讀《挑山工》有感作文(5篇)

讀《挑山工》有感作文（1）

　　讀《 挑 山 工 》有 感

　　火田中心小學(xué)五年級(jí)乙班：蒙佳玉

　　在讀過的課文中，《挑山工》給我留下的印象最深。這篇文章，主要講作者在泰山上遇到一位挑山工，挑山工雖然肩挑重?fù)?dān)，而且走的路程比游人長，卻常常走到游人的前面。使我感受到這種勇往直前、不斷攀登的精神的可貴。

　　“我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。”挑山工的這句話包蘊(yùn)著意味深長的哲理，它使我想到了我班的班長周巧芝。有一次，我看見她緊鎖眉頭，用筆不斷的敲打自己的腦袋，似乎遇到了什么難題。突然，她站起來用手使勁的向桌子拍去：“我就不信，這道題我做不出來。”說完便又認(rèn)真的做起來，看她那樣的沉著、冷靜。過了一會(huì)兒，她喜出望外的喊道：“答案出來了，答案出來了……”。如果沒有她那種鉆勁、那種勇往直前、永不退縮的精神，能解答這個(gè)難題嗎！而我呢？做什么事開始有興趣，很認(rèn)真。然而我發(fā)現(xiàn)沒有我想象中的那么好玩，那簡直就是件苦差事，從而開始厭學(xué)了�；叵肫饋�，我以前也曾參加過不少興趣班，例如毛筆班、圖畫班等等，可每一次都是半途而廢，最后連一樣本領(lǐng)也沒學(xué)會(huì)。每當(dāng)看見同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，在各種競賽活動(dòng)中大顯身手，我感到非常后悔。

讀《挑山工》有感作文（2）

　　挑山工這篇課文寫挑山工有著看準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地干到底的精神。

　　比如，在我們這個(gè)地方也有著象挑山工一樣的抬轎人，他們和挑山工一樣堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地。記得有一次，我爸爸帶我去黔靈公園，在上山的時(shí)候，遇到了好幾個(gè)抬轎人，他們共同抬著一個(gè)像是有千斤重的大花轎，一步一步地向上邁，其中有一個(gè)大約有五十歲的老漢在抬花轎的時(shí)候，他臉上的皺紋越來越深，汗珠越來越大、越來越多。在他們的閑談中，我得知這五十多歲的老漢來抬轎子是為了給他正在上大學(xué)的兒子掙學(xué)費(fèi)，啊，原來這就是他的抬大花轎的目的呀！我心里對(duì)他們這種為了一個(gè)目標(biāo)而腳路實(shí)地、堅(jiān)持不懈干活精神的敬意油然而生。

　　這時(shí)，我在想：象挑山工他們的這種向著目標(biāo)步步踏實(shí)（而不是三心二意、三分鐘熱情）的精神正是我們這些小學(xué)生在學(xué)習(xí)中是最需要的。

　　說到這里，我就想起來了我自已，以前我做事總是憑著三分鐘熱情做事，比如學(xué)琴，學(xué)洗衣服，學(xué)做家務(wù)......。可是，總是學(xué)到一半就不想學(xué)了，總是半途而廢，一事無成，想到挑山工的干活精神，我心里感到很羞愧.同時(shí)我也在心里暗暗發(fā)誓，我今后無論做什么事都要想著挑山工的那種看準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地干到底的精神.只有這樣，才會(huì)學(xué)得到知識(shí)，做事才會(huì)有成果.

