梧桐樹(shù)作文(2篇)
梧桐樹(shù)作文（1）
梧 桐 樹(shù)
力學(xué)小學(xué) 五（6）班 張帆
學(xué)校里有一棵高大的梧桐樹(shù)。
春天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)上的葉子還沒(méi)有完全掉完，稀稀拉拉的，還有幾片，依依不舍的，不愿意離開(kāi)大樹(shù)媽媽。這時(shí)，已有新的、翠綠的葉子從枝丫里冒出來(lái)了。看著它們，我愜意無(wú)比。
夏天，陽(yáng)光一照，樹(shù)上的一片片葉子都閃著金光。風(fēng)一吹過(guò)，那金光便四處飄搖：一會(huì)兒跑到這片葉子上湊湊熱鬧，一會(huì)兒又跑到那片葉子上看個(gè)究竟。風(fēng)，停了。我下樓走走，累了便倚在樹(shù)下。又是一陣酷熱的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上數(shù)不盡的“小傘兵”和“媽媽”告別后，飄飄悠悠地離開(kāi)媽媽的懷抱，奔向大地。那是大樹(shù)的種子，在風(fēng)的陪伴下自由地飄逸，它們給了我自由的感覺(jué)。而金光，是大地的衛(wèi)兵，讓夏日的地球變得更加美麗。
秋來(lái)了，那是飄零的季節(jié)。都說(shuō)“無(wú)邊落木蕭蕭下”，梧桐葉也開(kāi)始落葉。剛開(kāi)始，它落下的葉子是五彩繽紛的：綠色系的，什么顏色都有；甚至還有沾上一點(diǎn)點(diǎn)紅色，你可以拾來(lái)一片欣賞，做書(shū)簽也是不錯(cuò)的選擇。深秋，顏色開(kāi)始單調(diào)，落下的葉子只是黃棕色的，一碰就碎，極為脆弱。風(fēng)流過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙”的聲音，那是樹(shù)葉在歌唱。
冬到了，我們穿著溫暖的棉衣，看著美麗的雪景。大樹(shù)頂端一些沒(méi)有掉落的枯葉落上一層潔白的雪。風(fēng)一吹來(lái)，一些雪就灑落在地上，一團(tuán)一團(tuán)的。
四季，梧桐樹(shù)就像巨人，寬厚、和藹地看著我們的一舉一動(dòng)，卻一言不發(fā)。
樹(shù)葉就是它的語(yǔ)言！
梧桐樹(shù)作文（2）
夏天的夜晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，小星星在天空中調(diào)皮地眨著眼睛。一個(gè)小院里，在一棵高大茂盛的梧桐樹(shù)下，小猴正津津有味地吃著香蕉，兔子和貓正在比賽跑步，大象伯伯悠閑地散著步……突然，啪的一聲，隨著細(xì)微而清脆的一聲爆裂，梧桐樹(shù)的一塊老皮剝落了，露出鮮嫩的新皮。動(dòng)物們驚呆了，注視著周圍的動(dòng)靜。
小松鼠最先發(fā)現(xiàn)那塊老樹(shù)皮，它搖著毛茸茸的尾巴對(duì)老樹(shù)皮發(fā)出一串贊嘆：“這塊老樹(shù)皮對(duì)這棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，它為枝干和樹(shù)葉傳送養(yǎng)料和水分，現(xiàn)在，它為了讓新樹(shù)皮去體驗(yàn)、面對(duì)生活，自己卻脫落了，多么有犧牲精神�。�”
小猴子笑嘻嘻地對(duì)新樹(shù)皮發(fā)出一串贊美：“你們瞧，這塊新樹(shù)皮多么新鮮，顯得多么生機(jī)勃勃啊，它一定了解老樹(shù)皮的心思，肯定會(huì)更加發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，也一定會(huì)長(zhǎng)得更茁壯。”
大象伯伯聽(tīng)著，看著，深有感觸地說(shuō)：“你們說(shuō)得都對(duì)。那么，明天就要開(kāi)學(xué)了，在新學(xué)期里你們要有一個(gè)新的面貌，還要互相幫助才是呀！”