我一輩子也不會忘記的。謝謝您—虞老師!

  祝您

  身體健康,工作順利,返老還童!

  您的學生—毛毛

  9月4日

給老師的一封信作文(7)

  田老師:

  您好,

  在這幾天的認識中,我在這封信中先向你說一聲“節(jié)日快樂”。

  在這幾天的接觸中,讓我記憶猶新的星期二的那天晚上,您悄悄地來到我的宿舍,說想我們了,想和我們聊聊天,您問了我們許多問題,比如:父母是做什么的、對某某人的看法如何、對田老師的建議等等,我們宿舍的6個人與你聊的很開心,很興奮。到了十點多了,我們依然不想睡覺。直到生活老師曾老師來叫我們睡覺是,田老師才依依不舍地走了。

  在這次的聊天中,您讓我覺得您是一個好老師。在我的心目中,您不僅是我的老師,也是我的好朋友。

  在日后的學習中,我一定會好好表現(xiàn),讓我們班的成績提高。

  在信的末尾,我真心地和您說一聲“節(jié)日快樂”。

  您的學生:子璇

  9月8日

給老師的一封信作文(8)

  敬愛的鄧老師 您好! 老師你已經(jīng)教我差不多一年了,有些心里話想和你說可是我又不敢說,正好這次寫作文是寫信,我便和你說說吧.我多么想對你說;"鄧老師,你真是我們的好老師!我們心里都很喜歡你,老師我知道你每天要做很多事,非常辛苦,您一定要注意身體,千萬別累壞了". 以前,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來越喜歡作文了.這到底什么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結果. 記得有一次,寫景物,你就帶我們?nèi)W校的生物園,您把生物園的一草一木都一一給我們介紹一翻,讓我們能把作文寫得更好,更生動,這一次作文我們寫得好,您還想讓我們的作文寫的更好,您又讓我們四個人一組,互相批改作文,使我們相互之間發(fā)現(xiàn)了自己的不足,了解了別人的優(yōu)點. 還記得有一次你病了,還堅持和我們上課.日子一天一天過去,可你的病卻越來越嚴重了,最后你發(fā)燒燒到40度,看見你上課時的時面青口唇白,直冒冷汗,說話也說不出了.看見您這么辛苦,我忍不住想和您說;"老師,你快去看醫(yī)生吧!您這樣會病倒的!"那一堂課,我們什么也聽不進,老在擔心著您! 老師您這樣的付出,我們怎能不為之所動,怎能不好好學習來回報你呢? 俗話說:"嚴師出高徒",你雖然平時對我們比較嚴厲,但我們深知你的良苦用心.在你的教導下,我們?nèi)f分感激你,我們?yōu)橛心氵@樣的老師感到自豪. 祝您身體健康,天天快樂! 您的學生;盧瑩? XX年8月17

給老師的一封信作文(9)

  敬愛的卓老師:

  您好!

  為了把我們班建設成文明,先進的班集體,我向咱們班提出如下四點建議。

  一加強衛(wèi)生教育。1勤洗手;2勤洗臉;3勤通風;4不隨地吐痰;5不能留長指甲。

  二加強課堂紀律。1上課不能隨便說話;2上課不能做小動作;3上課不能吃零食。

  三保持教室和公共場所的環(huán)境整潔.組織衛(wèi)生檢查評比小組,對每天的值日情況打分,并將結果公布上墻,作為期末評比先進的依據(jù).

  四加強思想教育.1尊敬老師,團結同學;2不說臟話,不打架;3講究文明,禮貌.

  以上建議,如有不當,請卓老師批評指正.

  此致敬禮  您的學生 張霖  XX年4月24日

給老師的一封信作文(10)

  敬愛的吳老師:

  在這秋色迷人之季,教師節(jié)到來了。

  想起過去您對我的種種關心,我感激不盡。是!一個學生怎能忘記老師對自己的恩惠呢!是您把我?guī)胫R的未來,是您教我怎樣做人,教我讀書,沒有您,也就沒有現(xiàn)在懂事的我。

  記得那次是我的生日。下午,媽媽為我準備了蛋糕,我正高興著,忽然電話響了,我一接,是您打來的,您在電話里祝我生日快樂,我當時真是“喜上加喜”!老師您辛勤地培育著這么多學生,竟然還能清楚地記著我的生日,我意想不到!

  在學校,您更是對我關懷不至。上課時,您總是用您那雙嚴肅的眼睛來警告我上課要認真。下課后,您有用關心的口吻對我們說:“不要玩危險游戲!”老師,在我心里,您就像蠟燭,犧牲了自己,照亮了我腳下的路。老師,您辛苦了!祝您身體健康,萬事如意!

  您的學生:佳鈺  9月9日

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