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學(xué)打乒乓球作文

發(fā)布時(shí)間:2019-09-28

學(xué)打乒乓球作文(3篇)

學(xué)打乒乓球作文(1)

                             學(xué)打乒乓球

  南京市仙林小學(xué)五(1)班    孫信宇      指導(dǎo)教師:金福美  

  快樂(lè)的寒假過(guò)去了,在這個(gè)假期里,讓我最難忘的事就是學(xué)打乒乓球了。

  放寒假的第二天,媽媽陪我去體育局報(bào)名--學(xué)打乒乓球。那兒離我家不遠(yuǎn),步行大約需要20分鐘吧。 我的教練姓崔,長(zhǎng)得高大魁梧,戴一副眼鏡。他先讓老隊(duì)員帶領(lǐng)新隊(duì)員家做準(zhǔn)備活動(dòng),接著親自教我們拍球、托球。這兩樣都不是問(wèn)題,最難的就是顛球了。開(kāi)始,我只能顛幾個(gè),經(jīng)過(guò)教練指導(dǎo),現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)顛400多個(gè)球了!

  崔教練經(jīng)常讓我們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w——跑樓梯、交叉步、撿球、摸桌角、托球等。很快我就學(xué)會(huì)了揮拍、正手發(fā)球、接球等技術(shù)。因?yàn)樾聛?lái)了許多學(xué)生,我們的隊(duì)伍一天天壯大起來(lái),我也成了老隊(duì)員,教練讓我指導(dǎo)后來(lái)的隊(duì)員壓腿、揮拍呢!因此,我很得意。

  無(wú)論天氣多么地惡劣,我都會(huì)按時(shí)來(lái)到體育局練球。下大雪那幾天,只有我和張博文兩個(gè)頂風(fēng)冒雪去體育局堅(jiān)持學(xué)球。我和張博文已經(jīng)學(xué)到了反手打球,有時(shí),一發(fā)球,我的胳膊就會(huì)架起來(lái),教練多次要求我放松,擺好架勢(shì),可我卻做不到,因此影響了技術(shù)的提高。我的下一個(gè)努力目標(biāo),就是決心克服困難,改掉這個(gè)壞毛病,練好反手,盡快提高打乒乓球的技術(shù)。

  我每天在體育局度過(guò)兩個(gè)小時(shí), 每天都要練習(xí)揮拍、發(fā)球、接球等,雖然重復(fù)這些動(dòng)作要消耗大量體力,但是我感覺(jué)很快樂(lè)。因?yàn)檫@樣我不僅學(xué)到了打乒乓球技術(shù),也收獲了友誼;不僅鍛煉了我的體魄,也磨練了我的意志。

  在練習(xí)打乒乓球的日子里,是我最快樂(lè)的時(shí)光。我將會(huì)把乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一直伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。

學(xué)打乒乓球作文(2)

  今天,我在爸爸的指導(dǎo)下,學(xué)打了一次乒乓球。首先,爸爸做了一次示范給我看,我有點(diǎn)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,可拿起球拍怎么也發(fā)不出一個(gè)球。于是,爸爸又做了一次示范給我看,我聚精會(huì)神地瞧著說(shuō):“行了,讓我來(lái)吧。”一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……這小球好像總不聽(tīng)我的話,還沒(méi)過(guò)線就落下了,我氣呼呼的站在一邊,再也不想動(dòng)了,爸爸走近對(duì)我說(shuō):“哪有生下來(lái)就會(huì)的東西,以前你跳繩不也是不會(huì)嗎?現(xiàn)在不是跳得很好嗎。”我一想是對(duì)的,上幼兒園時(shí)因不會(huì)跳繩而被同學(xué)們笑話,于是每天在家悄悄學(xué),終于在比賽中得了獎(jiǎng)。小貓釣魚(yú)的故事也曾告訴我,三心二意辦不成大事。想來(lái)想去還是決定靜下心來(lái)練個(gè)夠,汗珠不停地往外冒,臉上、身上全濕了仍不罷休。爸爸笑笑對(duì)我說(shuō):學(xué)本領(lǐng)不是一天能成的,堅(jiān)持才能勝利,熟能生巧嘛。最后,爸爸在我的再三懇求下,陪我打了一場(chǎng)球。雖然我以十一比三落敗,但我并沒(méi)有氣餒,畢竟“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”

學(xué)打乒乓球作文(3)

  今天下午,我興致勃勃地來(lái)到乒乓球訓(xùn)練基地,開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球。

  我來(lái)到乒乓球桌前,手里拿著乒乓球拍真不知該如何下手,這時(shí)候,教練走過(guò)來(lái),說(shuō):“你不要把球拍抓得太緊了,要適當(dāng)?shù)姆潘,虎口要?duì)準(zhǔn)球拍兩邊的斜線,發(fā)球時(shí)球要貼近球拍。在接球時(shí),你要注意球的位置,位置不同,你的球拍要跟著球,要知道什么時(shí)候用正手,什么時(shí)候用反手!

  我聽(tīng)了教練的話,就開(kāi)始練起來(lái)。教練一邊發(fā)多球,一邊糾正我的一些不規(guī)范的動(dòng)作。剛開(kāi)始的時(shí)候,我發(fā)多球發(fā)得不好,總是發(fā)不過(guò)去,或者不上球臺(tái),于是我漸漸灰心了。教練看見(jiàn)我這樣子,心里很著急,就手把手地教我動(dòng)作,邊教邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)。終于,我學(xué)會(huì)發(fā)多球了,教練又接著和我對(duì)攻,在對(duì)攻的過(guò)程中,教練又教我如何快速跳動(dòng)和快速觀察對(duì)方球的位置。這樣經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),我已經(jīng)基本熟練了,教練鼓勵(lì)我說(shuō):“你只要用心,一定會(huì)學(xué)得很好!

  通過(guò)學(xué)習(xí)乒乓球,我知道了,學(xué)會(huì)一門(mén)技術(shù)不用易,要?jiǎng)邮,?dòng)腦,還要用心思考里面的訣竅。

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