學(xué)打乒乓球作文(3篇)
學(xué)打乒乓球作文（1）
學(xué)打乒乓球
南京市仙林小學(xué)五（1）班 孫信宇 指導(dǎo)教師：金福美
快樂的寒假過去了，在這個假期里，讓我最難忘的事就是學(xué)打乒乓球了。
放寒假的第二天，媽媽陪我去體育局報名--學(xué)打乒乓球。那兒離我家不遠(yuǎn)，步行大約需要20分鐘吧。 我的教練姓崔，長得高大魁梧，戴一副眼鏡。他先讓老隊員帶領(lǐng)新隊員家做準(zhǔn)備活動，接著親自教我們拍球、托球。這兩樣都不是問題，最難的就是顛球了。開始，我只能顛幾個，經(jīng)過教練指導(dǎo)，現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)顛400多個球了！
崔教練經(jīng)常讓我們在游戲中鍛煉身體——跑樓梯、交叉步、撿球、摸桌角、托球等。很快我就學(xué)會了揮拍、正手發(fā)球、接球等技術(shù)。因為新來了許多學(xué)生，我們的隊伍一天天壯大起來，我也成了老隊員，教練讓我指導(dǎo)后來的隊員壓腿、揮拍呢！因此，我很得意。
無論天氣多么地惡劣，我都會按時來到體育局練球。下大雪那幾天，只有我和張博文兩個頂風(fēng)冒雪去體育局堅持學(xué)球。我和張博文已經(jīng)學(xué)到了反手打球，有時，一發(fā)球，我的胳膊就會架起來，教練多次要求我放松，擺好架勢，可我卻做不到，因此影響了技術(shù)的提高。我的下一個努力目標(biāo)，就是決心克服困難，改掉這個壞毛病，練好反手，盡快提高打乒乓球的技術(shù)。
我每天在體育局度過兩個小時， 每天都要練習(xí)揮拍、發(fā)球、接球等，雖然重復(fù)這些動作要消耗大量體力，但是我感覺很快樂。因為這樣我不僅學(xué)到了打乒乓球技術(shù)，也收獲了友誼；不僅鍛煉了我的體魄，也磨練了我的意志。
在練習(xí)打乒乓球的日子里，是我最快樂的時光。我將會把乒乓球這項運動一直伴隨我快樂成長。
學(xué)打乒乓球作文（2）
今天，我在爸爸的指導(dǎo)下，學(xué)打了一次乒乓球。首先，爸爸做了一次示范給我看，我有點似懂非懂的點點頭，可拿起球拍怎么也發(fā)不出一個球。于是，爸爸又做了一次示范給我看，我聚精會神地瞧著說：“行了，讓我來吧。”一個、二個、三個……這小球好像總不聽我的話,還沒過線就落下了,我氣呼呼的站在一邊,再也不想動了,爸爸走近對我說:“哪有生下來就會的東西,以前你跳繩不也是不會嗎?現(xiàn)在不是跳得很好嗎。”我一想是對的，上幼兒園時因不會跳繩而被同學(xué)們笑話，于是每天在家悄悄學(xué)，終于在比賽中得了獎。小貓釣魚的故事也曾告訴我，三心二意辦不成大事。想來想去還是決定靜下心來練個夠，汗珠不停地往外冒，臉上、身上全濕了仍不罷休。爸爸笑笑對我說：學(xué)本領(lǐng)不是一天能成的，堅持才能勝利，熟能生巧嘛。最后，爸爸在我的再三懇求下，陪我打了一場球。雖然我以十一比三落敗，但我并沒有氣餒，畢竟“陽光總在風(fēng)雨后。”
學(xué)打乒乓球作文（3）
今天下午，我興致勃勃地來到乒乓球訓(xùn)練基地，開始學(xué)習(xí)打乒乓球。
我來到乒乓球桌前，手里拿著乒乓球拍真不知該如何下手，這時候，教練走過來，說：“你不要把球拍抓得太緊了，要適當(dāng)?shù)姆潘桑⒖谝獙?zhǔn)球拍兩邊的斜線，發(fā)球時球要貼近球拍。在接球時，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟著球，要知道什么時候用正手，什么時候用反手�！�
我聽了教練的話，就開始練起來。教練一邊發(fā)多球，一邊糾正我的一些不規(guī)范的動作。剛開始的時候，我發(fā)多球發(fā)得不好，總是發(fā)不過去，或者不上球臺，于是我漸漸灰心了。教練看見我這樣子，心里很著急，就手把手地教我動作，邊教邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)。終于，我學(xué)會發(fā)多球了，教練又接著和我對攻，在對攻的過程中，教練又教我如何快速跳動和快速觀察對方球的位置。這樣經(jīng)過多次的練習(xí)，我已經(jīng)基本熟練了，教練鼓勵我說：“你只要用心，一定會學(xué)得很好�！�
通過學(xué)習(xí)乒乓球，我知道了，學(xué)會一門技術(shù)不用易，要動手，動腦，還要用心思考里面的訣竅。