葉紹翁
葉紹翁和一位園主商量好第二天去他家玩.
第二天，葉紹翁到了圓主家門前，敲門敲許久的門，也沒人開門.葉紹翁就想：他會不會不在家呢？不可能的呀！我們昨天說好的呀！會不會是怕我的木鞋印子踩傷青苔？想完，他剛要走，突然看見一株粉色的杏花枝伸出墻外.他邊走邊想：里面肯定是一片春的景色.
院子里有幾棵高大的杏樹，上面開滿了粉紅撲鼻的杏花，滿樹的杏花散發(fā)出一陣陣清淡的花香，使人身臨在一片是杏花鋪身的草地上.讓人感覺到優(yōu)雅的清香，使每根毛孔都張開了.小徑邊載著許多的名景、的蘭花和一些不知名的花和杏花香拌在一起，渾成了一片香的海洋；小池里生活著成群結隊的金魚，時不時地探出頭來，好象也被這清淡優(yōu)雅的香味迷住了.過了一會兒，它們一會跳出水面，一會沉入池底，一會來了一個鯉魚跳龍門，好象在和人們嬉戲呢！
想到這兒，葉紹翁不僅笑了一下，呆呆的望著那位圓主的院子，好象被杏花迷住了......
今天下午，我們班要強的瞿瀟月竟然哭了！瞿瀟月是個假小子，誰說了她的壞話，她就會跟誰急，和他動手。雖然手的力氣不大，但腳很有勁，除了在她踢到一半時用手擋住她的小腿外，就連一點辦法也沒有了。...
螳螂捕食一天， 我在樓下玩，玩累了，便爬在草地上休息。突然，我看見了一只螳螂，他提著大刀，眼里冒著殺氣。我隨著它的目光望去，看到一只甲蟲，很顯然，它在捕食，我屏住呼吸，不動聲色的觀察著它的一舉一動。...
“兄妹”這個詞只是一個普通的名詞嗎？不，“兄妹”這一詞中一直都蘊藏著如血一般的親情�！靶置谩币粋�與人親人緊緊相連地名詞；“兄妹”一個深奧的母語；“兄妹”一種與生懼來讓人無法抗拒的愛的力量。...
哎，要談起我們班，教過我們的老師一定會苦笑著說："這個班的紀律真'好'��！老師還沒講課，他們就講起來了，以后啊，這各瞞最好別讓老師教了！"聽了這些話，我火冒三丈，心想：我們班沒那么"好"吧！可是，一上課一窩"蚊子"就出發(fā)了。...
綠色生活綠色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，與生命、生態(tài)緊密相連。今天，綠色成為一種嶄新的理念，與人們的生活息息相關。在所有繽紛的色彩中，我唯獨喜歡上了那淡淡的綠色。...
有許多同學很喜歡電腦游戲，雖然我也愛玩，但是每個禮拜我自己規(guī)定了時間，決不玩了再玩，沒底地玩下去。其實它有那么誘人嗎？我認為，對那些不能控制自己的人來說，它很誘人，但是，你能控制自己，不去想它，那其實它并不誘人。...
4月1日是愚人節(jié)，同學們，你們被愚了嗎?我卻被愚的混混沌沌的。哎，黃老師叫你下去啊，說有事呢，看快下去吧。什么事��？我又沒干什么啊。我懷著忐忑不安的心情來到辦公室，報告后，我說：老師，你叫我什么事？老師聽后，哈哈大笑起來，說...
XX年的一天孫伊然 瑯琊路小學五（5）班 （書人五強十班）XX年的一天早上，鬧鐘丁零零地響了起來，我像往常一樣，起床、穿衣服、刷牙、洗臉，然后吃早飯，背上書包準備去上學。...