“雙黃蛋”
太倉市沙溪鎮(zhèn)第二小學(xué)五（3）班 錢瑜潔
同學(xué)們，你們肯定聽說過雙黃蛋，但你們一定沒有聽說過“雙黃作文”吧！那你們寫過嗎？
今天的興趣班上，剛開始上課，老師就開始說雙黃蛋，什么高郵咸蛋，害我直流口水，想起雙黃蛋那種滋味，真是回味無窮�。±蠋熤v了會(huì)兒雙黃蛋，忽然又扯到了“雙黃作文”。同學(xué)們都不知道“雙黃作文”是什么，大家你看看我，我看看你，都丈二和尚摸不著頭腦。老師給我們分析了一下，我才明白：“‘雙黃作文’就是作文里有幾個(gè)中心。”老師還讀了兩篇作文，問我們是幾個(gè)黃的“蛋”？我們數(shù)了數(shù)，第一篇是“三黃蛋”，第二篇是“四黃蛋”。大家都目瞪口呆！
老師把作文本發(fā)下來，要我們數(shù)一數(shù)自己的上一篇作文有幾個(gè)“黃”。我一數(shù)，暈，我的作文《讀<童工>后感》是個(gè)“四黃蛋”：一是知識(shí)，二是寫科技，三是寫錢，四是法律。我連忙想把這四個(gè)黃都擦了，重新寫�？墒抢蠋熡珠_了口，教我把這“四個(gè)黃”巧妙地連在一起，成為一個(gè)“獨(dú)黃蛋”。
第一次認(rèn)識(shí)了 “雙黃作文”，還真有趣，不過，我相信我以后的作文不會(huì)再成為“雙黃蛋”甚至“多黃蛋”了，你們也是吧！