讀《光輝的歷程》有感
《光輝的歷程——慶祝建國(guó)六十周年暨紀(jì)念改革看法三十周年》這本書主要了寫了中國(guó)一路走來(lái)所取得的成就、光榮與夢(mèng)想。這本書總共有六大門類。其中的“可歌可泣的英雄畫卷”中的英雄們的事跡，讓我頗受感到，自然也要有些話說(shuō)
書中記載的兩位英雄人物分別是：主任為樂的雷鋒和用胸口擋住敵人機(jī)槍口的。雷鋒和都是家喻戶曉的人物。雷鋒，十分遵守黨的紀(jì)律。平時(shí)不但不收老百姓的東西，還送東西給老百姓，平時(shí)攢的的錢也都捐給了日子過(guò)得比較苦的老百姓們，并且做好事還不留名，有許多老百姓都是在雷鋒死后才知道他叫做雷鋒。這與現(xiàn)實(shí)生活中的那靠不勞而獲，自己什么都不做的人形成的對(duì)比過(guò)于鮮明。大的我不說(shuō)，說(shuō)些小的，就拿大街上要飯的來(lái)說(shuō)。在三月十五上山的途中，見到了許許多多要飯的。但有三個(gè)人的方式卻與眾不同，屬于賣藝的那種，并且唱歌的那人還有著非常嚴(yán)重的殘疾。有許多人來(lái)給了1元、2元、偶爾也有5元、10元的。我在十字街口也遇到一次，陣容比山上的打，有唱歌、彈琴、拉二胡和吃笛子的，更重要的是除了彈琴的那個(gè)人外，其余的都是盲人。™不像其余要飯的一樣，只說(shuō)寫“可憐可憐我吧！”這一類話。像賣藝的那樣，雖說(shuō)他們沒有正當(dāng)?shù)男袠I(yè)，但™付出了，就必有匯報(bào)。，大家也很熟悉，他用槍口堵住了敵人的機(jī)槍口，為大部隊(duì)的勝利起到了重中之重的作用。像這在舍己為人的精神在現(xiàn)實(shí)生活中也有不少。如：就溺水的而體力不支身亡的，有為了救火而身亡的等，這些偉大的精神永遠(yuǎn)值得我們所有人來(lái)學(xué)習(xí)。
但永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的事多著呢，就這本書來(lái)說(shuō)，書中記載的我大部分都沒有聽說(shuō)過(guò)，但看了過(guò)后也就知道了。這就應(yīng)對(duì)了一句古話：知識(shí)是無(wú)止境的，再有學(xué)問(wèn)的人也會(huì)有他所不知的東西。