愛(ài)作文500字(6篇)
愛(ài)作文500字（1）
善待他人、助人為樂(lè)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀美德。在他人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)地向?qū)Ψ缴斐?ldquo;援助之手”，為他人解疑答惑。
我自己就有一個(gè)例子。有一次正在上奧數(shù)、奧語(yǔ)課，我忘帶了自動(dòng)鉛筆的鉛，正好我的鉛也不幸地用完了。我這時(shí)無(wú)不心急如焚，就像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”：如果寫(xiě)不完，我就要留下來(lái)，這可怎么辦呀？于是，我就四處搜尋著“援助之手”，希望能得到他人的幫助。于是我就把自動(dòng)鉛筆在桌子上敲擊。正在我敲擊著沒(méi)有鉛的自動(dòng)鉛筆，孤立無(wú)援的時(shí)候，一個(gè)“幫助的手”伸向了我——一根鉛亮在了我的眼前。我用感激的眼神望著那位向我伸出“援助之手”的同學(xué)——我好心腸的同桌，心里感到一陣激動(dòng)，并無(wú)比的感激她。我感到：給予和被給予也都是幸福的。
又有一次，我的同桌也忘帶了橡皮擦，她對(duì)我說(shuō)：“能不能借用一下你的橡皮擦？”我爽快的答應(yīng)了她的請(qǐng)求，并立刻就拿出了我的橡皮擦，借給了她。這時(shí)，我再次感到了：給予和被給予也都是幸福的。
善待他人、助人為樂(lè)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀美德。假如你被他人所幫助是多么快樂(lè)呀！只有善待他人，我們才會(huì)生活得更好。因?yàn)樗仁巧钪胁豢扇鄙俚�，也是所有人都需要的，所以它不能被我們所遺忘。
愛(ài)作文500字（2）
------讀《地震中的父與子》有感
學(xué)習(xí)了第六單元的第一篇課文-------《地震中的父與子》后，我的心情久久不能平靜。同死神搏斗，最終生還，巨大的精神力量來(lái)自于兒子對(duì)父親真誠(chéng)諾言的信賴(lài)；奇跡的出現(xiàn)來(lái)自于偉大的父愛(ài)。這信念和信賴(lài)的分量多重呀！
這是一個(gè)感人的故事。1994年，美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命的危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧別人的勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)了38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出了他的兒子與兒子的同學(xué)。誰(shuí)不會(huì)被這偉大的父愛(ài)而感動(dòng)呢？
文中多處寫(xiě)道：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起！”。這句承諾是兒子在絕境中滿(mǎn)懷信心的力量源泉，也是父親堅(jiān)持到底、永不放棄的原因。它們反復(fù)出現(xiàn)在課文中。使我感受到了這位年輕父親崇高的父愛(ài)和他兒子對(duì)父親諾言的深信不疑。
學(xué)了《地震中的父與子》這篇感人肺腑的文章，我深深地感動(dòng)了。如果我是那位言行一致的父親，我也同樣會(huì)像他那樣，去救出我的孩子；如果我是那個(gè)阿曼達(dá)，我只會(huì)堅(jiān)信父親會(huì)來(lái)救我，會(huì)滿(mǎn)懷信心、耐心地等待著父親的到來(lái)。但我做不到先人后己，因?yàn)槲沂莻�(gè)挺自私的人，出口一開(kāi)，我便會(huì)第一個(gè)出來(lái)，去擁抱父親。相比之下，阿曼達(dá)真是無(wú)比的偉大！為此，我感到十分慚愧。
這對(duì)父子的偉大，就在于他們言行一致、先人后己，他們能在生與死面前，做出正確的選擇。這使我深深地體會(huì)到，愛(ài)是世界上最有力量的東西，愛(ài)能改變一切。
我很感激這篇課文-------《地震中的父與子》，因?yàn)樗刮疑钍軉l(fā)。
愛(ài)作文500字（3）
母愛(ài)就像是夏夜的月光純潔，父愛(ài)就像是冬日的陽(yáng)光溫暖，他（她）們的愛(ài)就像是蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心靈。
