童心作文(3篇)
童心作文(1)
童心
有一天,小剛放學看見門口立著一張牌子,上面寫著“支援貧困學校”。牌
子旁有一位阿姨正在記錄著許多少先隊員和熱心人的名字。小剛心想:難道我作
為一名少先隊員,不應該捐款嗎?這時,小剛看見一位一年級的學生拿著五十塊
向捐款處走去?戳诉@種局,小剛連忙向家跑去,可是心里又想:我應該靠自己
的力量去捐款。
小剛往遠處望去,看見有一堆垃圾,小剛靈機一動,想出了一個好辦法。小
剛走到垃圾堆前,頂著炎熱的太陽,撿著有用的廢物。功夫不夫有心人,這樣堅
持了一個月,小剛撿的廢物有一堆小山那么高了;氐郊,小剛把廢物拿出來數(shù)
數(shù)。這時,小剛的媽媽回來了,她一進門,就聞到了臭氣熏天的氣味,看見小剛
臟兮兮的,旁邊還有一大堆廢物。她問:“你拿這些廢物干嘛?”小剛并不知道
媽媽生氣了,興奮地說:“這可是我從垃圾堆里好不容易撿來的‘寶貝’,我正
在``````”還沒等小剛說完,她就怒氣沖天地罵:“快點把這些拿走,我去一下衛(wèi)
生間,等一下出來檢察。”
說完,就去了衛(wèi)生間。等她出來時,發(fā)現(xiàn)小剛還沒拿出去,反而把廢物堆起
來。她沒辦法,只好去拿一個袋子,小心翼翼地把廢物裝在戴子里面,然后提出
扔了。小剛很難過,嚎啕大哭,可是媽媽根本不理小剛,走進廚房做飯了。
過了一會兒,她又聞到了那種臭味,接著,傳來“砰砰”的聲音。走出去一
看,小剛又把廢物撿了回來,她大發(fā)雷霆:“你怎么又把這些臭東西撿了回來?”
小剛回答:“我要賣掉,有急用。”她心想:家里不愁吃不愁穿,小剛拿這些廢
物有什么用呢?對了,我干脆來一個順藤摸瓜。她便跟著小剛走了出去。只見小
剛費力地拖著這些廢物,走了一會兒,就滿頭大汗,但小剛還是興高采烈。
到了收廢站,小剛把費物給店主稱,接著,店主給小剛十五塊錢。小剛接過
錢,像離弦的箭飛向學校,把錢交給了阿姨,阿姨接過錢,對小剛說:“你真棒,
這么小就有愛心。”聽了贊揚,小剛笑了。跟在小剛后面的媽媽,心想:原來我
錯怪了小剛,他是一個有愛心的孩子。
小剛的媽媽透過小剛的紅領巾,仿佛看到了一顆樂于助人的紅心。
童心作文(2)
童心 新北江小學六【5】班盧銳晴 “知了——” 一道聲音線 劃破了這裏的寧靜 心中 懷著疑問 想飛上雲(yún)海 看看是否有神的存在 想鑚到地底 看看是否有魔的存在 雖然 我知道: 世上根本沒有這些 虛幻的童話 但 在心中 依舊 存留些 童年.童真.童心的 假想.幻想.夢想 難道不好么? 或許有人說: 好幼稚喔! 可是 沒有童心, 如何有無憂慮的 幸福的 快樂的童年呢? 頃刻間 一切恢復到原來那般 冷冷的寂靜 是知了不叫了嗎?
童心作文(3)
童心是小路 , 彎彎曲曲 記錄了成長中 的一切。
童心是小河, 清清河邊的腳印 留下的是一串串 美好的回憶。
童心是小樹, 一片一片的樹葉 展現(xiàn)的是燦爛 的微笑。
童心是小鳥, 一曲曲歡快的歌聲 唱出的是 幸福時光。
童心是……