神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室作文(2篇)
神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室作文(1)
神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室
狄愷
星期五的上午,我們乘著車(chē)來(lái)到了電視塔下的江蘇科技館,我們下車(chē)后,跟隨著講解員走進(jìn)了館內(nèi)。
隨著講解員的引導(dǎo),我們步入了神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備觀看一場(chǎng)神奇的表演。不久表演開(kāi)始了。米麗和羅恩是魔法學(xué)校的學(xué)生,有一天他們?nèi)鲋e請(qǐng)了病假,一起偷偷摸摸地來(lái)到了校長(zhǎng)的魔法實(shí)驗(yàn)室。米麗輕手輕腳的推開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室的門(mén),走進(jìn)去四周張望了一下,見(jiàn)校長(zhǎng)不在,便立即叫羅恩跟上來(lái)。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里觀察一番,發(fā)現(xiàn)地上都是塑料泡沫,就彎下身子研究了起來(lái)。正在這時(shí)候校長(zhǎng)突然回來(lái)了,米麗和羅恩被嚇了一大跳,作為懲罰,校長(zhǎng)讓讓他們倆把地上的泡沫收拾到一個(gè)長(zhǎng)方形的容器中,米麗和羅恩非常不解,而校長(zhǎng)卻說(shuō)能讓泡沫消失不見(jiàn),說(shuō)完便從身后掏出了一瓶藥水,然后小心翼翼地把藥水倒入泡沫中,就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,塑料泡沫像水一樣收縮了,漸漸地沒(méi)有了,原來(lái)那神奇的藥水是丙酮,這時(shí)羅恩的頭上發(fā)出了臭氣,校長(zhǎng)只好用-75度的干冰調(diào)制成洗發(fā)露給他洗了個(gè)頭,真是太奇妙了……。
看完了演出,我們又自己去動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了,完得不亦樂(lè)乎,從科學(xué)中感受到了無(wú)窮的魅力。
神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室作文(2)
神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室
南京拉薩路小學(xué)分校
五(5)班 龔明達(dá)
進(jìn)了江蘇科技館的大門(mén),嘰嘰喳喳的我們被領(lǐng)到了問(wèn)天劇場(chǎng)---在那里正上演著真人版的《神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室》。
這是一部科學(xué)短劇,主人公是鄧布利多校長(zhǎng),赫敏和羅恩。只見(jiàn)赫敏和羅恩溜進(jìn)了校長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室,他們被實(shí)驗(yàn)室里琳瑯滿目的實(shí)驗(yàn)器材吸引住了,東摸摸西看看,興奮不已。忽然鄧布利多校長(zhǎng)悄然而至,他走到羅恩背后拍拍他,羅恩一扭頭“媽呀!”一聲大叫,一屁股摔倒在地。他那夸張的表演逗的同學(xué)們哈哈大笑。作為擅闖實(shí)驗(yàn)室的處罰,校長(zhǎng)讓他們打掃學(xué)生們做完試驗(yàn)后丟在地上的亂七八糟的塑料泡沫,并要求他們讓這些泡沫消失。赫敏和羅恩把塑料泡沫全部裝到一個(gè)瓶子里。可是塑料泡沫裝好后該如何處理呢??jī)扇俗ザ鷵先,毫無(wú)頭緒,只有求助知識(shí)淵博的校長(zhǎng)了。只見(jiàn)鄧布利多校長(zhǎng)微微一笑,拿出了一個(gè)神奇的藥水,緩緩地倒進(jìn)泡沫中,瞬間這些泡沫越變?cè)缴,不出半分鐘,瓶中的泡沫便消失得無(wú)影無(wú)蹤。看到瓶中那透明的“神水”,我們都驚訝地叫起來(lái)。緊接著五(3)班的崔可松被請(qǐng)上了臺(tái),校長(zhǎng)把瓶中的水撒在他的胳膊上,膽小的女生捂住了眼睛,就連我們這些大男孩也張大了嘴巴---這不會(huì)把他胳膊融化掉吧?結(jié)果當(dāng)然是有驚無(wú)險(xiǎn),崔可松的膀子沒(méi)有絲毫受傷。這個(gè)神奇的藥水到底是什么呢?校長(zhǎng)笑著解釋說(shuō),這其實(shí)就是“丙酮”,它可以破壞塑料泡沫的分子間結(jié)構(gòu),“擠出”其中的空氣,讓塑料泡沫縮小融化。有了這個(gè)神奇的藥水,人們就可以處理堆積如山的塑料泡沫而不會(huì)污染環(huán)境。太神奇了,我們情不自禁地鼓起掌來(lái)。
打掃完實(shí)驗(yàn)室之后,羅恩的頭發(fā)有些臟。校長(zhǎng)建議他和一位小朋友一起洗個(gè)泡泡浴。當(dāng)羅恩和小朋友把眼睛閉上后,赫敏悄悄把兌了水的洗發(fā)液加入一種特別的東西。奇跡發(fā)生了,冒著煙的瓶子里噴出好多泡沫,簡(jiǎn)直像小火山噴發(fā)一樣,把我們這些觀眾看呆了,也把那個(gè)洗頭的同學(xué)嚇壞了,只見(jiàn)他苦著臉,想哭不好意思,想笑又笑不出來(lái),頭上羽絨服上濺的都是水和泡沫…這時(shí),校長(zhǎng)戴著手套拿著一塊“干冰”向大家解釋說(shuō),其實(shí)剛才赫敏加入的就是這個(gè)東西。干冰是用空氣中的二氧化碳加壓后形成的,溫度很低,達(dá)到零下79度,這也是他帶手套的原因,否則會(huì)把手凍傷的。“那加入了干冰的洗發(fā)水為什么會(huì)產(chǎn)生泡沫呢?”一個(gè)聲音問(wèn)道,校長(zhǎng)接著解釋說(shuō),洗發(fā)液兌入清水之后,會(huì)改變清水的張力,加入干冰后,就會(huì)生成二氧化碳,產(chǎn)生許多泡泡,而泡泡里的氣體就是二氧化碳。哦,原來(lái)是這樣,大家開(kāi)心地議論起來(lái)?磥(lái)真的沒(méi)有什么魔法,很多神奇神秘的事情不過(guò)是人們對(duì)自然界中科學(xué)原理的合理利用,看來(lái)只有掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),才有可能變成一個(gè)真正的魔法師。