記得有一次，媽媽一下班，顧不上休息，便想了鍋碗瓢盆的交想曲，她又忙開(kāi)了，不一會(huì)兒，一陣陣飯菜的香味飄了過(guò)來(lái)，媽媽端出菜來(lái)，我看著一桌子好菜，沒(méi)有一點(diǎn)食欲。媽媽看看我不停的往我碗里夾菜，由于那天我考試沒(méi)考好，心情很低落，所以感到媽媽很反感，吼道：“我不喜歡吃，要吃你自已吃吧！”媽媽聽(tīng)過(guò)話(huà)后，不停地問(wèn)我：“你今天是怎么了，是不是不舒服呀！”我越聽(tīng)越煩，便氣沖沖地走進(jìn)房間，把門(mén)一關(guān)，頓時(shí)家里靜得讓人窒息。我坐在床上不由地想媽媽正在干什么呢？我不禁走出房門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在熱菜，我跑向媽媽?xiě)阎�，說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”
還有一次,媽媽和爸爸去高淳,我吵著要去,但是他們不肯。我便跟他們談條件，只要他們給我買(mǎi)好吃的我便不去，他們答應(yīng)了，然后就急匆匆地走了。我在家里邊看電視邊等他們，終于他們回來(lái)了。我一手搶過(guò)他們的包，找好吃的，可一無(wú)所獲，我頓時(shí)心情很失落，氣憤極了，對(duì)他們大吼道：“你們只知道自己去玩，說(shuō)話(huà)不算數(shù)。”爸爸媽媽拖者疲憊的身體走進(jìn)房間。我在門(mén)外把家里弄得“砰砰”響。媽媽把門(mén)輕輕關(guān)上，走過(guò)來(lái)拿出包里的病單。我這才恍然大悟，原來(lái)我誤會(huì)他了。這是我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)。我沖進(jìn)房門(mén)，撲到爸爸懷中，愧疚地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，爸爸。”從此以后，家里的生活更加幸福、美滿(mǎn)了！
我相信，只要你心中充滿(mǎn)愛(ài)，你將是世界上最富裕的人。
愛(ài)作文500字（4）
母愛(ài)是神圣的，父愛(ài)是偉大的，他們的愛(ài)匯聚起來(lái)，就像一把大傘幫我擋住了一切困難和障礙，為我搬走了一塊又一塊的絆腳石。
記得有一次，媽媽燒了我最?lèi)?ài)吃的菜，我開(kāi)心極了。吃完飯，我覺(jué)得喉嚨有點(diǎn)兒難受，
想吐，媽媽讓我去喝點(diǎn)兒開(kāi)水，可是，我喝完開(kāi)水，卻還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，反而覺(jué)得更難受了，
洗臉時(shí)，我忽然要吐，媽媽去梳頭了，聽(tīng)見(jiàn)我的嘔吐聲，她頭發(fā)還沒(méi)有梳完，就急忙跑出
來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雵I吐。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端來(lái)一碗水，讓我漱漱口。
媽媽說(shuō)：“你去躺一會(huì)兒吧，如果躺會(huì)兒還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我就帶你去醫(yī)務(wù)室看看。”我連忙說(shuō)：
“不，不，不，我不去，我不要打針，如果吃藥我就和你去。”媽媽拿我沒(méi)辦法，就答應(yīng)了。
我上樓躺了一會(huì)兒，不知不覺(jué)就睡著了，第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，覺(jué)得輕松多了，也不想
嘔吐了，媽媽伏在我的寫(xiě)字臺(tái)上睡著了，我不忍心打擾她，便自己一個(gè)人走了。
還有一次，我讓媽媽給我買(mǎi)本歷史書(shū)，媽媽說(shuō)：“那種書(shū)你看得懂嗎？明年再買(mǎi)吧！”
正巧這話(huà)被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，可他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣走開(kāi)了，第二天，爸爸說(shuō)他要去高淳，可他
回來(lái)時(shí)，卻只看見(jiàn)他手里拿了一本厚厚的歷史書(shū)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍阗I(mǎi)了，拿去吧！”
我問(wèn)：“爸爸，你怎么知道我要買(mǎi)這本書(shū)？”爸爸說(shuō)：“你媽告訴我的。”我知道，其實(shí)他
是想讓我原諒媽媽?zhuān)谑�，我順了他的意思�?/p>
愛(ài)在細(xì)微處，讓我們撿起那些被遺失的愛(ài)吧！
愛(ài)作文500字（5）
記得有一次，我在體育課上肚子有點(diǎn)疼，便請(qǐng)假在操場(chǎng)旁的長(zhǎng)椅上休息。