　　簡評(píng)：有了勤奮刻苦的精神，很多看來很難克服的困難都會(huì)一一被你戰(zhàn)勝！

讀《挑山工》有感作文（3）

　　上個(gè)星期，我學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文，對(duì)我教育很大。

　　這篇課文主要講述作者看到在泰山上的挑山工，被肩膀上的重物壓彎了腰，發(fā)現(xiàn)挑山工走的路程比游人多而又比游人走得快。通過作者與挑山工的交談，從中了解到奧妙，贊揚(yáng)了挑山工腳踏實(shí)地一心向著目標(biāo)，扎實(shí)地一個(gè)勁往前走，就能達(dá)到目標(biāo)，獲得成功的道理。

　　而我跟他們相經(jīng)比卻差多了。如有一次媽媽讓我讀英語單詞，我不想讀，想出去玩，但不讀也不成，為了應(yīng)付差事，我馬上拿出書來，心不在焉地看起英語書來。因?yàn)槲蚁氤鋈ネ�，便很快把英語單詞背完，然后熟練地給媽媽背了一遍，我就開心地出去玩了。一直玩到吃晚飯的時(shí)候才回家，一回到家，媽媽就問我已經(jīng)背過的單詞，我卻什么也忘記了。媽媽只好讓我重申再背。

　　從這件小事中我覺得是不是應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地一步一步，勇往直前，堅(jiān)持不懈的精神。挑山工這種精神財(cái)富不僅我需要，而且大家也需要。

讀《挑山工》有感作文（4）

　　今天我學(xué)了《挑山工》這課，它使我受益非淺，這篇課文講述了這樣一件事：

　　我在山下遇到挑山工可是登山的道路上幾超越了我們，我的心里的疑團(tuán)越來越大，當(dāng)我問挑山工時(shí)，他說：‘‘你們身上沒有挑子，是走得快，可以一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總是停下來嘛！我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便高興怎樣就怎樣，一步踩不實(shí)不行，更不能當(dāng)?shù)⒄`工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們你們前邊去了。你看，是不是這個(gè)理?”

　　我感受最深的是挑山工說的那些話，記得我和一位拿著飯盒的姥姥一起登南山時(shí)，我開始走得很快，可在山腰時(shí)我被那迷人的山色深深地西吸引了，那位被我甩地很遠(yuǎn)的姥姥神不知，鬼不覺得從我身后走過，當(dāng)我再和迷人的山色依依惜別的時(shí)候我又登上了上山之路，三十分鐘以后我也登上了山頂，那位姥姥早已坐到石凳上休息，我問姥姥:“您不是在我的后面嗎？”“你是來山的，你可以慢慢欣賞風(fēng)景，可我不行，我要給孩子送飯，如果我象你那樣，飯菜不都涼了？所以我要不停地攀登！”老奶奶回答到。在人生和學(xué)習(xí)的道路上就象登山一樣；雖然有些人走得快可走走停停，這種人又能得到什么呢？又有一種人，他雖然走的不快，可他不停地攀登，這種人會(huì)得知得到最終的財(cái)富。我們做什么事都要向挑山工學(xué)習(xí)那種不停攀登的精神！

讀《挑山工》有感作文（5）

　　讀了《挑山工》這篇文章，我的心情久久不能平靜，想了很多很多。

　　課文講了我在泰山上遇到了一個(gè)挑山工，他雖然身挑重物，卻常常超過我們。通過交談，我明白了，原來我們和他們不一樣。我們是來游覽的，一路上看東看西，玩玩鬧鬧，總得停下來。挑山工可真不一樣，他們得一個(gè)勁兒往前走，別看他們慢，走長了就跑我們前面去了。

　　我是一個(gè)小學(xué)生。和挑山工比起來，我真是羞愧成分。我要是一遇到難題就退縮。就拿上次做作業(yè)吧。我在做作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)做，剛好輝凡來叫我一起去上學(xué)，我便硬著頭皮求他作業(yè)讓我抄，抄好了，我十分高興。來到學(xué)校，老師問我為什么這道題要這樣做，因?yàn)槭浅�的，根本不知道原因。我羞愧地低下頭。所以，我決定改掉這個(gè)壞毛病，把挑山工那腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔的精神永遠(yuǎn)記在心里。

　　今后，我一定好好學(xué)習(xí)，像挑山工那樣在學(xué)習(xí)的路上登攀。