時(shí)值秋天，落葉繽紛。無(wú)聊的我便研究起身旁的樹(shù)葉來(lái)，那些小扇子似的銀杏樹(shù)葉特別招人喜愛(ài)。正當(dāng)我彎腰津津有味地欣賞美麗的葉子時(shí)，一只硬邦邦的籃球突然迎面向我飛來(lái)。在一陣驚呼聲中，它不偏不倚，重重地?fù)糁辛宋业淖笱劭簟Ｎ翌D時(shí)滿(mǎn)眼金星，鼻子一酸，哇哇大哭起來(lái)。 lili,popo遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到了我的哭聲，不知道發(fā)生了什么事，急匆匆趕了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我斷斷續(xù)續(xù)地哭訴了一會(huì)兒，她們才明白是怎么回事。她們扒開(kāi)我緊捂住眼睛的小手，察看起我的傷勢(shì)來(lái)，嘴里還不停地安慰我：“沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”可是，我的眼淚還是像斷線(xiàn)的珍珠直往下掉，我好怕籃球的這一擊會(huì)弄傷我的眼睛，如果變成“獨(dú)眼龍”那可怎么辦啊。 見(jiàn)此情形，陳與琪、梅舒遙也顯得有些束手無(wú)策。她們商量了一下，便決定帶我去保健室先讓老師檢查一下再說(shuō)。也不容我吱聲，她們就一左一右地?cái)v扶著我走向保健室。見(jiàn)到余老師后，她倆你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)相描述發(fā)生的事情。余老師仔細(xì)地檢查了一下我的眼睛，告訴我們眼睛沒(méi)什么大問(wèn)題，叫我不用緊張。這時(shí)，她倆才松開(kāi)了一直緊鎖的眉頭，我也一下子破涕而笑。
在南師大附小的這幾年，每當(dāng)我碰到困難、遇到挫折，感到氣餒、傷心的時(shí)候，都會(huì)有老師或者同學(xué)來(lái)關(guān)愛(ài)我，給予我力量和信心。它們無(wú)處不在，如陽(yáng)光照亮我的眼睛，似雨露滋潤(rùn)我的心田，陪伴著我一天天地長(zhǎng)大成人。
愛(ài)作文500字（6）
生活在愛(ài)的世界中 親愛(ài)的朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？其實(shí)自己是一個(gè)被愛(ài)簇?fù)碇男√焓埂?/p>
在你溫馨的家庭里，你可曾覺(jué)得，父親把自己嚴(yán)以律已、望子成龍的愛(ài)，全部放在對(duì)我們的教誨、批評(píng)上了嗎？你可曾覺(jué)得，母親把自己望女成鳳、關(guān)心我們成長(zhǎng)的愛(ài)，全部放在對(duì)我們的整天嘮叨上了嗎？你可曾覺(jué)得，祖父、祖母把自己“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的愿望，全部放在對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)上了嗎？家中的愛(ài)，帶給你的感覺(jué)是否很親切？
在你那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園中，你可曾發(fā)現(xiàn)，同學(xué)對(duì)自己的友愛(ài)，其實(shí)就是向你問(wèn)一聲好，逗你一笑嗎？你可曾發(fā)現(xiàn)，師長(zhǎng)對(duì)自己的師愛(ài)，其實(shí)就是對(duì)你的批評(píng)和贊揚(yáng)、幫助與指導(dǎo)嗎？學(xué)校里的愛(ài)，是否帶給你精神上的支持？
在和平、安詳?shù)纳鐣?huì)中，你可曾感覺(jué)到，雷鋒一般的叔叔、阿姨們，把對(duì)祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱膼?ài)，刻在了一件件小水滴那樣的小事上。也許有人給你讓過(guò)座，也許有人為你指過(guò)路……社會(huì)上的愛(ài)，帶給你的感覺(jué)是否很熱情？
你得到了很多很多的愛(ài)，非常幸福。那你又去愛(ài)過(guò)別人嗎？
你是否讓別人也享受一下你給他們帶過(guò)去的那種溫馨、支持、熱情的愛(ài)？
如果你不知怎樣為別人帶去愛(ài)，不要緊，我來(lái)告訴你：你可以寫(xiě)一篇自己認(rèn)為最滿(mǎn)意的作文，送給父母，他們就得到了你的愛(ài)；你可以帶一本好看的笑話(huà)書(shū)，給你的好朋友看，他們就得到了友誼的愛(ài)；你可以去幫助別人，被你幫助的人一定很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兊玫搅藷崆榈膼?ài)。
親愛(ài)的朋友，只要你隨時(shí)都帶著“自己被愛(ài)簇?fù)碇焙汀澳銕椭说膼?ài)，能成為別人的快樂(lè)”的想法，在你的生活中就會(huì)充滿(mǎn)著愛(ài)！